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Lo que aprendi de la investigación, validación y publicación es que son etapas cruciales en el proceso de generación de conocimiento y contribuyen de diversas maneras a nuestra comprensión y avance en diferentes campos.

se destacan algunos aprendizajes clave de cada uno de estos aspectos:

Búsqueda

1. Acceso a la Información: La búsqueda efectiva permite acceder a una amplia gama de fuentes y literatura científica, lo que es esencial para construir una base sólida de conocimiento.

2. Evaluación Crítica: La búsqueda enseña a discernir entre la información confiable y la que no lo es, desarrollando habilidades para evaluar críticamente las fuentes.

3. Fechas y Contexto: Comprender la importancia de la fecha de publicación y el contexto en el que se realizó una investigación puede influir en la relevancia de la información.

Validación

1. Rigor Metodológico: La validación subraya la importancia de seguir métodos rigurosos y éticos en la investigación para garantizar la fiabilidad y validez de los resultados.

2. Revisión por Pares: El proceso de revisión por pares es fundamental para asegurar que la investigación sea revisada y criticada por expertos en el campo, lo que ayuda a detectar errores y sesgos.

3. Replicación: La capacidad de replicar estudios es crucial para validar resultados y construir confianza en hallazgos científicos.

Publicación

1. Difusión del Conocimiento: La publicación permite que los hallazgos lleguen a una audiencia más amplia, facilitando el intercambio de ideas y la colaboración entre investigadores.

2. Contribución al Campo: Publicar investigaciones contribuye al conocimiento colectivo y puede influir en políticas, prácticas y futuras investigaciones.

3. Construcción de Credibilidad: La publicación en revistas reconocidas ayuda a construir la reputación e influencia del investigador en su campo.

esto lo pude aprender con el mural en Padlet  Búsqueda, gestión y validación de la información que nos presentaron y con unos videos de yutube.

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La identidad digital se refiere a la presencia y representación de una persona en el entorno digital, que abarca desde las redes sociales hasta la información recopilada por diversas plataformas y servicios en línea. Aquí hay algunos puntos clave sobre lo que se puede aprender acerca de la identidad digital:

Construcción de la Identidad: La identidad digital no es algo que se da por sentado; es construida a través de las interacciones en línea, el contenido que compartimos y las huellas que dejamos en la web.

Privacidad y Seguridad: Es fundamental entender cómo gestionar la privacidad de la información personal. Esto incluye conocer las configuraciones de privacidad en redes sociales y ser conscientes de qué datos compartimos.

Reputación Online: Todo lo que publicamos puede tener un impacto duradero en nuestra reputación. Es importante ser cuidadoso con la información y el contenido que compartimos, ya que puede influir en la percepción que otros tienen de nosotros.

Autenticidad: La autenticidad en la identidad digital es clave. Ser genuino en las interacciones y el contenido puede ayudar a construir relaciones más significativas y fiables en línea.

Impacto Profesional: La identidad digital puede afectar las oportunidades laborales y profesionales. Los empleadores a menudo investigan las redes sociales y la presencia en línea de los candidatos, lo que hace esencial crear una imagen profesional adecuada.

Tecnología y Algoritmos: Las plataformas digitales utilizan algoritmos que afectan la visibilidad de nuestro contenido. Comprender cómo funcionan puede ayudarnos a gestionar mejor nuestra presencia en línea.

Educación y Conciencia Digital: Es importante estar informado y educado sobre las herramientas y tecnologías que utilizamos, así como los riesgos asociados con la identidad digital.

Cambios y Evolución: La identidad digital no es estática; puede evolucionar con el tiempo en función de nuestras acciones, las tecnologías que utilizamos y las tendencias sociales.

En resumen, la identidad digital es un aspecto crucial de nuestra vida moderna. Aprender sobre su gestión consciente puede ayudarnos a navegar mejor en un mundo donde la presencia en línea es cada vez más relevante.

que pude entender despues de rreleer el texto de Camacho y Castañeda.

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Identidad digital. ¿Quiénes somos en la red?

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La infodemia, la infoxicación y las fake news son fenómenos interrelacionados que surgen principalmente de la cantidad abrumadora de información disponible en la era digital. La infodemia se refiere a la sobreabundancia de información—tanto veraz como falsa—que dificulta la capacidad de las personas para discernir la verdad. Este exceso de información provoca infoxicación, un estado de saturación mental donde la persona se siente incapaz de procesar o tomar decisiones informadas. Por otro lado, las fake news, o noticias falsas, son un tipo de información deliberadamente engañosa, que se propaga rápidamente, exacerbando tanto la infodemia como la infoxicación. En conjunto, estos conceptos subrayan la necesidad de una alfabetización digital efectiva que permita a los individuos navegar de manera crítica en el vasto mar de información actual.

lo pude aprender de buscsr infotmacion en internet.

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El ciberbullying, o acoso escolar en línea, es un fenómeno que ha ganado relevancia con el incremento del uso de internet y las redes sociales entre jóvenes y adolescentes. Aquí hay algunos aspectos clave que se han aprendido sobre el ciberbullying:

1. Definición y Formas: El ciberbullying se refiere al uso de la tecnología para acosar, amenazar, humillar o intimidar a otra persona. Puede manifestarse a través de mensajes de texto, redes sociales, correos electrónicos y otras plataformas digitales.

2. Impacto Emocional: Las víctimas de ciberbullying pueden experimentar efectos graves en su salud mental, incluyendo ansiedad, depresión, bajo autoestima y en algunos casos, pensamientos suicidas. El impacto puede ser duradero y afectar su vida cotidiana.

3. Dificultad de Identificación: A diferencia del acoso tradicional, el ciberbullying puede ser más difícil de identificar y abordar, ya que a menudo ocurre en espacios donde los adultos no están presentes. Esto también puede hacer que las víctimas se sientan más solas y sin apoyo.

4. Comportamiento de los Agresores: Los agresores a menudo utilizan el anonimato que brinda internet para llevar a cabo sus acciones sin temor a consecuencias inmediatas. Esto puede normalizar el comportamiento agresivo y desensibilizar a los jóvenes ante el sufrimiento de otros.

5. Prevención y Educación: La educación es clave para prevenir el ciberbullying. Enseñar a los jóvenes sobre el respeto en línea, la empatía y las consecuencias del acoso puede ayudar a mitigar este problema. También es fundamental promover un ambiente donde los jóvenes se sientan seguros para hablar sobre sus experiencias.

6. Responsabilidad Compartida: La prevención y la intervención en casos de ciberbullying implican la participación de padres, educadores, instituciones y las propias plataformas digitales. Todos deben colabor para crear un entorno seguro en línea.

7. Uso de Tecnología Positiva: A pesar de los aspectos negativos, la tecnología también puede ser utilizada para combatir el ciberbullying. Existen herramientas y aplicaciones que ayudan a detectar y reportar el acoso, así como recursos educativos que fomentan la conciencia y la responsabilidad en el uso de internet.

En resumen, el ciberbullying es un problema complejo que requiere atención y acción conjunta de la sociedad para proteger a los jóvenes y fomentar un comportamiento positivo en línea.

esto lo pude aprender con videos y busquedas por internet.

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el podcast son una serie de episodios grabados en audio y transmitidos online y estos pueden ser grabados en diferentes formatos, siendo los más comunes entrevistas entre invitado y presentador y grabaciones individuales donde el presentador o presentadores comenta sobre un tema específico.

que fue una experiencia agradable con el acompañamiento de la Ficha de cátedra: Acerca de los podcast y Ficha de catedra Problemáticas sociales en escenarios digitales.