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Desarrollar la capacidad de pensar de manera lógica y creativa para resolver problemas mediante la programación en bloques.

Logros esperados:

Demostrar una comprensión integral de la programación básica al diseñar y ejecutar un proyecto interactivo que integre conceptos clave y habilidades técnicas.

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Bienvenidos a este espacio de interacción.

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La programación por bloques es una forma de programación visual que utiliza bloques de colores para representar diferentes funciones y estructuras de código. En lugar de escribir código con texto, los programadores simplemente arrastran y sueltan bloques en un área de trabajo para construir programas. Es una manera accesible e innovadora de crear código sin necesidad de escribir líneas de texto.

Utilizaremos 2 Recursos Educativos Digitales: Intro-Microbit creado en canva.com y ¡Qué Calor! creado en la herramienta makecode.microbit.org

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Para organizar el proceso educativo se tendrán en cuenta las siguientes estrategias:

Introducción y objetivos: Se inicia con una breve introducción sobre el lenguaje de programación en bloques y la importancia de desarrollar habilidades que permitan solucionar situaciones basados en la programación.

Lección Teórica: Para explicar los conceptos básicos se utilizarán los recursos educativos Intro-Microbit y ¡Qué Calor!

Actividades guiadas: Se crean ejercicios sencillos que los estudiantes puedan seguir para familiarizarse con el entorno de programación y los bloques de código.

Práctica Interactiva: Se desarrolla  una sesión práctica con la plataforma makecode que mida la temperatura ambiental y puedan observarlo en el simulador del RED ¡Qué Calor!

Proyecto: Se asigna un proyecto simple que los estudiantes puedan realizar para fomentar la colaboración y revisión entre pares.

Evaluación: La evaluación se realiza de forma constante y formativa en la que se valora las participaciones, aportes, y participación de los estudiantes en el proyecto asignado a través de ejercicios prácticos.

Retroalimentación: Proporciona comentarios constructivos sobre los proyectos y ejercicios realizados por los estudiantes y se define el espacio para que los estudiantes reflexionen

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Este Recurso Educativo Digital denominado ¡Qué Calor! fue creado en la herramienta online makecode.microbit.org y consta de una programación del Sensor de temperatura que detecta la temperatura ambiente y emite un mensaje dependiendo si hace frío o calor.

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Hecho con ❤️ en Microsoft MakeCode for micro:bit.

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Este Recurso Educativo Digital denominado Intro-Micro:bit fue creado en la herramienta online canva.com para facilitar la comprensión del tema y conocer las características básicas de la tarjeta microcontroladora MICROBIT en la cual podremos descargar las programaciones realizadas en la plataforma Makecode.

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Zzz