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Trabalho em Equipe para a Escolha dos Livros

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Trabalho em Equipe para a Escolha dos Livros

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Trabalho em Equipe para a Escolha dos Livros

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Nesta etapa do projeto, os alunos líderes de sala, membros do Grêmio Estudantil, professoras de Língua Portuguesa e a professora da Sala de Leitura se reuniram para realizar o levantamento e a análise criteriosa dos livros disponíveis.

Essa preparação foi fundamental para que, no dia da escolha oficial, todos os estudantes pudessem contar com o apoio e a orientação desses grupos. O trabalho colaborativo reforçou o compromisso de selecionar um acervo diversificado e significativo, promovendo uma experiência literária enriquecedora para toda a escola. 📚✨

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Trabalho em Equipe para a Escolha dos Livros

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Liderança e Colaboração na Escolha dos Acervos

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Liderança e Colaboração na Escolha dos Acervos

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Nesta etapa do projeto, os alunos líderes de sala, membros do Grêmio Estudantil, professoras de Língua Portuguesa e a professora da Sala de Leitura se reuniram para realizar o levantamento e a análise criteriosa dos livros disponíveis.

Essa preparação foi fundamental para que, no dia da escolha oficial, todos os estudantes pudessem contar com o apoio e a orientação desses grupos. O trabalho colaborativo reforçou o compromisso de selecionar um acervo diversificado e significativo, promovendo uma experiência literária enriquecedora para toda a escola. 📚✨

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Divulgando a Importância da Escolha de Acervos Literários

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Divulgando a Importância da Escolha de Acervos Literários

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Divulgando a Importância da Escolha de Acervos Literários

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Na semana anterior ao período de 21 a 25 de outubro, a professora da Sala de Leitura visitou as salas de aula para conversar com os alunos e professores sobre a importância de participar da escolha dos acervos literários para a plataforma Leia-SP.

Esses momentos foram dedicados a esclarecer dúvidas, destacar o impacto dessa seleção na rotina de leitura da escola e motivar todos a contribuírem com sugestões de obras que inspirem e promovam o gosto pela leitura. Essa interação reforçou o valor da participação coletiva na construção de um acervo que atenda às expectativas e interesses da comunidade escolar. 📚💡

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Boas Práticas da Sala de Leitura – Semana de 21 a 25 de Outubro

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Boas Práticas da Sala de Leitura – Semana de 21 a 25 de Outubro

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Durante esta semana, celebramos a integração entre a Sala de Leitura, os professores de Língua Portuguesa e os alunos na importante tarefa de seleção dos acervos literários para a plataforma Leia-SP. As escolhas refletiram um cuidado especial em promover obras que inspiram, ensinam e despertam o prazer pela leitura.

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Painel do Outubro Rosa finalizado no corredor da escola! Este espaço foi cuidadosamente montado para reforçar a importância da prevenção e do autocuidado, lembrando a todos sobre o valor da saúde da mulher. A participação ativa dos alunos na criação e execução desse painel fez toda a diferença, tornando-o ainda mais significativo e acolhedor.

Agradecemos a todos os envolvidos, incluindo a equipe da direção, professores e alunos, que, direta e indiretamente, contribuíram para tornar este projeto possível. Juntos, fortalecemos uma mensagem de conscientização que impacta e inspira nossa comunidade escolar.

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Alunos iniciando a montagem do painel do Outubro Rosa no corredor da escola, trazendo conscientização e informação sobre a importância da prevenção do câncer de mama. Com muita dedicação, os estudantes participam ativamente na criação desse espaço de reflexão, incentivando toda a comunidade escolar a se engajar nessa causa tão significativa.

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Alunos iniciando a montagem do painel do Outubro Rosa no corredor da escola, trazendo conscientização e informação sobre a importância da prevenção do câncer de mama. Com muita dedicação, os estudantes participam ativamente na criação desse espaço de reflexão, incentivando toda a comunidade escolar a se engajar nessa causa tão significativa.

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Alunas na Sala de Leitura envolvidas na confecção dos artigos para a montagem do painel do Outubro Rosa.

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Alunas na Sala de Leitura envolvidas na confecção dos artigos para a montagem do painel do Outubro Rosa. Com criatividade e dedicação, elas contribuíram diretamente para a construção desse espaço de conscientização, ajudando a transmitir a mensagem sobre a importância da prevenção e do cuidado com a saúde da mulher. O protagonismo dos alunos foi essencial para o sucesso do projeto!

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Alunas da Sala de Leitura envolvidas na confecção dos artigos para a montagem do painel do Outubro Rosa. Com criatividade e dedicação, elas contribuíram diretamente para a construção desse espaço de conscientização, ajudando a transmitir a mensagem sobre a importância da prevenção e do cuidado com a saúde da mulher. O protagonismo dos alunos foi essencial para o sucesso do projeto!

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Para o Outubro Rosa, organizamos um mural especial no corredor da escola, destacando a importância da prevenção e do cuidado com a saúde da mulher.

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Sala de Leitura, com o apoio da direção, professores...

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Todo esse projeto do Setembro Amarelo foi organizado pela professora da Sala de Leitura, com o apoio da direção, professores e alunos, que participaram de forma direta e indireta. Essa colaboração foi essencial para a realização das diversas atividades, desde o mural de conscientização, a palestra, a dinâmica de perguntas e respostas, até os momentos de relaxamento com técnicas de respiração e o uso de essências. Juntos, conseguimos criar um ambiente de reflexão, cuidado e valorização da vida, promovendo o bem-estar e a saúde mental dos nossos estudantes.

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Os próprios estudantes participaram ativamente, incentivando seus colegas a interagir com a caixa de mensagens "dose de vida", trazendo palavras de encorajamento e motivação. Foi um dia de aprendizado, acolhimento e conscientização, reforçando a importância de cuidar da saúde mental e valorizar cada momento.

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Além disso, contamos com a participação de uma psicóloga, que passou pelas salas de aula para falar sobre a caixa de desabafo confidencial, um espaço seguro para que os alunos pudessem expressar suas emoções de forma anônima.

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"Uma de nossas alunas do ensino médio recebendo o brinde por acertar uma das respostas durante a dinâmica de perguntas e respostas do Setembro Amarelo. Ela demonstrou grande conhecimento sobre a importância da saúde mental e do cuidado com a vida. Parabéns!"

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Após a exibição de um vídeo explicativo sobre o que é o Setembro Amarelo, realizamos uma dinâmica de perguntas e respostas para envolver ainda mais os alunos no tema. As questões abordavam tópicos relacionados à saúde mental, autocuidado e a importância de valorizar a vida. Os estudantes que acertavam as respostas ganhavam um brinde como forma de incentivo. Essa atividade foi muito positiva, pois além de reforçar o aprendizado, promoveu uma interação descontraída e motivou a participação ativa de todos.

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No dia 23 de setembro, durante as atividades do Setembro Amarelo, além do mural de conscientização e da palestra sobre a importância da vida, promovemos um momento especial focado no bem-estar dos alunos por meio da medicina alternativa. Utilizamos técnicas de respiração para ajudar no controle emocional e promover o relaxamento, além de aplicarmos a essência de lavanda, conhecida por suas propriedades calmantes. Essa prática proporcionou aos estudantes uma oportunidade de vivenciar métodos simples e eficazes de autocuidado, contribuindo para o equilíbrio mental e o bem-estar geral. Foi um momento de reflexão e cuidado, reforçando a importância da saúde mental em suas rotinas diárias.

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organizamos uma palestra para todos, destacando a relevância de buscar ajuda e compartilhar sentimentos.

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Organizamos uma palestra para todos, destacando a relevância de buscar ajuda e compartilhar sentimentos.

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No dia 23 de setembro, realizamos uma importante ação do Setembro Amarelo com nossos alunos do ensino médio, reforçando a importância da vida e promovendo o cuidado com a saúde mental. Montamos um mural de conscientização, onde os alunos puderam deixar mensagens inspiradoras sobre o valor da vida e o apoio mútuo.

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Boas Práticas - Café Literário - Orgulho e Preconceito 

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Boas Práticas - Café Literário - Orgulho e Preconceito 

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Participação da equipe.

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O evento contou com uma dinâmica animada de Passa ou Repassa, que testou os conhecimentos dos alunos sobre a trama e personagens do livro. Em um ambiente descontraído, com muita troca de ideias e risadas, os estudantes puderam explorar o universo de Jane Austen de uma forma interativa e divertida. Além disso, a confraternização foi enriquecida por conversas sobre as lições do clássico, tornando o encontro ainda mais memorável!

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Boas Práticas no Café Literário: Obra "Orgulho e Preconceito"

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Boas Práticas no Café Literário: Obra "Orgulho e Preconceito"

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Boas Práticas no Café Literário: Obra "Orgulho e Preconceito"

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Boas Práticas do Café Literário - Orgulho e Preconceito 2024

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Boas Práticas do Café Literário - Orgulho e Preconceito 2024

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No dia 25/09, realizamos um evento especial do Café Literário com os alunos da 1ª série do ensino médio, tendo como foco a obra clássica "Orgulho e Preconceito", de Jane Austen. Em parceria com a professora Mayra, de Língua Portuguesa, promovemos a dinâmica Passa ou Repassa, uma atividade envolvente que estimulou a participação ativa dos estudantes.

Através de perguntas e respostas, os alunos puderam aprofundar sua compreensão da obra de maneira divertida e colaborativa. Essa dinâmica ajudou a reforçar o conteúdo literário de forma lúdica, criando um ambiente de aprendizado descontraído e enriquecedor. A interação entre os participantes não só promoveu o debate sobre os temas do livro, como também incentivou o trabalho em equipe e o desenvolvimento de habilidades críticas.

Esse evento foi um exemplo de como unir literatura e metodologia ativa pode tornar a leitura de clássicos mais acessível e interessante para os jovens.

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café literário ANNE FRANK "Cada prática aqui compartilhada é uma semente plantada para cultivar o amor pela leitura e pelo conhecimento."

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"Boas Práticas do Café Literário 2024: Fortalecendo a Leitura na Sala de Leitura em Parceria com as Professoras de Língua Portuguesa e Artes.

Aqui está a descrição do projeto Café Literário da obra "O Diário de Anne Frank" e "Vidas Secas".

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café literário ANNE FRANK VIDAS SECAS 2024

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"Paz no trânsito: responsabilidade de todos."

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"Paz no Trânsito: Conscientização e Segurança - Maio Amarelo".

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"Paz no Trânsito: Conscientização e Segurança - Maio Amarelo".

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Professora Elisângela com a aluna Luiza 1º2 série

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"Paz no Trânsito: Conscientização e Segurança - Maio Amarelo".

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"Paz no Trânsito: Conscientização e Segurança - Maio Amarelo".

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"Este painel faz parte da campanha Maio Amarelo, que busca conscientizar a sociedade sobre a importância de um trânsito seguro e responsável."

Para construção desse, tivemos como principal protagonistas nossos alunos, conforme as fotos em evidencias.

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"Cada prática aqui compartilhada é uma semente plantada para cultivar o amor pela leitura e pelo conhecimento."

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No dia 19/06/2024, em parceria com a professora Mayra de Língua Portuguesa, recepcionamos os alunos com mesa recheada de guloseimas, para um café acolhedor. Para um bate papo sobre obra "O Diário de Anne Frank".

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Momentos da criação  do painel LEIA-SP. Parte 1

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Evidência da construção do Painel LEIA-SP 2024.

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Evidência da construção do Painel LEIA-SP 2024.

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Neste momento as alunas Rafaelle e Nicolly da 1ª.1 série, iniciarão com a confecção do Painel.

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"Cada prática aqui compartilhada é uma semente plantada para cultivar o amor pela leitura e pelo conhecimento."

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No dia 19/06/2024, em parceria com a professora Mayra de Língua Portuguesa, recepcionamos os alunos com uma bela decoração inspirada na obra "O Diário de Anne Frank", conforme imagem anexa.

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"Cada prática aqui compartilhada é uma semente plantada para cultivar o amor pela leitura e pelo conhecimento."

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No dia 25 de junho, reorganizamos o painel da Sala de Leitura para que os alunos do 2ª e 3ª série do Ensino Médio pudessem expor seus trabalhos sobre o livro "Vidas Secas". Nos dias 25 e 26 de Junho, foi realizada uma recepção para que eles compartilhassem suas experiências de leitura dessa obra.

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"Cada prática aqui compartilhada é uma semente plantada para cultivar o amor pela leitura e pelo conhecimento."

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Nos dias 17 e 18 de junho, iniciamos a organização do painel da Sala de Leitura para que os alunos da 1ª série do Ensino Médio pudessem expor seus trabalhos sobre o livro "O Diário de Anne Frank". No dia 19/06/2024, foi realizada uma recepção para que eles compartilhassem suas experiências de leitura dessa obra.

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"Paz no trânsito: responsabilidade de todos."

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"Paz no Trânsito: Conscientização e Segurança - Maio Amarelo".

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"Paz no Trânsito: Conscientização e Segurança - Maio Amarelo".

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Professora Elisângela com a aluna Luiza 1º2 série

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"Paz no trânsito: responsabilidade de todos."

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"Paz no Trânsito: Conscientização e Segurança - Maio Amarelo".

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"Paz no Trânsito: Conscientização e Segurança - Maio Amarelo".

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Painel finalizado pelas alunas.

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Evidência da construção do Painel LEIA-SP 2024.

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Evidência da construção do Painel LEIA-SP 2024.

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Colagem das capas dos livros do LEIA-SP. no cartaz.

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Painel finalizado com a identificação dos acervos da Plataforma LEIA-SP.

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"Cada prática aqui compartilhada é uma semente plantada para cultivar o amor pela leitura e pelo conhecimento."

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Neste momento, os alunos estavam em debate sobre a obra e, posteriormente, puderam apreciar a mesa farta.

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Momentos da criação  do painel LEIA-SP. Parte 2

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Evidência da construção do Painel LEIA-SP 2024.

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Evidência da construção do Painel LEIA-SP 2024.

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Continua confecção do painel.

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"Cada prática aqui compartilhada é uma semente plantada para cultivar o amor pela leitura e pelo conhecimento."

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Continuação do Café Literário da obra "O Diário de Anne Frank". Momento de compartilhar não só uma mesa farta, mas também troca de experiência sobre a Obra "O Diário de Anne Frank".

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"Paz no trânsito: responsabilidade de todos."

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"Paz no Trânsito: Conscientização e Segurança - Maio Amarelo".

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"Paz no Trânsito: Conscientização e Segurança - Maio Amarelo".

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"Cada prática aqui compartilhada é uma semente plantada para cultivar o amor pela leitura e pelo conhecimento."

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Nos dias 25 e 26 de junho, em parceria com a professora Claudiane de Língua Portuguesa, recepcionamos os alunos com uma bela decoração inspirada na obra "O Vidas Secas", conforme imagem anexa.

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"Cada prática aqui compartilhada é uma semente plantada para cultivar o amor pela leitura e pelo conhecimento."

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Nos dias 25 e 26 de junho, em parceria com a professora Claudiane de Língua Portuguesa, recepcionamos os alunos com uma mesa farta de salgados e doces para um café acolhedor. Durante o evento, os alunos construíram um varal de cordel com frases e poemas inspirados na leitura da obra "Vidas Secas".

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Projeto Painel LEIA-SP 2024

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Painel Informátivo Leia SP  2024 projeto ELisangela

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Organizando os livros físicos da Plataforma Leia SP

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Evidência da construção do Painel LEIA-SP 2024.

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Evidência da construção do Painel LEIA-SP 2024.

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Neste momento as alunas organizaram uma prateleira com alguns livros da Plataforma LEIA-SP, para facilitar aos alunos que gostam de estar no período de seus intervalos lendo na sala de leitura os livros indicados.