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El Programa de Becas Académicas de la OEA (Programa Regular), establecido en 1958, otorga cada año becas para maestrías, doctorados o investigación de postgrado conducente a un título universitario.

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La OEA está comprometida a proteger los derechos de los niños y de las niñas, y de los adolescentes a través de varios programas implementados en la región, designados a mejorar la educación, los servicios de salud y la calidad de vida en general.

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Infancia y Juventud.

1.  Profundizar la relación entre la gobernabilidad democrática e inclusiva y el desarrollo sostenible.

2. Empoderar a los jóvenes para proponer ideas encaminadas a la prevención y lucha contra la corrupción, tomando como base los resultados del Foro de la Juventud en el marco del proceso preparatorio del Periodo Especial de Sesiones de 2021 de la Asamblea General de las Naciones Unidas contra la Corrupción.

3.Promover mecanismos a nivel regional para impulsar la participación significativa de la sociedad civil y actores sociales, incluyendo las organizaciones de mujeres y de jóvenes, en el monitoreo de la implementación de los compromisos de la Cumbre. (Plan de Acción Interamericano sobre Gobernabilidad Democrática, IX Cumbre de las Américas, Los Ángeles, 2022)

4.Apoyar la inclusión, según corresponda, a los jóvenes en la toma de decisiones, veeduría, control y supervisión a todos los niveles de los procesos de la administración pública a fin de mejorar las prácticas de buena gestión para prevenir y luchar contra la corrupción. (Plan de Acción Interamericano sobre Gobernabilidad Democrática, IX Cumbre de las Américas, Los Ángeles, 2022).

5.Fortalecer los esfuerzos integrales con especial atención a los factores socioeconómicos, para prevenir la delincuencia juvenil, con acciones y mecanismos que fomenten el empleo, la sociabilidad, la autoestima y el bienestar de los jóvenes. (Seguridad, Iniciativas VII Cumbre de las Américas, Ciudad de Panamá, 2015)

6.Redoblar los esfuerzos para asegurar la inclusión y diversidad en todos los aspectos de la gobernabilidad, mediante las siguientes acciones:
Aumentar el uso de herramientas que incorporen la perspectiva de género en la evaluación y redacción de leyes y políticas para que éstas respondan a los efectos diferenciados en hombres, mujeres, niños y niñas, incluidos los esfuerzos para abordar el cambio climático, la economía digital y la salud, entre otros; (Plan de Acción Interamericano sobre Gobernabilidad Democrática, IX Cumbre de las Américas, Los Ángeles, 2022).
Fomentar la educación ambiental, a través de la investigación y la participación activa e inclusiva de todas las partes interesadas, con el fin de desarrollar las capacidades en materia de adaptación y mitigación al cambio climático para las generaciones actuales y futuras, incluyendo a la juventud, los pueblos indígenas, las personas afrodescendientes, la sociedad civil, organizaciones de mujeres, el sector privado, los formadores de políticas públicas, los profesionales y las personas que trabajan en las industrias afines; (Nuestro Futuro Sostenible y Verde, IX Cumbre de las Américas, Los Ángeles, 2022)

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El Desarrollo Infantil Temprano comprende cuestiones relacionadas con la salud, el aprendizaje, la educación, el apoyo familiar, así como la atención a la protección y bienestar social de ellos y ellas desde que nacen hasta los primeros años de la escuela primaria (aproximadamente hasta los ocho años).

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Apoyar los esfuerzos de los Estados miembros para aumentar el acceso a una educación de calidad y oportunidades de aprendizaje permanente para todos. La educación es un derecho humano, un tema importante de la Organización y un factor esencial en la mejora de los niveles de vida, impulsando el desarrollo económico y humano y la promoción de la inclusión social.

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CIDH- Relatoría sobre los derechos de la niñez..

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CIDH- Relatoría sobre los derechos de la niñez..

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En el marco de su 100° período ordinario de sesiones, celebrado en Washington D.C. del 24 de septiembre al 13 de octubre de 1998, la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) decidió crear la Relatoría sobre los Derechos de la Niñez con el fin de fortalecer el respeto de los derechos humanos de los niños, las niñas y los adolescentes en las Américas

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La Relatoría está a cargo de un Comisionado o Comisionada nombrada por el pleno de la Comisión. Actualmente la comisionada es Esmeralda Arosemena de Troitiño quien estará en este cargo del 1 de enero de 2020 hasta el 31 de diciembre de 2023.

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Un entorno adecuado para el desarrollo temprano debe constar de una buena alimentación en los primeros años de vida, de un amparo por parte del estado, atención de salud y protección, así como la seguridad emocional, afecto, comunicación, interacción social y acceso a las oportunidades y el descubrimiento.

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La Relatoría sobre los Derechos de la Niñez de la Comisión colabora en el análisis y evaluación de la situación de los derechos humanos de los niños, las niñas y los adolescentes en las Américas.

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La OEA contribuye al desarrollo de políticas públicas que garanticen la promoción, protección y ejercicio de los derechos de la niñez y la adolescencia en los Estados Miembros de la OEA y promover la construcción de una cultura de derechos, en el marco del fortalecimiento de la democracia. Protegiendo a este grupo vulnerable pero sumamente importante para la sociedad, pues este grupo en especifico es el pilar de la construcción de las generaciones venideras y al garantizarle una protección y atención adecuada se ahorraran problemáticas futuras.

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La Relatoría asesora a la CIDH en el trámite de peticiones, casos y solicitudes de medidas cautelares y provisionales en materia de niñez y adolescencia. Asimismo, realiza visitas a los Estados, y elabora estudios e informes.

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Los niños y las niñas componen una parte significativa de nuestra sociedad y son vitales para el futuro de las Américas. Muchas veces, ellos son abusados, explotados, o de alguna forma se les niegan sus derechos básicos, como resultado de su falta de recursos y capacidad de ser completamente independientes.

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la importancia de la niñez y la protección a su correcto desarrollo 

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la importancia de la niñez y la protección a su correcto desarrollo 

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Francesco Tonucci - "La importancia de la infancia"

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Los niños, niñas y adolescentes se ven especialmente afectados en sus derechos en los contextos de inseguridad, violencia y actuar del crimen organizado, sin embargo se los percibe principalmente como victimarios y como responsables por el clima de inseguridad. Los adolescentes varones, pobres, pertenecientes a grupos tradicionalmente discriminados y excluidos, entre ellos los afrodescendientes y de otras minorías, están especialmente estigmatizados en estos contextos y son los que más padecen las consecuencias de la violencia y la inseguridad.

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Instituto Interamericano del niño, la niña y Adolescentes.

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Instituto Interamericano del niño, la niña y Adolescentes.

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Organismo Especializado de la OEA en materia de niñez y adolescencia.
Asiste a los Estados en el desarrollo de políticas públicas, contribuyendo a su diseño e implementación en la perspectiva de la promoción, protección y respeto a los derechos de niños, niñas y adolescentes.

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INFORME SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS EN MEXICO 2015

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INFORME SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS EN MEXICO 2015

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México no presenta datos sistemáticos oficiales sobre el número total de niños, niñas y adolescentes víctimas de muertes violentas, como tampoco sobre las víctimas de ejecuciones extrajudiciales
Por otro lado, varios actores de la sociedad civil indican cifras que llegan a cerca de 2 mil asesinatos de niños, niñas y adolescentes entre 2006 y 2014[1], de los cuales la mitad sucederían en el curso de los presuntos enfrentamientos con la participación de las fuerzas de seguridad

[1]           CIDH, Relatoría sobre los Derechos de la Niñez culmina su visita a México, 20 de octubre de 2014. Disponible en: http://www.oas.org/es/cidh/prensa/comunicados/2014/125.asp

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CONVENCIÓN INTERAMERICANA SOBRE RESTITUCIÓN INTERNACIONAL DE MENORES

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CONVENCIÓN INTERAMERICANA SOBRE RESTITUCIÓN INTERNACIONAL DE MENORES

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HECHA EN LA CIUDAD DE MONTEVIDEO, REPUBLICA ORIENTAL DEL URUGUAY, el día quince de julio de mil novecientos ochenta y nueve.

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Artículo 1.
1-6

La presente Convención tiene por objeto asegurar la pronta restitución de menores que tengan residencia habitual en uno de los Estados Parte y hayan sido trasladados ilegalmente desde cualquier Estado a un Estado Parte o que habiendo sido trasladados legalmente hubieren sido retenidos ilegalmente.  Es también objeto de esta Convención hacer respetar el ejercicio del derecho de visita y el de custodia o guarda por parte de sus titulares.

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Artículo 7

Para los efectos de esta Convención cada Estado Parte designará una autoridad central encargada del cumplimiento de las obligaciones que le establece esta Convención, y comunicará dicha designación a la Secretaría General de la Organización de los Estados Americanos.

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Artículo 8
8-17

Los titulares del procedimiento de restitución podrán ejercitarlo conforme a lo dispuesto en el Artículo 6, de la siguiente forma:

a. A través de exhorto o carta rogatoria; o

b. Mediante solicitud a la autoridad central, o

c. Directamente, o por la vía diplomática o consular.

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Día de la Niñez y Adolescencia de las Américas

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Día de la Niñez y Adolescencia de las Américas

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En el marco del Día de la Niñez y Adolescencia de las Américas, la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) manifiesta su preocupación ante la persistencia de la violencia sexual contra niñas, niños y adolescentes en el ámbito educativo en la región. En este sentido, llama a los Estados a enfrentar las causas estructurales que generan esta forma de violencia, a través de la adopción de medidas de prevención y de su erradicación en los ambientes educativos, con enfoque de género.

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Artículo 18
18-20

La autoridad central, o las autoridades judiciales o administrativas de un Estado Parte, a solicitud de cualquiera de las personas mencionadas en el Artículo 5 así como éstas directamente, podrán requerir de las autoridades competentes de otro Estado Parte la localización de menores que tengan la residencia habitual en el Estado de la autoridad solicitante y que presuntamente se encuentran en forma ilegal en el territorio del otro Estado.

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Artículo 21
La solicitud que tuviere por objeto hacer respetar el ejercicio de los derechos de visita por parte de sus titulares podrá ser dirigida a las autoridades competentes de cualquier Estado Parte conforme a los dispuesto en el Artículo 6 de la presente Convención.  El procedimiento respectivo será el previsto en esta Convención para la restitución del menor.

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Artículo 22
22-27

Los exhortos y solicitudes relativas a la restitución y localización podrán ser transmitidos al órgano requerido por las propias partes interesadas, por vía judicial, por intermedio de los agentes diplomáticos o consulares, o por la autoridad central competente del Estado requirente o requerido, según el caso.

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Artículo 28
28-38

La presente Convención estará abierta a la firma de los Estados Miembros de la Organización de los Estados Americanos.

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Derecho de los Adolescentes en conflictos con la Ley Penal

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Derecho de los Adolescentes en conflictos con la Ley Penal

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Desde el 2011 el IIN ha venido desarrollando acciones orientadas a la protección y promoción de los derechos humanos de los adolescentes que toman contacto con el Sistema de Responsabilidad Penal Adolescente, desde la convicción de que la finalidad de estos sistemas, lejos de ser de carácter represivo, debe ser establecer medidas que privilegien el interés superior del/de la adolescente involucrado/a y garanticen la reparación del daño causado.

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La Restitución Internacional de Menores

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Derechos de Niñez y Adolescencia en Procesos de Movilidad Humana

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Derechos de Niñez y Adolescencia en Procesos de Movilidad Humana

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El Incremento de la movilidad humana en años recientes, incluye a Niños, Niñas y Adolescentes, quienes viajan con sus familias, y en muchas ocasiones sin acompañamiento, enfrentándose no sólo al reto de migrar sino también a los riesgos de distinto tipos a los que se encuentran expuestos en el proceso. En este marco el IIN ha desarrollado diversas acciones orientadas a aportar al fortalecimiento de las capacidades de las entidades rectoras de infancia en la protección de derechos de la niñez y adolescencia en contexto de movilidad humana.

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Los niños, niñas y adolescentes son víctimas de distintas formas de violencia y vulneraciones a sus derechos. Son víctimas de abusos, violencia y negligencia en el ámbito de sus hogares, en la escuela y en sus comunidades, por parte de adultos, de sus pares y por las fuerzas de seguridad del Estado. Las diversas formas de violencia y vulneraciones de derechos interactúan y se retroalimentan y no deben ser vistas y tratadas de modo independiente y aisladamente en las políticas públicas. El cúmulo de violaciones a sus derechos sitúa a los niños, niñas y adolescentes en condiciones de extrema vulnerabilidad y los expone a ser captados por organizaciones delictivas.

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La infancia es una etapa de vital importancia en el desarrollo de las personas, el momento en el que se consolidan las bases para la conformación de la personalidad de cada cual.

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Explotación Sexual de Niñas, Niños y Adolescentes.

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Explotación Sexual de Niñas, Niños y Adolescentes.

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A través del Programa de Cooperación Interamericano para la Prevención y Erradicación de la Explotación Sexual, Tráfico y Trata de Niños, Niñas y Adolescentes, el IIN trabaja en tres ejes: Recopilación, sistematización y difusión de información significativa acerca de las temáticas de explotación sexual, tráfico y trata de niñas, niños y adolescentes en la región, producción de conocimientos e instrumentos que fortalezcan las capacidades de los Estados en el enfrentamiento de la explotación sexual, tráfico y trata de niñas, niños y adolescentes, y formación de Recursos Humanos y asistencia técnica.

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La familia, sociedad y Estado están generando acuerdos y recursos para fortalecer los entornos familiares nucleares y extendidos, alentando la intervención comunitaria, buscando que la niñez y adolescencia mantenga los cuidados y protección familiar correspondiente. El Instituto trabaja en identificar, analizar y difundir experiencias de implementación de modelos de cuidado familiar alternativos; así como acompañar a los Estados en la labor de fortalecimiento de los Sistemas de Cuidado Parentales.

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Sistemas Nacionales de Promoción y Protección.

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Sistemas Nacionales de Promoción y Protección.

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Con la creación en 2019 del Programa Interamericano para la consolidación de los Sistemas Nacionales de Promoción y Protección Integral de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes, el IIN busca aportar a la creación y/o consolidación de los SIPINNA en los Estados de la región promoviendo el funcionamiento intersectorial, interinstitucional, integral y descentralizado con presencia en los territorios incluyendo la participación permanente de las organizaciones de niños niñas y adolescentes en los diferentes niveles de complejidad.

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SISTEMA DE PROTECCIÓN INTEGRAL DE DERECHOS DE NIÑOS, NIÑOS Y ADOLESCENTES

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Crear empleos estables, de alta productividad, con salarios y protección social adecuada, para romper el círculo de exclusión y desigualdad en el que se encuentra la región y para consolidar la gobernabilidad democrática y el respeto por los derechos laborales.

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Prevención, Erradicación y Atención a la violencia hacia Niño, Niña y Adolescentes. 

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Prevención, Erradicación y Atención a la violencia hacia Niño, Niña y Adolescentes. 

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La mirada integral de la promoción y protección de derechos de la niñez y adolescencia en nuestra región conlleva a realizar seguimiento, fortalecimiento y desarrollo de capacidades en la sociedad y los Estado partes, en torno a la creación de políticas públicas para la prevención, erradicación y atención de la violencia. Es así que el IIN asume el compromiso de afianzar la adaptación de normativas internacionales a la diversidad regional, la construcción de procesos de seguimiento y análisis de normativas e investigaciones, la profundización de protocolos de atención y la permanente sensibilización de cara a la desnaturalización de toda forma de violencia.

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Reuniones de autoridades nacionales en materia de trata de personas

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La reunión de autoridades nacionales en materia de trata de personas es el foro político para la toma de decisiones en materia de prevención y enfrentamiento de esto delito y la asistencia y protección a las víctimas. La reunión es realizada a cada dos años bajo la presidencia rotativa de un Estado Miembro de la Organización de los Estados Americanos. De las reuniones resultan recomendaciones, planes de trabajo regionales y otros documentos que enmarcan la actuación hemisférica en el enfrentamiento a la trata de personas.

Objetivos:

Generar espacios de discusión y cooperación entre las más altas autoridades de la región en materia del enfrentamiento a la trata de personas;

Identificar las tendencias, posicionar las prioridades y apuntar las preocupaciones regionales en materia de trata de personas y presentar recomendaciones conjuntas para mejorar las respuestas para enfrentar el problema;

Elaborar, implementar y gestionar la ejecución de planes de trabajo hemisféricos para enfrentar la trata de personas a nivel nacional, sub-regional y regional.