# data[].attributes.body
Pendidikan untuk Kaum Elite (pejabat dan keluarga kolonial)

# data[].attributes.body
Kurikulum berdasarkan bahasa Belanda

# data[].attributes.body
Membedakan antara sekolah untuk pribumi dan non-pribumi

# data[].attributes.body
Pendidikan kaum pribumi hanya untuk melayani kepentingan kolonial

# data[].attributes.headline
Bagaimana Pendidikan Menurut Perspektif Ki Hadjar Dewantara?

# data[].attributes.subject
Bagaimana Pendidikan Menurut Perspektif Ki Hadjar Dewantara?

# data[].attributes.body
Pendidikan adalah sarana untuk memerdekakan jiwa dan pikiran rakyat

# data[].attributes.body
Pendidikan dapat diakses oleh semua lapisan masyarakat, tanpa memandang latar belakang sosial-ekonomi

# data[].attributes.body
Menekankan pentingnya pendidikan yang sesuai dengan nilai-nilai budaya Indonesia

# data[].attributes.body
Ing Ngarso Sung Tulodo, Ing Madyo Mangun Karso, Tut Wuri Handayani

# data[].attributes.body
Deklarasi pendidikan sebagai hak setiap warga negara

# data[].attributes.body
Menekankan pendidikan dasar untuk semua

# data[].attributes.body
Fokus pada ideologi Pancasila

# data[].attributes.body
Penyesuaian kurikulum untuk menghapus pengaruh kolonial

# data[].attributes.body
Pengendalian pendidikan oleh pemerintah pusat

# data[].attributes.body
Penekanan pada pendidikan vokasi dan keterampilan

# data[].attributes.body
Desentralisasi Pendidikan

# data[].attributes.body
Fokus pada keterampilan dan kemampuan siswa

# data[].attributes.body
Penggunaan teknologi dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Fleksibilitas dalam pembelajaran sesuai kebutuhan siswa

# data[].attributes.body
Menekankan karakter peserta didik & menanamkan rasa kebangsaan yang kuat

# data[].attributes.body
Menonjolkan setiap mata pelajaran harus berhubungan langsung dengan kehidupan masyarakat

# data[].attributes.body
Upaya membentuk manusia pancasila, sehat jasmani, mempertinggi kecerdasan, moral, budi pekerti dan keyakinan beragama

# data[].attributes.body
Menekankan pada pembelajaran yang efektif dan efisien

# data[].attributes.body
Menekankan pada process skill approach

# data[].attributes.body
Banyak penambahan pelajaran, terutama pelajaran muatan lokal

# data[].attributes.body
Menggunakan pendekatan kontekstual, ketrampilan, integrasi mata pelajaran, dan mendorong pembelajaran aktif

# data[].attributes.body
Kurikulum berbasis kompetensi, pendekatan saintifik, pembelajaran tematik, inklusif, pendidikan karakter dan penekanan pada literasi numerasi

# data[].attributes.body
Memberikan kebebasan lebih besar kepada guru dan peserta didik dalam menentukan arah pembelajaran