# data[].attributes.body
PENDIDIKAN GURU

# data[].attributes.headline
Analisis Elemen dalam Falsafah pendidikan Guru ( FPG)

# data[].attributes.subject
Analisis Elemen dalam Falsafah pendidikan Guru ( FPG)

# data[].attributes.headline
Kepentingan Falsafah Pendidikan Guru (FPG)

# data[].attributes.subject
Kepentingan Falsafah Pendidikan Guru (FPG)

# data[].attributes.body
1) Membentuk Guru Berintegriti

Guru yang dididik melalui FPG akan memahami tanggungjawab moral dan sosial mereka dalam mendidik generasi muda. Mereka akan lebih berintegriti, bertanggungjawab, dan mampu menjalankan tugas dengan penuh komitmen. Ini penting kerana guru adalah contoh teladan kepada pelajar.

2) Menetapkan Matlamat dan Arah

FPG memberikan hala tuju yang jelas kepada guru, iaitu untuk melahirkan pelajar yang seimbang dan harmonis dari segi jasmani, emosi, rohani, intelek, dan sosial (JERIS). Guru yang mempunyai panduan ini akan lebih berkesan dalam merangka pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang holistik.

3) Mengamalkan kemahiran profesional

Guru adalah tenaga ikhtisas di dalam bidang perguruan. Guru memainkan peranan yang besar dalam menghasilkan generasi yang berpendidikan, berkemahiran,berbudaya ilmu dan berakhlak. Para pelajar mestilah dididik menggunakan kemahiran berfikir aras tinggi

4) Pembelajaran yang efektif

Guru yang efektif sentiasa mengenalpasti pengajaran efektif dari segi pengajaran , pelaksanaan, dan juga dari segi penilaian pengajaran. Perancangan pengajaran Clarke dan Cutler menyatakan bahasa keberkesanan pengajaran bergantung kepada perancangan, pelaksanaan dan penilaian terhadap proses dan objektif pembelajaran.

5) Meningkatkan penguasaan dalam bidang ICT

Penggunaan ICT oleh guru dan pelajar dalam proses p&p boleh meningkatkan kefahaman dan penguasaan dalam pembelajaran. la juga membolehkan pelajar mengakses maklumat dan mencari maklumat dengan pantas.

6) Guru berperanan sebagai pembimbing

Guru juga bertindak sebagai pembimbing murid secara seimbang dari segi intelek, rohani, jasmani dan emosi. Guru sebagai seorang pembimbing perlu menguasai kemahiran dalam bimbingan dan kaunseling untuk membimbing murid-murid dalam proses pembinaan modal insan.

# data[].attributes.headline
Implikasi Positif Falsafah Pendidikan Guru (FPG)

# data[].attributes.subject
Implikasi Positif Falsafah Pendidikan Guru (FPG)

# data[].attributes.body
1) Potensi seseorang pelajar itu dapat dikembangkan
secara menyeluruh dari aspek rohani, intelek,
emosi dan jasmani yang bertetapan dengan
matlamat FPK iaitu melahirkan insan yang
seimbang dan harmoni.

2) Setiap guru mestilah memastikan diri mereka sentiasa
mengembangkan ilmu pengetahuan dan kemahiran
yang sedia ada. Hal ini dapat melahirkan guru yang
berkualiti dan kompeten serta sentiasa bersedia
dengan perubahan dalam sistem pendidikan. Sebagai
contoh, penggunaan teknologi dalam pengajaran abad
ke-21.

3) Falsafah pendidikan membantu guru memahami nilai-nilai etika dan moral yang dapat membimbing mereka dalam membuat keputusan yang baik dalam pengajaran dan interaksi dengan pelajar.

# data[].attributes.body
JURNAL BERKAITAN FPG

https://www.scribd.com/document/371940468/Falsafah-Pendidikan-Guru

https://www.scribd.com/doc/299414686/Kepentingan-Falsafah-Pendidikan-Kepada-Guru