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Surgimiento del construccionismo social 

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Surgimiento del construccionismo social 

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La crítica ideológica. Cuestionan la neutralidad de la ciencia
La crítica literario-retórica. Ventajas y limitaciones de las metáforas
La crítica social. Abre camino hacia una ciencia reconstruida.

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¿Qué quiere decir afirmar que el lenguaje construye el mundo?

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¿Qué quiere decir afirmar que el lenguaje construye el mundo?

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"Las palabras son algo vacío y simple..."
"Las palabras están activas en la medida en que las emplean las personas al relacionarse"

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"Los procesos sociales dan forma a las concepciones de la verdad y del bien"

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"Los procesos sociales dan forma a las concepciones de la verdad y del bien"

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"La forma de la relación permite que la semántica y sintaxis funcione"

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"La forma de la relación permite que la semántica y sintaxis funcione"

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"Alcanzar la inteligibilidad es participar en una pauta reiterativa de relación o ser lo suficientemente amplia en una tradición"

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"Alcanzar la inteligibilidad es participar en una pauta reiterativa de relación o ser lo suficientemente amplia en una tradición"

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Terapeuta con enfoque en las prácticas colaborativas, socio-construccionistas y dialógicas.
Fundadora de KANANKIL, Mérida Yucatán.

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Rocío Chaveste - La Construcción Social en nuestra vida cotidiana

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Capítulo 1: El punto muerto del conocimiento individual 

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Capítulo 1: El punto muerto del conocimiento individual 

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El individuo  singular es la base lógica de las instituciones y de las políticas publicas.

Capacidad de libre elección

Sentido de superioridad

Tendencias hegemónicas

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Fases en la transformación de la inteligibilidad 

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Fases en la transformación de la inteligibilidad 

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Cambio de paradigma

Los cambios de paradigma en la ciencia implican formas socialmente negociadas de significado

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Cuerpos de apoyo del discurso que constituyen el núcleo de inteligibilidad

Teoría

Metateoría científica

Teoría de la metodología

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Son estructuras de poder.

Proposiciones interrelacionadas compartidas por los participantes en los diferentes enclaves científicos.

Descansa en una negación implícita

Se distinguen de aquello que no son

Pueden ser totalizantes , ilimitados , localizados o específicos.

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Cuerpos de apoyo del discurso

Teoría psicológica

Metateoría: comprensiones filosóficas de la ciencia, empirismo lógico.

Metodológica: metodología empírica o experimento de laboratorio

¿Qué teorías psicológicas del funcionamiento individual tienen una alianza o apoyo reciproco?

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¿Qué principios teóricos sobre el conductismo recuerdas?

¿Cuáles de estos principios te siguen acompañando en tu práctica terapéutica?

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Empieza con diversas convenciones  de negación .
Interposiciones de una realidad alternativa

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Se pasa de la deconstrucción a la reconstrucción

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Cognición sin consenso

Perspectiva sobre el conocimiento  que adolece de la falta de apoyo de una filosofía de la ciencia y que emplea una metodología antitética para sus suposiciones básicas.

Posibilidad de trascender la herencia de la Ilustración y su dualidad empirismo-racionalismo.

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14:30 a 23:37

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Facultad de Psicología - Universidad del Valle

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El impacto de la construcción social en psicología y ciencias sociales

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Duda reflexiva

Todas las suposiciones y presupuestos acerca de la verdad, lo racional y el bien quedan bajo sospecha

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La gama de voces que participan en los diálogos resultantes de la ciencia se amplifican

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En el espacio terapéutico:                                                                                                                          

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En el espacio terapéutico:                                                                                                                          

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¿Qué implicaciones tiene darle espacio a todas las voces?¿ Es posible?
¿Qué implicaciones tiene escuchar algunas voces? ¿cuáles se escucharían más?

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Las nuevas realidades y prácticas son modeladas para la transformación cultural.

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¿Cómo ha sido su transitar de la teoría psicológica tradicional a otras teorías, metodologías?

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¿Cómo ha sido su transitar de la teoría psicológica tradicional a otras teorías, metodologías?

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Relato en tercera persona, cuento breve sobre tu travesía por los paradigmas.

¿En qué momento del viaje te encuentras ahora?

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¿Cuáles dirías que son para ti, los retos sociales que te preocupan en tu práctica terapéutica?
¿Qué deseas que te acompañe para construir esas nuevas realidades?
¿Qué necesitas para construir esas realidades o prácticas?

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Gergen, K. (1996) Realidades y relaciones. Aproximaciones a la construcción social. Cap 1 El punto muerto de la construcción social  y Cap 2 La crisis de la representación y la emergencia de la construcción social.