# data[].attributes.body
Cele lekcji:
- uczeń nazywa po angielsku części twarzy (face): eyes, ears, nose, mouth, hair
- uczeń opisuje obrazki przedstawiające części twarzy z wykorzystaniem kolorów: brown, orange, pink, purple
- uczeń mówi samodzielnie wierszyk powitalny i pożegnalny

# data[].attributes.attachment_link.title
Kids vocabulary - Face - Learn English for kids - English educational video

# data[].attributes.body
Cele lekcji:
- uczeń nazywa po angielsku części twarzy i kolory
- uczeń zna i powtarza wierszyk o kolorach
- uczeń porównuje części twarzy, używając słów: big, small

# data[].attributes.body
Cele lekcji:
- uczeń zna kulturę i zwyczaje krajów anglojęzycznych
- uczeń rozumie, jak ważna jest nauka języków obcych

# data[].attributes.attachment_link.title
Learn to Say 'Hello' in 24 Languages | European Day of Languages

# data[].attributes.body
Cele lekcji:
- uczeń nazywa po angielsku podstawowe kolory
- uczeń powtarza wierszyk o kolorach z pomocą nauczyciela
- uczeń mówi samodzielnie wierszyk powitalny i pożegnalny w języku angielskim

# data[].attributes.attachment_link.title
Kids vocabulary - Color - color mixing - rainbow colors - English educational video

# data[].attributes.body
Cele lekcji:
- uczeń rozumie i wykonuje proste polecenia nauczyciela wyrażone w języku angielskim: sit down, stand up, open / close your books, read, listen, repeat, write, be quiet
- uczeń pokazuje i powtarza treść piosenki dotyczącej poleceń klasowych
- uczeń powtarza wraz z nauczycielem lub mówi samodzielnie wierszyk powitalny i pożegnalny w języku angielskim

# data[].attributes.attachment_link.title
English Vocabulary - Let's have a Class!

# data[].attributes.body
Cele lekcji:
- uczeń zna angielskie nazwy przyborów szkolnych: a pen, a pencil, a crayon, a rubber, a ruler, glue, scissors
- uczeń nazywa przybory w swoim piórniku
- uczeń powtarza wraz z nauczycielem lub mówi samodzielnie wierszyk powitalny i pożegnalny w języku angielskim

The pencil case song:

Five yellow pencils in my pencil case (x3)
There's lots of space in my pencil case!

Four blue crayons in my pencil case (x3)
There's lots of space in my pencil case!

Three purple pens in my pencil case (x3)
There's lots of space in my pencil case!

Two red rubbers in my pencil case (x3)
There's lots of space in my pencil case!

One grey ruler in my pencil case (x3)
There's no more space in my pencil case!

# data[].attributes.body
Cele lekcji:
- uczeń nazywa po angielsku sześć rodzajów samopoczucia: happy, sad, angry, excited, silly, surprised
- uczeń opisuje sytuacje, w których odczuwa określone emocje
- uczeń rozpoznaje emocje innych osób na podstawie ich mimiki i gestów
- uczeń powtarza wraz z nauczycielem wierszyk powitalny i pożegnalny w języku angielskim

# data[].attributes.attachment_link.title
If You’re Happy And You Know It | Kids Songs | Super Simple Songs

# data[].attributes.body
Cele lekcji:
- uczeń potrafi przywitać się, pożegnać i przedstawić w języku angielskim
- uczeń powtarza wspólnie z nauczycielem wierszyk powitalny i pożegnalny w języku angielskim
- uczeń rozumie wyrażenie "Nice to meet you!" i poprawnie na nie reaguje
- uczeń rozumie pytanie "How are you?" i poprawnie na nie odpowiada

# data[].attributes.attachment_link.title
What's Your Name? (Super Simple Puppets version) | Super Simple Songs

# data[].attributes.body
Hello! - Witaj!
Nice to meet you! - Miło mi Cię poznać!

Good morning! - Dzień dobry!
How are you? - Jak się masz?
I'm fine, thank you, and you? - W porządku, dziękuję, a Ty?

Goodbye! - Do widzenia!

# data[].attributes.body
Good morning, good morning,
hello, how are you?
Good morning, good morning,
nice to meet you!

# data[].attributes.body
Goodbye, goodbye,
all the students say.
Goodbye, goodbye,
come again to play!

# data[].attributes.body
happy - wesoły, radosny
sad - smutny
angry - rozzłoszczony
excited - podekscytowany
silly - w nastroju do wygłupów
surprised - zaskoczony

# data[].attributes.headline
This is how I look when I am... - Tak wyglądam, kiedy jestem...

# data[].attributes.subject
This is how I look when I am... - Tak wyglądam, kiedy jestem...

# data[].attributes.body
a pen - długopis
a pencil - ołówek
a crayon - kredka
a rubber - gumka
a ruler - linijka
glue - klej
scissors - nożyczki

# data[].attributes.body
sit down - usiądź
stand up - wstań
open your books - otwórzcie książki
close your books - zamknijcie książki
read - przeczytaj
listen - posłuchaj
repeat - powtórz
write - napisz
be quiet - nie hałasuj

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Rysunek z opisami - Przeciągnij i upuść pinezki na odpowiednie miejsce na rysunku.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Plaats iedere term bij de bijbehorende beschrijving.. BLUE, RED, GREEN, YELLOW, PINK, ORANGE, PURPLE, WHITE, BLACK, BROWN.

# data[].attributes.body
face - twarz
hair - włosy
eyes - oczy
ears - uszy
nose - nos
mouth - buzia, usta