# data[].attributes.headline
ข้อตกลงในการพัฒนางาน(PA)นางสาวมะลิวัลย์  บุญอ้วน ตำแหน่ง ครู

# data[].attributes.subject
ข้อตกลงในการพัฒนางาน(PA)นางสาวมะลิวัลย์  บุญอ้วน ตำแหน่ง ครู

# data[].attributes.headline
นางสาวมะลิวัลย์ บุญอ้ว

# data[].attributes.body
นางสาวมะลิวัลย์ บุญอ้วน

ตำแหน่ง ครู คศ.2

ศูนย์พัฒนาเด็กเล้กบ้านมอเกอไทย

# data[].attributes.headline
3.ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง 

# data[].attributes.subject
3.ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง 

# data[].attributes.headline
การปฎิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรมจริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ

# data[].attributes.subject
การปฎิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรมจริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ

# data[].attributes.headline
 เรื่อง การแก้ปัญหาทักษะการพูดภาษาไทยสำหรับเด็กปฐมวัย

# data[].attributes.subject
 เรื่อง การแก้ปัญหาทักษะการพูดภาษาไทยสำหรับเด็กปฐมวัย

# data[].attributes.headline
1.สภาพปัญหาของผู้เรียนและการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.สภาพปัญหาของผู้เรียนและการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
จากการจัดประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย อายุ 3 - 4 ปี ห้อง 3 ในภาคเรียนที่ 2/2567 จำนวน 14 คน พบว่า เด็กส่วนใหญ่เป็นกลุ่มชาติพันธุ์ มีพัฒนาการด้านการพูดสื่อสารด้วยภาษาไทยไม่คล่องแคล่ว จึงมีความสนใจอยากแก้ปัญหาการเรียนรู้ให้เด็กสามารถสื่อสารภาษาไทยให้คล่องแคล่วมากขึ้น โดยใช้สื่อการเรียนที่หลากหลายแปลกใหม่ ดังนั้น ข้าพเจ้าจึงจัดทำข้อตกลงในการพัฒนางานประเด็นท้าทาย โดยการศึกษา ค้นคว้า และหาวิธีการจัดประสบการณ์เรียนรู้ เพื่อฝึกทักษะการพูดภาษาไทยสำหรับเด็กปฐมวัยด้วยชุดสื่อหรรษา เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการด้านสติปัญญาสอดคล้องตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยพุทธศักราช 2560 มาตรฐานที่ 9 ใช้ภาษาสื่อสารได้เหมาะสมกับวัย

# data[].attributes.headline
ประวิติส่วนตัว

# data[].attributes.subject
ประวิติส่วนตัว

# data[].attributes.body
31,450 บาท

# data[].attributes.body
เด็กปฐมวัย อายุ 3 - 4 ปี ห้อง 3 ร้อยละ 100 จากเด็กทั้งหมด 14 คน ได้รับการส่งเสริมให้มีทักษะการพูดภาษาไทยด้วยการเรียนรู้ชุดสื่อหรรษา

# data[].attributes.headline
ผล..1.ผู้เรียนได้รับการส่งเสริมให้มีทักษะการพูดภาษาไทยด้วยการเรียนรู้ด้วยชุดสื่อหรรษา 2. ผู้เรียนมีทักษะการพูดภาษาไทยคล่องแคล่วขึ้น มีพัฒนาการด้านสติปัญญาเหมาะสมตามวัยตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยพ.ศ.2560

# data[].attributes.subject
ผล..1.ผู้เรียนได้รับการส่งเสริมให้มีทักษะการพูดภาษาไทยด้วยการเรียนรู้ด้วยชุดสื่อหรรษา 2. ผู้เรียนมีทักษะการพูดภาษาไทยคล่องแคล่วขึ้น มีพัฒนาการด้านสติปัญญาเหมาะสมตามวัยตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยพ.ศ.2560

# data[].attributes.headline
ร่องรอยหลักฐาน

# data[].attributes.subject
ร่องรอยหลักฐาน

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
ร่องรอยหลักฐาน

# data[].attributes.subject
ร่องรอยหลักฐาน

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
เงินวิทยฐานะ

# data[].attributes.subject
เงินวิทยฐานะ

# data[].attributes.body
3,500บาท

# data[].attributes.body
เด็กปฐมวัย อายุ 3 - 4 ปี ห้อง 3 มีทักษะการพูดภาษาไทยคล่องแคล่วขึ้น มีพัฒนาการด้านสติปัญญาเหมาะสมตามวัยตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พ.ศ.2560

# data[].attributes.headline
ร่องรอยหลักฐาน

# data[].attributes.subject
ร่องรอยหลักฐาน

# data[].attributes.headline
ร่องรอยหลักฐาน

# data[].attributes.subject
ร่องรอยหลักฐาน

# data[].attributes.headline
ร่องรอยหลักฐาน

# data[].attributes.subject
ร่องรอยหลักฐาน

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
ร่องรอยหลักฐาน

# data[].attributes.subject
ร่องรอยหลักฐาน

# data[].attributes.headline
ร่องรอยหลักฐาน

# data[].attributes.subject
ร่องรอยหลักฐาน

# data[].attributes.headline
ร่องรอยหลักฐาน

# data[].attributes.subject
ร่องรอยหลักฐาน

# data[].attributes.headline
ร่องรอยหลักฐาน

# data[].attributes.subject
ร่องรอยหลักฐาน

# data[].attributes.headline
ร่องรอยหลักฐาน

# data[].attributes.subject
ร่องรอยหลักฐาน

# data[].attributes.headline
ร่องรอยหลักฐาน

# data[].attributes.subject
ร่องรอยหลักฐาน

# data[].attributes.headline
สาระการเรียนรู้/ระดับชั้นที่สอน

# data[].attributes.subject
สาระการเรียนรู้/ระดับชั้นที่สอน

# data[].attributes.body
สอนระดับชั้น เตรียมอนุบาล ห้อง3

# data[].attributes.headline
ประเภทห้องเรียนที่จัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
ประเภทห้องเรียนที่จัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ห้องเรียนเด็กปฐมวัย 3- 5ปี

# data[].attributes.headline
ความภาคภูมิใจ

# data[].attributes.subject
ความภาคภูมิใจ

# data[].attributes.attachment_link.title
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.body
นางสาวมะลิวัลย์ บุญอ้วน

# data[].attributes.headline
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงตามมาตรฐานที่กำหนด

# data[].attributes.subject
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงตามมาตรฐานที่กำหนด

# data[].attributes.attachment_link.title
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง

# data[].attributes.headline
การจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัยปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.subject
การจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัยปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.attachment_link.title
คำสั่งคณะกรรมการจัดทำและประเมินหลักสูตร68

# data[].attributes.headline
กำหนดการสอน ปีการศึกษา2568

# data[].attributes.subject
กำหนดการสอน ปีการศึกษา2568

# data[].attributes.attachment_link.title
ตารางกิจกรรมประจำวัน68

# data[].attributes.headline
จัดทำแผนที่สอดคล้องกับ

# data[].attributes.body
จัดทำแผนที่สอดคล้องกับหน่วยเรียนรู้

# data[].attributes.attachment_link.title
สัปดาห์ที่ 8 ปลอดภัยไว้ก่อน

# data[].attributes.attachment_link.title
บท.หลังสอน-ประเมิน

# data[].attributes.headline
เลือกใช้และหรือพัฒนาสื

# data[].attributes.body
เลือกใช้และหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรมเทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้เหมาะสมกับเด็ก

# data[].attributes.attachment_link.title
โครงการผลิตสื่อ

# data[].attributes.headline
สร้างหรือพัฒนาเครื่องม

# data[].attributes.body
สร้างหรือพัฒนาเครื่องมือวัดและประเมินผลที่หลากหลายเหมาะสม

# data[].attributes.attachment_link.title
วัดและประเมินผลการเรียนรู้ ปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.headline
การวัดประเมินผล 

# data[].attributes.subject
การวัดประเมินผล 

# data[].attributes.headline
ใช้กระบวนการวิจัยเพื่อ

# data[].attributes.body
ใช้กระบวนการวิจัยเพื่อพัฒนาแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ของเด็ก

# data[].attributes.headline
ใช้กระบวนการวิจัยเพื่อแก้ปัญหา

# data[].attributes.subject
ใช้กระบวนการวิจัยเพื่อแก้ปัญหา

# data[].attributes.attachment_link.title
วิจัยหน้าเดียว ภาษาไทย

# data[].attributes.headline
จัดบรรยากาศที่ส่งเสริม

# data[].attributes.body
จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.headline
จัดบรรยากาศเพิ่อพัฒนาผู้เรียน 

# data[].attributes.subject
จัดบรรยากาศเพิ่อพัฒนาผู้เรียน 

# data[].attributes.attachment_link.title
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.headline
อบรมและพัฒนาคุณลักษณะท

# data[].attributes.body
อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
จัดทำข้อมูลสารสนเทศของ

# data[].attributes.body
จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.headline
รวบรวมข้อมูล วิเคราะห์

# data[].attributes.body
รวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ สังเคราะห์ จัดทำและใช้สารสนเทศของผู้เรียนในระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

# data[].attributes.headline
เยี่ยมบ้านเด็ก

# data[].attributes.subject
เยี่ยมบ้านเด็ก

# data[].attributes.headline
ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาก

# data[].attributes.body
ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการของสถานศึกษาเพื่อพัฒนาและยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

# data[].attributes.headline
สร้างความสัมพันธ์อันดี

# data[].attributes.body
สร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่าง ศพด.กับชุมชน

# data[].attributes.attachment_link.title
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ

# data[].attributes.headline
จัดทำแผนพัฒนาตนเองที่ส

# data[].attributes.body
จัดทำแผนพัฒนาตนเองที่สอดคล้องกับสภาพการปฏิบัติงานความต้องการจำเป็น

# data[].attributes.headline
นำองค์ความรู้ที่ได้จาก

# data[].attributes.body
นำองค์ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมชุมชนการเรียนรุ้ทางวิชาชีพไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน

# data[].attributes.attachment_link.title
มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

# data[].attributes.headline
นำความรู้ ความสามารถทั

# data[].attributes.body
นำความรู้ ความสามารถทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
2.วิธีการดําเนินการให้บรรลุผล

# data[].attributes.subject
2.วิธีการดําเนินการให้บรรลุผล

# data[].attributes.body
2.1)  ศึกษาเอกสาร หลักสูตร วิเคราะห์หลักสูตรการศึกษาปฐมวัยพุทธศักราช 2560 และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักเรียนเกี่ยวกับพัฒนาการด้านสติปัญญา  หลักการและเทคนิคการเขียนแผนการจัดประสบการณ์

2.2) วิเคราะห์เนื้อหา จุดประสงค์การเรียนรู้ วิเคราะห์สาระการเรียนรู้

2.3) สร้างแผนการจัดประสบการณ์ด้วยการเรียนรู้ชุดสื่อหรรษาเพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัย อายุ 3 - 4 ปี มีทักษะการพูดภาษาไทย โดยมีกระบวนการจัดการเรียนรู้ มี 3 ขั้นตอน ดังนี้

ขั้นที่ 1 ขั้นนำ เป็นการนำเข้าสู่บทเรียน แนะนำชุดกิจกรรม วัสดุอุปกรณ์ วิธีการเล่น และกติกาการทำกิจกรรม

ขั้นที่ 2 ขั้นดำเนินกิจกรรม เป็นการจัดประสบการณ์ให้เด็กได้เรียนรู้การพูดภาษาไทยสำหรับเด็กปฐมวัยอย่างหลากหลายจากการลงมือปฏิบัติจริงและการสรุป โดยมีครูเป็นผู้ดูแลและอำนวยในการทำกิจกรรมการเรียนรู้ชุดสื่อหรรษา

ขั้นที่ 3 ขั้นสรุป เด็กและครูร่วมกันสรุปสิ่งที่ได้จากการใช้วัสดุอุปกรณ์และการทำกิจกรรมโดยครูมีบทบาทในการใช้คำถามกระตุ้นให้เด็กคิดและเชื่อมโยงการเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้ชุดสื่อหรรษา

2.4) ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ ในรูปแบบที่หลากหลาย เช่น การเรียนรู้ผ่านสื่อที่ครูประดิษฐ์ขึ้นและการให้เด็กได้ร่วมผลิตสื่อกับครู ที่เน้นการเรียนรู้ภาษาไทย

2.5) จัดทำกิจกรรมการเรียนรู้ชุดสื่อหรรษาตามที่ได้ออกแบบไว้

2.6) นำกิจกรรมการเรียนรู้ชุดสื่อหรรษาไปทดลองใช้และนำผลที่ได้มาปรับปรุง พัฒนา กิจกรรม ให้มีความน่าสนใจ เข้าใจง่าย และนักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง

2.7) นำไปจัดกิจกรรมการเรียนรูกับเด็กปฐมวัย อายุ 3 - 4 ปี ห้อง 3 ในภาคเรียนที่ 2/2567 โดยปรับกิจกรรมใหเหมาะสมกับบริบท

2.8) บันทึกผลทักษะการพูดภาษาไทยสำหรับเด็กปฐมวัยอายุ 3 - 4 ปี ห้อง 3 ที่เกิดขึ้นจากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ชุดสื่อหรรษา และสะท้อนผลการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
การมีส่วนร่วมในการพัฒนางาน

# data[].attributes.subject
การมีส่วนร่วมในการพัฒนางาน

# data[].attributes.attachment_link.title
3.2มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

# data[].attributes.attachment_link.title
โครงสร้าง คุณสมบัติและอัตรากำลัง ศพด 68

# data[].attributes.attachment_link.title
ปฏิทินปฏิบัติงานประจำปี มอเกอ  2568

# data[].attributes.attachment_link.title
การปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ

# data[].attributes.attachment_link.title
แผนวิจัยประเด็นท้าทาย ภาษาไทยปฐมวัย (ตั๊ก)

# data[].attributes.attachment_link.title
3.3 นำความรู้มาพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.attachment_link.title
วิจัยหน้าเดียว ภาษาไทย

# data[].attributes.headline
คำสั่งมอบหมายงาน 

# data[].attributes.subject
คำสั่งมอบหมายงาน 

# data[].attributes.attachment_link.title
คำสั่งมอบหมายงาน 68(ลายเซนสแกนตั๊ก)

# data[].attributes.headline
ชั่วโมงสอนตามตารางสอน

# data[].attributes.subject
ชั่วโมงสอนตามตารางสอน

# data[].attributes.attachment_link.title
ตารางกิจกรรมประจำวัน68

# data[].attributes.headline
บันทึกรายงานผลการใช้หลักสูตร 2568

# data[].attributes.subject
บันทึกรายงานผลการใช้หลักสูตร 2568

# data[].attributes.attachment_link.title
บันทึกรายงานผลการดำเนินงานตามหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย

# data[].attributes.headline
พัฒนาแหล่งเรียนรู้ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

# data[].attributes.subject
พัฒนาแหล่งเรียนรู้ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

# data[].attributes.attachment_link.title
พัฒนาแหล่งเรียนรู้ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.attachment_link.title
กิจกรรมเรียนรู้ภายในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านมอเกอไทย ปีการศึกษา 2567

# data[].attributes.attachment_link.title
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน68

# data[].attributes.attachment_link.title
การจัดกิจกรรมโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

# data[].attributes.headline
วัดและประเมินผล(พัฒนาการ 4ด้าน)

# data[].attributes.subject
วัดและประเมินผล(พัฒนาการ 4ด้าน)

# data[].attributes.attachment_link.title
ภาพประกอบพัฒนาการ 4 ด้าน

# data[].attributes.attachment_link.title
1.8 อบรมบ่มนิสัยให้เด็กมีคุณธรรม จริยธรรม

# data[].attributes.attachment_link.title
2.2 ดูแลผู้เรียน(บันทึกการเจ็บป่วย)

# data[].attributes.attachment_link.title
รายชื่อเด็กใหม่ ศพด. มอเกอไทย ปี2568

# data[].attributes.attachment_link.title
...หนังสือคำสั่งเวรยามประจำเดือน ก.ค.68