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Los alumnos exploran las diferentes partes del interfaz de Scratch

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Prácticas mediante programación por bloques

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Proyecto de diseño de un juego, perseguir a un personaje donde iremos sumando puntos y para ello aplicar los códigos:

Condicionales

Eventos

Sensores

Operadores

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Iniciación de la unidad. Introducción a los algoritmos, lenguajes de programación.

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Iniciación al Scratch, acceso, crear cuenta y breve descripción del entorno de programación.

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Scratch is a free programming language and online community where you can create your own interactive stories, games, and animations.

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Este ejemplo te puede servir para crear tu propio juego de perseguir.

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Entregar el producto final en el Moodle

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Solo los centros que no dispusieran del servicio el curso pasado deben solicitar la activación de la nueva plataforma Moodle Centros 23-24 (el proceso puede demorarse 24h). Para ello:

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draw.io is a free online diagramming application and flowchart maker . You can use it to create UML, entity relationship, org charts, BPMN and BPM, database schema and networks. Also possible are telecommunication network, workflow, flowcharts, maps overlays and GIS, electronic circuit and social network diagrams.

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Entregar las actividades de la 1 a la 5 en la moodle

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Solo los centros que no dispusieran del servicio el curso pasado deben solicitar la activación de la nueva plataforma Moodle Centros 23-24 (el proceso puede demorarse 24h). Para ello:

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Arranca este curso para conocer Scratch 3.0 desde el principio y sin necesidad de que hayas utilizado otras versiones de Scratch.

Es un curso que muchos de los alumnos de la plataforma nos habéis pedido para iniciaros en la programación creativa con bloques para usarlo con vuestros propios alumnos o simplemente como punto de partida antes de pasar a programar con robots educativos.

Este curso ha sido desarrollado por Julián Campa que os guiará a lo largo de todas las sesiones en el uso de Scratch 3.0. ¡Empecemos!

En el siguiente vídeo explicamos todos los aspectos principales de la herramienta Scratch 3.0.:

Cómo se accede a ella.

Qué podemos encontrar a simple vista.

Tres zonas en que la dividiremos: Escenario + avatares - Zona de diseño y programación - Bloques + diseño + imagen.

Salvar o abrir proyectos.

Edición de avatares (objetos) y escenarios según la herramienta de diseño.

Recuerda a lo largo de todo el curso que tienes disponible el formulario de soporte para alumnos para plantear tus dudas y preguntas.

Vídeo de la sesión 1 del curso de iniciación a Scratch 3.0.

Suscríbete aquí para tener acceso a esta clase y a todos los cursos de Juegos Robótica.
Enlaces: Tareas propuestas más sencillas:

Selecciona varios avatares ya creados.

Cambia de color el avatar.

Cambia solo alguna parte del avatar, por ejemplo, para que parezca que tiene movimiento.

Elige un escenario de los que facilita la herramienta.

Guarda tu proyecto y envíaselo a los compañer@s.

Retos propuestos más complejos:

Crea tu propio avatar u objeto.

Cambia el tamaño del avatar, duplícalo, hazlo más pequeño.

Crea dos avatares con distintos gestos de manera que al intercambiar entre ellos parezca que realizan un movimiento.

Crea un escenario usando distintas figuras poligonales.

Guarda tu avatar o tu escenario creado específicamente.

Recuerda que si te suscribes tendrás acceso a todos los cursos, así como soporte para dudas y preguntas.

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Curso de iniciación a Scratch 3.0 #1 Presentación de Scratch 3.0

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En esta sesión vemos los aspectos generales de Scratch 3.0, las diferentes zonas de trabajo y la herramienta de diseño de avatares y escenarios.

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Scratch is a free programming language and online community where you can create your own interactive stories, games, and animations.

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Entregar en la Moodle captura del registro en Scratch

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Solo los centros que no dispusieran del servicio el curso pasado deben solicitar la activación de la nueva plataforma Moodle Centros 23-24 (el proceso puede demorarse 24h). Para ello:

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Arranca este curso para conocer Scratch 3.0 desde el principio y sin necesidad de que hayas utilizado otras versiones de Scratch.

Es un curso que muchos de los alumnos de la plataforma nos habéis pedido para iniciaros en la programación creativa con bloques para usarlo con vuestros propios alumnos o simplemente como punto de partida antes de pasar a programar con robots educativos.

Este curso ha sido desarrollado por Julián Campa que os guiará a lo largo de todas las sesiones en el uso de Scratch 3.0. ¡Empecemos!

En el siguiente vídeo explicamos todos los aspectos principales de la herramienta Scratch 3.0.:

Cómo se accede a ella.

Qué podemos encontrar a simple vista.

Tres zonas en que la dividiremos: Escenario + avatares - Zona de diseño y programación - Bloques + diseño + imagen.

Salvar o abrir proyectos.

Edición de avatares (objetos) y escenarios según la herramienta de diseño.

Recuerda a lo largo de todo el curso que tienes disponible el formulario de soporte para alumnos para plantear tus dudas y preguntas.

Vídeo de la sesión 1 del curso de iniciación a Scratch 3.0.

Suscríbete aquí para tener acceso a esta clase y a todos los cursos de Juegos Robótica.
Enlaces: Tareas propuestas más sencillas:

Selecciona varios avatares ya creados.

Cambia de color el avatar.

Cambia solo alguna parte del avatar, por ejemplo, para que parezca que tiene movimiento.

Elige un escenario de los que facilita la herramienta.

Guarda tu proyecto y envíaselo a los compañer@s.

Retos propuestos más complejos:

Crea tu propio avatar u objeto.

Cambia el tamaño del avatar, duplícalo, hazlo más pequeño.

Crea dos avatares con distintos gestos de manera que al intercambiar entre ellos parezca que realizan un movimiento.

Crea un escenario usando distintas figuras poligonales.

Guarda tu avatar o tu escenario creado específicamente.

Recuerda que si te suscribes tendrás acceso a todos los cursos, así como soporte para dudas y preguntas.

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Curso de iniciación a Scratch 3.0 #1 Presentación de Scratch 3.0

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En esta sesión vemos los aspectos generales de Scratch 3.0, las diferentes zonas de trabajo y la herramienta de diseño de avatares y escenarios.

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Desarrollo de un ejemplo de algoritmo gráfico.

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draw.io is a free online diagramming application and flowchart maker . You can use it to create UML, entity relationship, org charts, BPMN and BPM, database schema and networks. Also possible are telecommunication network, workflow, flowcharts, maps overlays and GIS, electronic circuit and social network diagrams.

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Scratch is a free programming language and online community where you can create your own interactive stories, games, and animations.

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Entregar en la Moodle el ejemplo básico hecho por el profesor

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Solo los centros que no dispusieran del servicio el curso pasado deben solicitar la activación de la nueva plataforma Moodle Centros 23-24 (el proceso puede demorarse 24h). Para ello:

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Entrega del diagrama algoritmo gráfico

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Solo los centros que no dispusieran del servicio el curso pasado deben solicitar la activación de la nueva plataforma Moodle Centros 23-24 (el proceso puede demorarse 24h). Para ello:

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Scratch is a free programming language and online community where you can create your own interactive stories, games, and animations.

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Entregar en la Moodle las fichas hechas de Scratch

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Solo los centros que no dispusieran del servicio el curso pasado deben solicitar la activación de la nueva plataforma Moodle Centros 23-24 (el proceso puede demorarse 24h). Para ello: