# data[].attributes.headline
Refleksi 
Model Kompetensi Kepala Sekolah/Pengawas Sekolah

# data[].attributes.subject
Refleksi 
Model Kompetensi Kepala Sekolah/Pengawas Sekolah

# data[].attributes.body
Jika Anda sebagai Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah, peran apa yang bisa Anda lakukan agar pendidikan di sekolah relevan dengan filosofi pendidikan menurut Ki Hadjar Dewantara?

# data[].attributes.body
Jika saya menjadi kepala sekolah saya ingin memastikan bahwa guru-guru di sekolah memberikan pembelajaran kontekstual dengan cara mengkaitkan (memberikan contoh-contoh) pada berbagai nilai budaya yang tumbuh di lingkungan murid. Selain memberikan contoh konkrit yang dapat ditemui langsung dalam keseharian murid, hal ini juga berarti guru telah turut serta melestarikan budaya lokal

# data[].attributes.body
Jika saya menjadi kepala sekolah saya akan memastikan kondisi sekolah meliputi sarana dan prasarana yang dapat mendukung terselenggaranya proses pembelajaran yang berpusat pada murid. demikian pula saya akan mengkondisikan agar para guru memiliki persepsi dan pemahaman yang sama pentingnya proses pembelajaran yang berpusat pada murid menyesuaikan dengan potensi dan latar belakang peserta didik.

# data[].attributes.body
Jika saya berperan sebagai kepala sekolah , saya akan memastikan pendidikan yang relevan dengan filosofi pendidikan menurut Ki Hadjar Dewantara (KHD). Filosofi pendidikan KHD menekankan pentingnya pendidikan yang memerdekakan, mendidik anak secara holistik, dan berpusat pada anak. Contoh konkret yang bisa diambil:

1. saya akan mengintegrasikan budaya, dan nilai-nilai lokal dalam kurikulum.

2. Saya akan mendorong metode pembelajaran yang melibatkan partisipasi aktif siswa, seperti diskusi kelompok, proyek, dan pembelajaran berbasis masalah.

3. Selain akademik,saya akan memberikan perhatian pada pengembangan keterampilan non-akademik seperti seni, olahraga, dan keterampilan hidup.

4. Melibatkan orang tua dalam proses pendidikan melalui pertemuan rutin, laporan perkembangan siswa, dan kegiatan sekolah yang melibatkan keluarga.

5. Melibatkan tokoh masyarakat di lingkungan sekolah

# data[].attributes.body
Jika saya menjadi kepala sekolah

Mengadakan rutin pembelajaran di luar kelas yang dapat menggali potensi yang ada di daerah lingkungan sekitar

Mempertahankan progam pembiasaan baik yang menguatkan karakter baik peserta didik

# data[].attributes.body
peran kepala sekolah yang relevan dengan filosofi pendidikan menurut KHD yaitu

1. Ing Ngarso sung tulodo

sebagai kepala sekolah tentunya menjadi contoh atau teladan bagi guru dan murid. contoh ini akan menjadi cerminan perilaku dari guru dan murid. misalnya kepala sekolah harus lebih disiplin dan bertanggung jawab terkait menejemen sekolah karena tugas kepala sekolah adalah menejerial.

2. ing madyo mangun karso

me,beri dorongan kepada warga sekolah dari kepala sekolah sangat dibutuhkan karena kepala sekolah menjadi motivator untuk guru dan muridnya. kegiatan-kegiatan sekolah dapat berjalan dengan baik apabila ada kerjasama dan dorongan dari kepala sekolah. kepala sekolah sebagai motor penggerak.

3. tut wuri handayani

selalu serasi selaras untuk mewujudkan kemajuan sekolah mendidik anak sesuai kodranya dan kodrat zaman.

# data[].attributes.body
• Peran yang dapat saya lakukan jika menjadi Kepala sekolah adalah Membuat program kegiatan yang melibatkan peserta didik dalam kegiatan Sosial – Budaya di Masyarakat. Contoh dalam cara Lombanan. Sekolah mengikutsertakan PD dalam acara lombanan. Sekolah bekerja sama dengan wali murid atau tokoh masyarakat untuk penyewaan kapal dll.

•Peran yang dapat saya lakukan jika menjadi Pengawas adalah Membuat kompetensi liputan vlog atau video tentang Lombanan yang ada di Jepara

# data[].attributes.body
Jika saya menjadi kepala sekolah peran yang bisa saya lakukan agar pendidikan di sekolah relevan dengan filosofi pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara adalah saya akan mengembangkan pendidikan memasukkan pembiasaan pembiasan yang digunakan untuk mengembangkan karakter peserta didik, melalui kegiatan budaya daerah, peserta didik diperbolehkan ikut berperan langsung dalam kegiatan budaya tersebut dan mengambil manfaat nilai-nilai luhur yang ada di budaya tersebut, selain itu selama kegiatan yang ada di sekolah saya akan mencoba menghadirkan kegiatan kerjasama, memperkuat toleransi dengan sesama teman maupun semua warga sekolah, sopan santun kepada sesama manusia dan melatih mereka untuk bisa bertanggungjawab dengan apa yang mereka hadapi

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai kepala sekolah saya akan melibatkan semua elemen yang ada di sekolah baik guru, siswa dan semuanya untuk terlibat langsung dalam pembelajaran yang kontekstual dan menyenangkan, sehinga menumbuhkan proses pembelajaran yang berpusat pada murid, selain itu akan memberikan contoh yang langsung dan konkrit dalam pengembangan pembelajaran dengan menyesuaikan karakter yang ada pada murid serta latar belakang tang ada di lingkungan sekitar

# data[].attributes.body
1. Jika Saya ingin menjadi kepala sekolah Saya ingin menciptakan lingkungan / Ekosistem sekolah ataupun tempat pembelajaran yang menyenangkan.

2. Ingin Mendorong kreativitas kepada semua guru, agar mampu berinovasi, sehingga mampu menciptan karya -karya -karya yang bagus

3. Ingin menciptakan lingkungan sosial di sekolahan yang nyaman, komunikatif.

4. Mampu bekerjasama dengan baik dan

kolaboratif sesama rekan2 kerja serta belajar bersama memecahkan masalah.

5. Meningkatkan kompetensi- kompetensi yang ada

# data[].attributes.body
jika saya sebagai kepala sekolah atau pengawas saya akan memberi teladan kepada guru dan murid dan melibatkan langsung guru dan murid dalam kegiatan sosio kultural pada masyarakat. seperti sedekah bumi,mlandang ,dll.

memotivasi kepada semua murid dan guru agar lebih semangat,dan merasa dihargai.

dan mengaplikasikan karakter-karakter pada kegiatan tadi kedalam kegiatan sekolah.