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1. Comment préparez-vous actuellement vos séances de formation ? Quelles étapes suivez-vous ?

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1. Comment préparez-vous actuellement vos séances de formation ? Quelles étapes suivez-vous ?

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Référentiel (eduscol), REAC, cahier des charges

Public

Déroulé pédagogique (volume horaires)

Contextualisation

Préparer des supports variés

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2. Quelles stratégies utilisez-vous pour capter et maintenir l’attention des apprenants tout au long de la formation ?

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2. Quelles stratégies utilisez-vous pour capter et maintenir l’attention des apprenants tout au long de la formation ?

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Supports variés et interactifs

Vidéo

Tour de table, péda de l'alternance

Retours d'activités

Carte mentale

Travaux en groupe

Jeux, activités ludiques

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3. Comment adaptez-vous votre animation en fonction des niveaux, des besoins et des styles d’apprentissage des participants ?

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3. Comment adaptez-vous votre animation en fonction des niveaux, des besoins et des styles d’apprentissage des participants ?

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Individualisation, différenciation

Nourrir tout le monde

Faire appel au référent handicap

Appui sur le rôle de référent

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4. Quels outils et supports pédagogiques utilisez-vous le plus souvent ? Les trouvez-vous adaptés et efficaces ? Pourquoi ?

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4. Quels outils et supports pédagogiques utilisez-vous le plus souvent ? Les trouvez-vous adaptés et efficaces ? Pourquoi ?

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tableaux interactifs, vidéoprojection

Genially, wooclap, kahoot, quizinière, la digitale

Expériences professionnelles

Inversion des rôles

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5. Rencontrez-vous des difficultés pour susciter la participation active des apprenants ? Si oui, lesquelles et comment essayez-vous d’y remédier ?

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5. Rencontrez-vous des difficultés pour susciter la participation active des apprenants ? Si oui, lesquelles et comment essayez-vous d’y remédier ?

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Pb du portable

Temps de pause

Varier les méthodes

Chronobiologie

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6. Comment procédez - vous le premier jour ?

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6. Comment procédez - vous le premier jour ?

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Poser un cadre rigoureux

Tour de table

Modalités et objectifs de formation

Fiche de renseignements, difficultés, troubles éventuels, attentes par rapport au parcours

Protocole d'accueil avec visite des locaux

RI et charte de vie de groupe

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7. Identifiez, recensez les difficultés que vous rencontrez dans l'animation de vos actions de formation

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7. Identifiez, recensez les difficultés que vous rencontrez dans l'animation de vos actions de formation

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Gestion du temps

Troubles

Téléphone pro

Activités qui ne correspondent pas à certaines

Capter l'attention

Circuler dans la salle de formation

Supports innovants, serious game

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8. De quoi votre groupe a t-il besoin pour apprendre et évoluer tout au long de la formation ?

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8. De quoi votre groupe a t-il besoin pour apprendre et évoluer tout au long de la formation ?

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Bienveillance

Motivation, reconnaissance, confiance

Ecoute, accompagnement

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9. Quelles sont les méthodes pédagogiques que vous utilisez ?

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9. Quelles sont les méthodes pédagogiques que vous utilisez ?

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Active, démonstrative, interactive, multimodalité, interrogative...