# data[].attributes.body
Nauczyciel przedstawia temat, podkreślając znaczenie bezpieczeństwa w internecie. Uczniowie zostają poinformowani, że będą pracować nad kampanią edukacyjną, która ma pomóc innym zrozumieć, jak bezpiecznie korzystać z internetu.

# data[].attributes.body
Każda grupa ma za zadanie stworzyć kompleksową kampanię edukacyjną, która obejmuje:

Plakat informacyjny dotyczący bezpieczeństwa w sieci.

Prezentację multimedialną przedstawiającą główne zasady bezpieczeństwa.

Poradnik w formie PDF zawierający szczegółowe porady i wskazówki.

# data[].attributes.body
1. Podział na grupy: Klasa zostaje podzielona na 4-5 osobowe grupy.

2. Badania: Uczniowie korzystają z podanych zasobów internetowych oraz dodatkowych materiałów, aby zgłębić temat bezpieczeństwa w sieci.

3. Tworzenie materiałów: Grupy tworzą plakat informacyjny, prezentację multimedialną oraz poradnik w formie PDF. Każdy materiał powinien być estetyczny, przejrzysty i zrozumiały.

4. Prezentacja: Każda grupa prezentuje swoje materiały przed klasą, odpowiadając na pytania innych uczniów i nauczyciela.

# data[].attributes.body
1. Strony internetowe:

Polska Policja: Informacje o cyberprzestępczości i zasady bezpieczeństwa online. Polska Policja - Cyberbezpieczeństwo

2. Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę: Materiały edukacyjne i kampanie dotyczące bezpieczeństwa dzieci w Internecie. FDDS

3. NASK: Publikacje i poradniki na temat bezpieczeństwa w Internecie. NASK - Akademia NASK

2. Filmy i dokumenty:

"Niebieski wieloryb": Dokument o niebezpiecznej grze internetowej, która zagrażała dzieciom i młodzieży.

"Dzieci sieci": Dokument o wpływie Internetu na młodzież i zagrożeniach, które mogą spotkać w sieci.

3. Artykuły i poradniki:

CERT Polska: Raporty i porady dotyczące ochrony przed zagrożeniami w sieci. CERT Polska

Safer Internet: Kampanie i narzędzia do edukacji na temat bezpiecznego korzystania z sieci. Safer Internet

4. Książki:

Bezpieczny Internet. Dzieci w sieci" autorstwa Lucyny Kicińskiej - książka omawia, jak dzieci mogą bezpiecznie korzystać z Internetu.

"Cyberbullying: Jak przeżyć w sieci i przetrwać atak cyberprzemocy" autorstwa Sameer Hinduja i Justin W. Patchin - przewodnik dotyczący radzenia sobie z cyberprzemocą.

"Internet to nie wszystko" autorstwa Grzegorza Kasdepke - książka dla dzieci i młodzieży o bezpieczeństwie w Internecie.

# data[].attributes.body
Po prezentacjach, nauczyciel prowadzi dyskusję na temat zdobytej wiedzy, pyta uczniów o ich refleksje i jak mogą stosować zasady bezpiecznego korzystania z internetu w codziennym życiu. Uczniowie dzielą się swoimi doświadczeniami i wnioskami.

# data[].attributes.body
Dokładność i rzetelność: Ocena poprawności i wiarygodności zebranych informacji.

Prezentacja: Jakość prezentacji multimedialnej, jej przejrzystość, estetyka i zaangażowanie publiczności.

Poradnik i plakat: Ocena struktury i jakości materiałów edukacyjnych, estetyki i zrozumiałości przekazu. Współpraca: Umiejętność współpracy w grupie, podział obowiązków i efektywność działania zespołu.

Odpowiedzi na pytania: Zdolność do odpowiadania na pytania oraz głębokość zrozumienia tematu.