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1/31  <사회>만세 시위를 한 까닭
2-9/31 <사회>나라를 지키기 위한 조상들의 노력
10/31 <주제망 작성하기>창체

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11-18/31 <국어> 우리말 바르게 사용하기

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19-22/31 <미술> 전통 미술 이해하기

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23-26/31 <국어>자랑스러운 인물 알리기

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27-29/31 <미술> 홍보 스티커 디자인하기
30-31/31 <국어> 학급 토의하기

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1. 가위잡고 한국사로 역사인물 만들

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1. 가위잡고 한국사로 역사인물 만들며 동기유발(포스트잇에 인물이름과 간단한 업적 적도록 함)

2. 다양한 매체로 내가 좋아하는 역사인물 조사하여 시대, 업적, 가치관, 명언, 본받을점 정리하고 역사카드 만들기(사회, 국어 5단원 수행평가 연계)

3. 1, 2번에서 조사한 내용을 토대로 역사인물 퀴즈판 만들기(수행 마무리때 골든벨하려고 만듦)

4. 자랑스러운 우리나라 현대인물 브레인스토밍-이젤패드에 모둠별 땅따먹기 식으로 네 귀퉁이에 자랑스러운 이름적고 어떤점이 자랑스러운지 적으라 했습니다.

5. 우리나라를 지키려고 한 역사인물과 자랑스러운 현대인물들에게서 본받을점, 그들이 가진 덕목 찾기

6. 5에서 찾은 덕목을 기르기 위해 나는 일상생활 속에서 무엇을 실천할 수 있는지 떠올려 적어보기

7. 우리가 인물들처럼 되기위해 6번에서 떠올린 내용을 실천하는 것도 나라를 지키는 방법이 될 수 있는지 이야기 나누기 (아이들의 답변-우리가 나중에 이런 덕목들을 갖춘 나라의 구성원이 된다면 우리나라가 더 발전할 것이다. 이렇게 나왔어요)

8. 모둠별 인물 역할극, 골든벨 후 느낀점 이야기하고 마무리했습니다~~

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자랑스러운 우리나라 주제에서 사용할 역사인물카드입니다. 학생들이 원하는 인물로 조사하도록 했고, 두개이상 중복되지 않도록 했습니다~~ 도서관에서 위인전 빌려와서 인터넷이랑 책 참고해서 마인드맵 형식으로 정리하고 인물카드 작성하라했습니다. (국어 195~197쪽, 206~208쪽/ 사회 116쪽 융합)

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프로젝트 주제망 PPT

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프로젝트 주제망 PPT

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공개 수업 지도안(1차 피드백 후)

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공개 수업 지도안(1차 피드백 후)

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다양한 방법으로 표현하기

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다양한 방법으로 표현하기

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1. 가사 바꾸기
2. 인터뷰하기
3. 포스터 그리기

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인물 알리기 자료 제작(모둠활동)

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인물 알리기 자료 제작(모둠활동)

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인물 알리기 자료 제작(모둠활동)

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인물 알리기 자료 제작(모둠활동)

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2022 실적물 자료(국어. 우리말 지킴이)

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2022 실적물 자료(국어. 우리말 지킴이)

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홍보 자료 만들기 활동을 위한 참고 실적물 자료

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홍보 자료 만들기 활동을 위한 참고 실적물 자료

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2023. 8반 과학 생태계 보전 실천을 위한 홍보 자료 결과물 패들

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홍보 자료 만들기 활동을 위한 참고 실적물 자료

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홍보 자료 만들기 활동을 위한 참고 실적물 자료

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2023 생태계 보전을 위한 실천 리더되기(5-4)

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생태계 보전을 위한 실청 리더 되기 QR

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프로젝트 열기브레인스토밍 + 

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프로젝트 열기
브레인스토밍 + 주제망작성

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주제망작성한 것 붙이기

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주제망작성한 것 붙이기

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질문 릴레이를 위한 퀴즈 만들기 학습지

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질문 릴레이를 위한 퀴즈 만들기 학습지

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우리말 사용 실태 조사 정리 학습지

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우리말 사용 실태 조사 정리 학습지

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자랑스러운 인물 조사 학습지

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자랑스러운 인물 조사 학습지