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Una herramienta para medir lo aprendido

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Evaluación: es el recurso o estrategia pedagógica docente que se considera más oportuna para aplicar.

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Evaluación: es el recurso o estrategia pedagógica docente que se considera más oportuna para aplicar.

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Acreditacion: refiere a el proceso posterior a la evaluación donde se acredita o releva los saberes y aptitudes del alumno

Promoción: pasaje de un trayecto a otro

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Evaluación: control parcial de la trayectoria
Acreditación: alcanzar parcialmente la instancia.
Promoción: cumplir con todos los ejes de la asignatura

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Evaluación: instancia de acreditación de apropiación de los contenidos mínimos.

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Evaluación: instancia de acreditación de apropiación de los contenidos mínimos.

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Acreditación: apropiación que demuestre el proceso de construcción del conocimiento.

Promoción: forma de evaluación que permite al alumno alcanzar la aprobación mediante un formato pre establecido.

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Evaluación: proceso mediante el cual se pone en juego los conocimientos; experiencias, aprendizaje.

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Evaluación: proceso mediante el cual se pone en juego los conocimientos; experiencias, aprendizaje.

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Acreditación; certificación

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Evaluación: una instancia, en donde aparecen los criterios acordados previamente para evaluar
Acreditación: pasar al siguiente año, nivel, grado
Promoción: una de las opciones de aprobado: regular, promoción, etc.

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ACREDITACIÓN: aprobación.

PROMOCIÓN: cumplir con todos los requisitos.

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Evaluar es relevar información sobre los aprendizajes de los estudiante en un momento dado.
Acreditar es cuando el estudiante cumple con los requisitos de aprendizajes mínimos.
Promoción, es "promover" a los estudiantes con mayores competencias adquiridas. Es cuando el estudiante consiguió las competencias esperandas

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Evaluación:  Situacione de examen
Acreditación: fijacion y aprendizaje
Promocion: transmisión de lo aprendido.

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Por evaluación entiendo "instancia de aprendizaje", desde esta perspectiva forma parte de la construcción del conocimiento del estudiante. 

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Por evaluación entiendo "instancia de aprendizaje", desde esta perspectiva forma parte de la construcción del conocimiento del estudiante. 

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Por acreditación entiendo a la acción Institucional de "validar" conocimientos adquiridos.

Por promoción entiendo al régimen posible en ciertas asignaturas de concluir la misma sin pasar por una instancia final, tomando como referencia la trayectoria de cada estudiante.

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No son lo mismo. Evaluación: valorar conocimientos. Promoción: condición especial para pasar de una instancia a otra    

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No son lo mismo. Evaluación: valorar conocimientos. Promoción: condición especial para pasar de una instancia a otra    

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Son de caracter académico y administrativo. Se interrelacionan las tres. Valoran la calidad de los logros, y, de los objetivos propuestos.

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La evaluación: herramienta indispensable para el proceso de aprendizaje 

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La evaluación: herramienta indispensable para el proceso de aprendizaje 

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Promoción: cumplir con los requerimientos del espacio curricular

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Acreditación: reunir todos los requisitos
Promoción: certificación de saberes

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Entiendo por evaluación: evidenciar o validar los conocimientos adquiridos en un terminado tiempo a partir de la selección de ciertos contenidos prioritarios o desarrollados en una asignatura.
La acreditación es la aprobación y cumplimiento parcial de lo desarrollado.
Y la promoción es alcanzar la nota mínima (8) requerida para demostrar la adquisición del conocimiento sin necesidad de pasar a una mesa de examen.

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Evaluación: Proceso de nivelación de lo aprendido en el transcurso del tiempo.

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Evaluación: Proceso de nivelación de lo aprendido en el transcurso del tiempo.

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Acreditación: Proceso de conocimientos aprendidos para ser acreditados en la enseñanza aprendizaje.
PROMOCIÓN: Que el alumno pudo lograr comprender todo el proceso de enseñanza.

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Evaluación: sistematización para medir los resultados del aprendizaje.

Acreditación: es una instancia de aprobación de una instancia.

Promoción: es el el fin último del conjunto de resultados que permiten el pasaje de una instancia a otra.

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EVALUACIÓN es poner a prueba ciertos conocimientos y capacidades/habilidades

ACREDITACIÓN es cumplir con estándares mínimos fijados

PROMOCIÓN me lleva a la idea de superar", salir airoso" de una situación evaluativa. Aprobar con creces.

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La evaluación son recursos para conocer como los alumnos van asimilando e incorporando la información.
La promoción es la aprobación de los distintos espacios evaluativos.
La acreditación es cuando los estudiantes pudieron demostrar la apropiación de los ejes trabajados en la asignatura y pueden pasar de una instancia a otra

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Evaluación: herramientas con la cuál se busca conocer la construcción del conocimiento en el aula. 

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Evaluación: herramientas con la cuál se busca conocer la construcción del conocimiento en el aula. 

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Acreditación: elementos que permiten considerar si los estudiantes lograron acceder a la construcción del conocimiento.

Promoción: cumplir con los determinados objetivos y ejes desarrollados.