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SOMOS....

Villordo María Angelica, Lic. de educación 24.131.205

Agüero Marian, Prof. de educación física. 45.740.157

Cisternas Nicolás, Prof. de educación Física. 47.229.525

Giménez Clara, Prof. de Ingles. 47.070.709

Rodríguez Ivana, Tec. en Programación. 44.318.291

Lezcano Kiara, Lic. en Kinesiología y Fisiatría. 45.005.686

Mariela Robledo, enfermería, 23.191.717

Nos tomamos la foto en este lugar porque, es el inicio de nuestra trayectoria como profesionales.

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Nombre: Lucas

Edad: 22

Carrera: gestión estudiantil ( trámites, espacios, funcionamiento de la universidad)

● Dimensión educativa, COVID = formato / plataformas / PDF / clases grabadas / documentación digital. Ya no es obligatorio lo presencial, reemplazo de libro y nuevas herramientas.

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Nombre: Celene

Edad: 25

Carrera: estudiante, profesorado Ed. Física

● Cambios , más amplio, más oportunidades. Avance.

● Es una herramienta muy útil, pdf, textos.

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Nombre: Karen

Edad: 27

Carrera: estudiante /asistente, profesorado de biología

● Método de aprendizaje, incorporación de distintas opciones y herramientas .

● Considera que es muy necesaria, en la comunicación y distribución de información.

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Nombre: aiku

Edad: 44

Carrera: gestión estudiantil

● Agilizo los procesos administrativos, los legajos digitalizados son más prácticos para controlar. Acceso más rápido y en los últimos 10 años avance en aplicaciones.

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Nombre: Brenda

Edad: 26

Carrera: estudiante tecnología

●Utiliza la tecnología para su trabajo

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https://biblioteca.unahur.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3434&query_desc=su%2Cwrdl%3A%20Educaci%C3%B3n%20F%C3%ADsica

"Educación Física : cultura escolar y cultura universitaria"

Lo elegimos porque nos parece que puede aplicarse en varias de las carreras dentro del grupo, como por ejemplo el profesorado de Ed física, kinesiología e incluso como ejemplo en el profesorado de educación.

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Nos resultó sencillo crear el código QR porque los pasos eran claros y ya estamos ambientados a trabajar con ellos. 