# data[].attributes.body
1-¿Indique la acción de pensamiento qué se evalua en esta pregunta?

2- ¿A qué nivel de desempeño esta ligada la pregunta?

3- por favor abra el documento de los niveles de desemeño y categorice la pregunta en uno de ellos.

4- Por favor abra los DBA de los grados 10 y 11 y establezca la relacion de uno o varios DBA-

# data[].attributes.body
1-¿Indique la acción de pensamiento qué se evalua en esta pregunta?

2- ¿A qué nivel de desempeño esta ligada la pregunta?

3- por favor abra el documento de los niveles de desemeño y categorice la pregunta en uno de ellos.

4- Por favor abra los DBA de los grados 10 y 11 y establezca la relacion de uno o varios DBA-

# data[].attributes.body
1-¿Indique la acción de pensamiento qué se evalua en esta pregunta?

2- ¿A qué nivel de desempeño esta ligada la pregunta?

3- por favor abra el documento de los niveles de desemeño y categorice la pregunta en uno de ellos.

4- Por favor abra los DBA de los grados 10 y 11 y establezca la relacion de uno o varios DBA-

# data[].attributes.body
1-¿Indique la acción de pensamiento qué se evalua en esta pregunta?

2- ¿A qué nivel de desempeño esta ligada la pregunta?

3- por favor abra el documento de los niveles de desemeño y categorice la pregunta en uno de ellos.

4- Por favor abra los DBA de los grados 10 y 11 y establezca la relacion de uno o varios DBA-

# data[].attributes.body
1-¿Indique la acción de pensamiento qué se evalua en esta pregunta?

2- ¿A qué nivel de desempeño esta ligada la pregunta?

3- por favor abra el documento de los niveles de desemeño y categorice la pregunta en uno de ellos.

4- Por favor abra los DBA de los grados 10 y 11 y establezca la relacion de uno o varios DBA-

# data[].attributes.body
1-¿Indique la acción de pensamiento qué se evalua en esta pregunta?

2- ¿A qué nivel de desempeño esta ligada la pregunta?

3- por favor abra el documento de los niveles de desemeño y categorice la pregunta en uno de ellos.

4- Por favor abra los DBA de los grados 10 y 11 y establezca la relacion de uno o varios DBA-

# data[].attributes.body
1-¿Indique la acción de pensamiento qué se evalua en esta pregunta?

2- ¿A qué nivel de desempeño esta ligada la pregunta?

3- por favor abra el documento de los niveles de desemeño y categorice la pregunta en uno de ellos.

4- Por favor abra los DBA de los grados 10 y 11 y establezca la relacion de uno o varios DBA-

# data[].attributes.attachment_link.title
MATRIZ DE INDICADORES DE DESEMPEÑO-ICFES  - niveles de desempeño saber 11

# data[].attributes.attachment_link.title
ESTANDARES EN LENGUAJE MATEMATICA Y CIUDADANAS

# data[].attributes.body
1-¿Indique la acción de pensamiento qué se evalua en esta pregunta?

2- ¿A qué nivel de desempeño esta ligada la pregunta?

3- por favor abra el documento de los niveles de desemeño y categorice la pregunta en uno de ellos.

4- Por favor abra los DBA de los grados 10 y 11 y establezca la relacion de uno o varios DBA-

# data[].attributes.body
1-¿Indique la acción de pensamiento qué se evalúa en esta pregunta?

Establecer

2- ¿A qué nivel de desempeño esta ligada la pregunta?

Nivel 3

3- por favor abra el documento de los niveles de desemeño y categorice la pregunta en uno de ellos.

Nivel 3

4- Por favor abra los DBA de los grados 10 y 11 y establezca la relacion de uno o varios DBA-

DBA 1

Comprende, que el reposo o el movimiento

rectilíneo uniforme, se presentan cuando las

fuerzas aplicadas sobre el sistema se anulan

entre ellas, y que en presencia de fuerzas

resultantes no nulas se producen cambios

de velocidad.

# data[].attributes.body
1. evalúa la comprensión lectora e interpretativa del lenguaje.

2. A2-B1 según el MCER, involucra interpretación de conversación y reconocimiento de la respuesta lógica.

3. La pregunta requiere comprensión de una situación comunicativa simple en un diálogo, lo cual se ubica en un nivel de desempeño básico-intermedio, A2

4. Comprender textos y conversaciones en inglés.

Interpretar información contextual y seleccionar respuestas adecuadas.

Reconocer expresiones y relaciones entre enunciados para responder

5. La respuesta es la C

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1. Identificar

2. Nivel 2

3. Nivel 2

4. No se relaciona con ningún DBA de grado décimo y Once

5. Comprende la relación entre las características físicas de plantas y animales con los ambientes en donde viven, teniendo en cuenta sus necesidades básicas (luz, agua, aire, suelo, nutrientes, desplazamiento y protección). grado segundo

# data[].attributes.body
1 interpretacion y analisis de perspectivas (compara)

2 nivel 4

3 nvel 4

4 5.3 11

# data[].attributes.body
1. Indique la acción de pensamiento que se evalúa en esa pregunta

R= Reconocer

2. A que nivel de desempeño está ligada la pregunta

R= nivel de desempeño 1

3. Categorice la pregunta en uno de los niveles de desempeño

R= Reconoce información explícita, presentada de manera ordenada en tablas o gráficas, con un lenguaje cotidiano y que implica la lectura de una sola variable independiente

4. DBA de grados 10 y 11 y categorice en uno o varios de ellos

DBA Grado 1, comprende que los seres vivos tienen características comunes

# data[].attributes.body
1-Indique la acción de pensamiento qué se evalúa en esta pregunta.

R/ Analizar

2- ¿A qué nivel de desempeño esta ligada la pregunta?

R/ Nivel de desempeño: 3

3- Por favor abra el documento de los niveles de desempeño y categorice la pregunta en uno de ellos.

R/ Nivel 3

4- Por favor, abra los DBA de 10° y 11° y establezca la relación de uno o varios DBA.

R/ DBA 1, 10°: Comprende, que el reposo o el movimiento rectilíneo uniforme, se presentan cuando las fuerzas aplicadas sobre el sistema se anulan entre ellas, y que en presencia de fuerzas resultantes no nulas se producen cambios de velocidad.

# data[].attributes.body
1-¿Indique la acción de pensamiento qué se evalúa en esta pregunta? comprender

2-¿A qué nivel de desempeño esta ligada la pregunta? nivel 3

3- por favor abra el documento de los niveles de desempeño y categorice la pregunta en uno de ellos. A2

4-Por favor abra los DBA de los grados 10 y 11 y establezca la relación de uno o varios DBA-