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Busca información en cualquiera de los navegadores que utilices, prueba a utilizar distintos buscadores, google.com, bing.es y duckduckgo.com.

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Google Classroom

Por esta plataforma que ya utilizamos, os enviaré la tarea que tendréis que ir realizando grupalmente.

Previamente publicaré un vídeo con mi explicación sobre los principales componentes del ordenador, será un vídeo con preguntas a contestar mientras realizáis el visionado, estará realizado con Edpuzzle.

Después de completar las cuestiones en el vídeo, os publicaré los componentes que cada grupo tendrá que trabajar para realizar la presentación que tendréis que mostrar y explicar a vuestros compañeros.

Buscadores de internet

Con los distintos buscadores indicados, google.com, bing.es y duckduckgo.com realizar la recopilación de la información pedida en el documento anterior sobre cada componente del ordenador.

Presentaciones de Google

Como ya sabemos utilizar esta herramienta, en ella realizaremos el trabajo con los componentes indicados.

Realización del vídeo

Una vez realizadas las presentaciones por parte de todos los grupos, cada uno de ellos realizará la grabación de un vídeo que mostrará los pasos a dar en el montaje de un ordenador. Este vídeo se puede realizar con el móvil de uno de los componentes del grupo y se editará con MovieMaker de Microsoft, el Editor de Video de Windows o Clipchamp de Microsoft.

Este vídeo se subirá a Youtube y se adjuntará a la tarea de Google Classroom.

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1. Visualiza el vídeo que subiré para realizar las cuestiones que irán apareciendo en él.

2. Lee detenidamente los componentes que tiene que presentar tu equipo.

3. Busca y selecciona la información relevante acerca de ellos.

4. Realiza la presentación y prepárate para mostrarla a los compañeros.

5. Graba y edita el vídeo del montaje del ordenador.

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1. En Google Classroom visualiza el vídeo de Edpuzzle.

2. Asegúrate de los elementos del ordenador que tocan a tu grupo.

3. Realiza y prepara la presentación para tus compañeros.

4. Graba y sube el vídeo pedido.