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Del Instante de la Concepción, hasta la Muerte

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Del Instante de la Concepción, hasta la Muerte

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El colectivo orientador debe contar con los conocimientos adecuados y los insumos acordes con sus propias demandas y las de sus educandos; teniendo en cuenta las necesidades del entorno social para responder de manera adecuada a las exigencias de las nuevas generaciones.

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También llamado modelo medico o preventivo, surge como medida preventiva después de la segunda guerra mundial, debido a las enfermedades por practicas sexuales de riesgo (TIS, embarazos no deseados)

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Actualmente hay diversas campañas publicitarias encaminadas a evitar riesgos:

En relación con el uso del tabaco, uso del condón o prevención del SIDA, entre otros. Es un modelo utilizado, en este momento, por las instituciones de salud, educativas y judiciales.

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Este modelo busca evitar los riesgos relacionados con la actividad sexual, evitar caos y gasto del sistema de salud y así prevenir el sufrimiento tanto del paciente como de la familia.

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Este modelo fue una reacción por parte de grupos conservadores contra la iniciativa de otros sectores a introducir la educación sexual en el sistema educativo.

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Preparar para el matrimonio y enseñar los principios morales; enseñar a fortalecer la voluntad y la formación del carácter (para la abstinencia antes del matrimonio); neutralizar los mensajes liberales de los medios de comunicación; prevenir

riesgos asociados a actividad sexual

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La educación sexual es entendida como un medio para evitar los riesgos y se visualiza como una educación para el matrimonio y el amor.

La metodología que se utiliza es directa, ya que la formación sexual es responsabilidad de los padres.

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Se conoce como modelo emancipador y sociopolítico. Nació en la izquierda freudiana, en los años treinta en Viena, parte de la premisa de que existe una relación clara entre represión sexual y represión social.

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-Cambio de la sociedad

- Educación sexual con el propósito de aumentar la ciencia critica sobre la explotación social y represión sexual sobre la revolución

- La actividad sexual con satisfacción orgásmica=salud.

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Es un modelo de origen sueco en los años 50, un aspecto importante de este modelo es que incorpora los elementos positivos de los otros tres modelos, como la profesionalidad en los conocimientos del modelo preventivo, la importancia del rol de los padres y de la ética en el modelo moral y el derecho a la sexualidad del modelo revolucionario.

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Los esfuerzos de los profesionales deben orientarse al logro de facilitar el bienestar desde la biografía de cada ser humano.

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Este modelo fundamenta 3 roles en el proceso de la educación sexual:

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Este modelo fundamenta 3 roles en el proceso de la educación sexual:

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La persona

Madre o Padre

Docentes de orientación

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Competencias del Orientador y la orientadora desde el modelo BP

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Competencias del Orientador y la orientadora desde el modelo BP

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L a vivencia de la sexualidad es esencial y la acción orientadora es clave para promover la salud, especialmente la salud sexual. Este enfoque defiende el derecho de todas las personas.

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Armonía con la tradición democrática

importancia de la sexualidad en el desarrollo humano

Rol clave de la acción orientadora

Derechos de todas las personas

Responsabilidad de implementar cambios.