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AI 플랫폼활용 수업설계 및 평가 (평가 과제 보충설명)

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AI 플랫폼활용 수업설계 및 평가 (평가 과제 보충설명)

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AI 플랫폼활용 수업설계 및 평가 (평가 과제 보충설명)
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이포중 이지은

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이게...맞을까요?

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안성고 신윤진

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다운이 안됩니다...믿기지 

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다운이 안됩니다...믿기지 않아요...

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https://scribblediffusion.com/scribbles/o6nelidbq5sueqgyhcufnu3vua

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https://scribblediffusion.com/scribbles/24l7cmtbarzrrltliw5l3wyyua

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AI는 이상하게 그려주는 것 같습니다..^^

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1. Canva(캔바)---공동협업(마을소개하기) 혹은 개인 발표자료(진로프로젝트)
링크: https://padlet.com/ullala2023/1-12-6z1tmq2q5bnk9l84

2. Tooning(투닝)---창업웹툰 만들기 (주제선택)
창업웹툰 : (링크) https://padlet.com/ullala2023/2023-ai-uwa88ersjl0woqjj

3. Typecast(타입캐스트)---소감문 (수행평가 후 활용)
(링크) https://typecast.ai/kr
https://youtube.com/shorts/RorUP26Hxng?feature=share (소감문_창업웹툰 프로젝트 소감문 )

https://www.youtube.com/watch?v=RVSKMZPVAm4 (진로프로젝트)

4. 오픈채팅방--- 온라인플랫폼(즉각적인 접근성용이)

5. scribblediffusion.com (인공지능그림)---간단한 그림 그리고, 텍스트로 묘사하기하면 인공지능이 그림을 그려줌.
(링크) https://scribblediffusion.com/
6. 디지털교과서--중학교 1학년 영어 디지털교과서
링크 : https://webdt.edunet.net/
7. 스피킹클래스(Speaking Class)---듣기, 독해(빈칸채우기), 스피킹 배틀, 리스닝 배틀
(링크) https://www.sclass.ai/sclass/
8. 클래스카드---단어학습, 단어 배틀
9. 패들렛---온라인 플랫폼 활용
10. 젭(Zep)  https://zep.us/play/DKMLkr (혹시 비번있으면 1234/ 12345 비번 기억이 잘 안나네요.)
11. 아숙업(AskUp)

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https://typecast.ai/

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AI Voice Generator with Emotional Text to Speech | Typecast

# data[].attributes.attachment_link.description
The online AI voice generator that can turn your text into life-like speech. Over 400+ hyper-realistic voices. Create your content just the way you want it!

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https://www.sclass.ai/sclass/

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scribble diffusion  (간단한 인물묘사를 해보세요.)
https://scribblediffusion.com/

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Turn your sketch into a refined image using AI

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https://www.edunet.net/nedu/main/mainForm.do

에듀넷 티클리어 회원가입

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(2023. 6 개정판) 에듀테크활용수업 가이드 북(교육부, Keris)

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(2023. 6 개정판) 에듀테크활용수업 가이드 북(교육부, Keris)

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링크: 한국교육학술정보원 - 지식정보 - 교육자료ㆍ기타자료 (keris.or.kr)

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2022개정교육과정 영어과주요내용 (교육과정평가원 자료)

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2022개정교육과정 영어과주요내용 (교육과정평가원 자료)

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2015개정교육과정(평가기준)

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2015개정교육과정(평가기준)

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강의안_AI 플랫폼  활용 수업 설계 및 평가 

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강의안_AI 플랫폼  활용 수업 설계 및 평가 

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https://url.kr/qxlfdi (3반 강의안 링크)
인공지능 플랫폼 활용 수업 설계 및 평가

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경기3반_(영어과 1정자격연수 AI기반 플랫폼 활용 수업설계평가

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활동 소감을 좋.아.해로 적어주세요.  (설문지양식)

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활동 소감을 좋.아.해로 적어주세요.  (설문지양식)

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좋았던 점
아쉬웠던 점
해보고 싶은 점

https://forms.gle/j8srBSCKpw7ReQny7

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AI플랫폼활용 수업설계 및 평가에 대한 소감을 적어주세요.

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2022개정교육과정의 성취기준(이해/표현)중 어느부분에 대한 수업설계를 하고 싶은지 댓글로 성취기준을 적고 이유를 적어보세요.(고등학교)

# data[].attributes.subject
2022개정교육과정의 성취기준(이해/표현)중 어느부분에 대한 수업설계를 하고 싶은지 댓글로 성취기준을 적고 이유를 적어보세요.(고등학교)

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(학교_성함)성취기준-이유
*성취기준은 1개 혹은 여러개 써도 됩니다.
*지금은 깊게 가는 것보다 훑어보시고, 성취기준에 대해서 살펴보시는 브레인 스토밍 단계입니다.
*댓글로 적어주세요.

# data[].attributes.headline
2022개정교육과정의 성취기준(이해/표현)중 어느부분에 대한 수업설계를 하고 싶은지 댓글로 성취기준을 적고 이유를 적어보세요.(중학교)

# data[].attributes.subject
2022개정교육과정의 성취기준(이해/표현)중 어느부분에 대한 수업설계를 하고 싶은지 댓글로 성취기준을 적고 이유를 적어보세요.(중학교)

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(학교_성함)성취기준-이유
*성취기준은 1개 혹은 여러개 써도 됩니다.
*지금은 깊게 가는 것보다 훑어보시고, 성취기준에 대해서 살펴보시는 브레인 스토밍 단계입니다.
*댓글로 적어주세요.

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2015개정교육과정(영어과)

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2015개정교육과정(영어과)

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2023 자역연수 운영 위탁기관 모니터링에 대한 설문지

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2023 자역연수 운영 위탁기관 모니터링에 대한 설문지

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https://forms.gle/2Qb3rJiucFKX4ef39

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2023 자격연수 운영 위탁기관 모니터링

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안녕하세요. 경기도 영어과 자격연수 운영 위탁기관에 대한 모니터링자료를 위한 설문조사입니다. 연수받으시느라 수고가 많습니다. 이번에 고려대학교에서 자격연수를 하고 있는데 그에 대한 모니터링을 하는 것이오니, 성심성의껏 답변해주시면, 경기도교육청에서 차후 자격연수운영에 도움이 많이 될듯합니다. (자격연수 모니터링 담당자 배곧해솔중 수석교사 김미숙)

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2022개정교육과정 살펴보고 간단한 수업설계에 대한 브레인스토밍 해보기 (고등학교)

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2022개정교육과정 살펴보고 간단한 수업설계에 대한 브레인스토밍 해보기 (고등학교)

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2022개정교육과정 (자료방)에 있는 내용을 열어보시고,
각 학교급에 맞는 부분의 내용체계 를를 읽어보시고

선생님께서 수업을 설계하실때 어느부분을 염두해서 수업설계를 할지에 대한 브레인스토밍을 해보세요.

1. 내용 체계 및 성취기준살펴보기(각 학교급별-초등, 중, 고)
2. 핵심아이디어를 읽어보세요. (지식.이해/과정.기능/가치.태도)
3. 지식.이해 (학습해야 할 언어와 맥락)
과정.기능 (지식.이해를 위해서 어떤 과정과 기능을 할 것인가?)
가치.태도 (정의적 요소)
4. 범주-내용요소인 3번의 내용을 보신 뒤 어떤 주제로 수업을 하고 싶은지 생각해 보세요.
5. 4번까지 되었으면 댓글로 적어주세요.
예시:
(학교_성함) 친교나 사회적 목적의 담화와 글/자신의 의견 주장하기, 적절한 매체 활용하여 쓰기/정보윤리 준수하며 쓰는 태도

(구체적인 내용으로 적어도 되고 brainstorming하는 단계이니 간단히 훑어보시고 지식이해/과정기능/가치태도 기반으로 적어주세요.)

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(고등학교) AI 프랫폼을 활용한 수업. 평가설계 실습

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(고등학교) AI 프랫폼을 활용한 수업. 평가설계 실습

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-자신의 수업설계에 대해서 성취기준
-수업설계
-평가요소
-어떤 AI 플랫폼활용할 것인지에 대해 적어주세요.

# data[].attributes.headline
2022개정교육과정 살펴보고 간단한 수업설계에 대한 브레인스토밍 해보기 (중학교)

# data[].attributes.subject
2022개정교육과정 살펴보고 간단한 수업설계에 대한 브레인스토밍 해보기 (중학교)

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2022개정교육과정 (자료방)에 있는 내용을 열어보시고,
각 학교급에 맞는 부분의 내용체계를 읽어보시고

선생님께서 수업을 설계하실때 어느부분을 염두해서 수업설계를 할지에 대한 브레인스토밍을 해보세요.

1. 내용 체계 및 성취기준살펴보기(각 학교급별-초등, 중, 고)
2. 핵심아이디어를 읽어보세요. (지식.이해/과정.기능/가치.태도)
3. 지식.이해 (학습해야 할 언어와 맥락)
과정.기능 (지식.이해를 위해서 어떤 과정과 기능을 할 것인가?)
가치.태도 (정의적 요소)
4. 범주-내용요소인 3번의 내용을 보신 뒤 어떤 주제로 수업을 하고 싶은지 생각해 보세요.
5. 4번까지 되었으면 댓글로 적어주세요.
예시:
(학교_성함) 친교나 사회적 목적의 담화와 글/자신의 의견 주장하기, 적절한 매체 활용하여 쓰기/정보윤리 준수하며 쓰는 태도

(구체적인 내용으로 적어도 되고 brainstorming하는 단계이니 간단히 훑어보시고 지식이해/과정기능/가치태도 기반으로 적어주세요.)

# data[].attributes.headline
(초.중학교) AI 프랫폼을 활용한 수업. 평가설계 실습

# data[].attributes.subject
(초.중학교) AI 프랫폼을 활용한 수업. 평가설계 실습

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-자신의 수업설계에 대해서 성취기준
-수업설계
-평가요소
-어떤 AI 플랫폼활용할 것인지에 대해 적어주세요.

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자신이 사용하는(혹은 사용할 예정인) AI 플랫폼 및 용도(학교_성합)

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자신이 사용하는(혹은 사용할 예정인) AI 플랫폼 및 용도(학교_성합)

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1. 학교_성함
2. 자주사용하는 AI 플랫폼 및 용도를 적어주세요.
(혹시 제품의 링크가 있으면 같이 연결해서 공유해주세요.)

3.(옵션) 에듀테크 플랫폼 및 용도

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출처: 쉬운쌤 (톺아보다)

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출처: 쉬운쌤 (톺아보다)