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Ya la habíamos subido, pero en el lugar incorrecto. Disculpe maestra.

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ACT. 2 CONDICIONAMIENTO CLASICO Y OPERABNTE. PATRICIA CARO Y CLARIBEL PEGUERO

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Grupo 15 .Actividad # 1. Berenice Lara Báez y Yirandy Victoria Valdez Terrero .Resumen de ideas de tema tratado en clase.

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Grupo 15 .Actividad # 1. Berenice Lara Báez y Yirandy Victoria Valdez Terrero .Resumen de ideas de tema tratado en clase.

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Resumen de Teoria del aprendizaje . Actividad1

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Me gusto la temática y la estrategia que utilizó la maestra para  desarrollar la sección, debido a los contenidos desarrollado aprendí  nuevos conocimientos para poder transmitirlo y ponerlo en práctica  en el aula con nuestros estudiantes.       Katiria 

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Me gusto la temática y la estrategia que utilizó la maestra para  desarrollar la sección, debido a los contenidos desarrollado aprendí  nuevos conocimientos para poder transmitirlo y ponerlo en práctica  en el aula con nuestros estudiantes.       Katiria 

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Grupo # 21 Mirdre Yaleidiz Martes y Fátima Joselín Nivar Zapata

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Actividad #2 Mapa mental sobre el conductismo clásico y operante Grupo 15. Berenice Lara Báez y Yirandy Victoria Valdez Terrero.

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Actividad #2 Mapa mental sobre el conductismo clásico y operante Grupo 15. Berenice Lara Báez y Yirandy Victoria Valdez Terrero.

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Pedir disculpas , subimos la actividad 2 aqui

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Podemos ver que estos conocimientos pueden ayudarnos a que como educadores conozcamos y utilicemos actividades de aprendizaje sobre experiencias que ayuden a los estudiantes a adquirir conocimientos nuevos, y luego utilizar actividades de pensamiento crítico y así logren organizar y comprender ese conocimiento para la vida.

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 GRUPO 1 Keyla Díaz y Arilda Méndez  MAPA MENTAL DEL CONDUCTISMO ENFOCANDOSE AL CONDICIONAMIENTO CLASICO Y OPERANTE

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 GRUPO 1 Keyla Díaz y Arilda Méndez  MAPA MENTAL DEL CONDUCTISMO ENFOCANDOSE AL CONDICIONAMIENTO CLASICO Y OPERANTE

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Me siento muy satisfecha por todo lo que he aprendido sobre la teoria del aprendizaje, el conductismo clasico y operante. Espero seguir adquiriendo nuevos conocimientos para ponerlo en práctica en el aula y obtener mejores resultados en el proceso de aprendizaje de los estudiantes.

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Lo aprendido durante el desarrollo de esta sección ha generado nuevos conocimiento, que empleare en el desarrollo de mi practica pedagógica con mis estudiantes.
Cruz Maria Pujols Mejia

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Grupo #6. Dilania Batista y Orquídea Alcantara 

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Grupo #6. Dilania Batista y Orquídea Alcantara 

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LO  aprendido en este días me ayudara con mi niños en el trabajo diario  logrando en ellos aprendizaje significativo para la vida

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LO  aprendido en este días me ayudara con mi niños en el trabajo diario  logrando en ellos aprendizaje significativo para la vida

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Me gusto mucho la clase de hoy, ya que lo aprendido en el día de hoy me servirá para llevarlo a mi labor diaria 

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Me gusto mucho la clase de hoy, ya que lo aprendido en el día de hoy me servirá para llevarlo a mi labor diaria 

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GRUPO # 7 PATRICIA CARO Y CLARIBEL PEGUERO 

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GRUPO # 7 PATRICIA CARO Y CLARIBEL PEGUERO 

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ACT. 2 CONDICIONAMIENTO CLASICO Y OPERABNTE. PATRICIA CARO Y CLARIBEL PEGUERO

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Las informaciones de hoy complementaron mis conocimientos y entender las conductas de mis alumnos y asociarlas con estos términos. Leidy

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Las informaciones de hoy complementaron mis conocimientos y entender las conductas de mis alumnos y asociarlas con estos términos. Leidy

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La clase de hoy me ayudara muchos, con mis estudiantes en  su comportamientos  para comprenderlos mejor.

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La clase de hoy me ayudara muchos, con mis estudiantes en  su comportamientos  para comprenderlos mejor.

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El conocimiento adquirido en esta  sección puede tener un impacto positivo en mi comprensión del mundo, en mi toma de decisiones, mi  capacidad para aprender y enseñar, y mi habilidad para comprender y modificar comportamientos, lo que puede ser beneficioso en muchas áreas de mi vida diaria.  El aprendizaje es un proceso mediante el cual las personas adquirimos conocimientos, habilidades, comprensión o experiencias nuevas.

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Replicando y aplicando mis nuevos conocimientos para solusionar problemas. Conbinando mis conocimientos existentes y los adquirido de una forma distinta.

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Los aprendizajes del dia de hoy, nos serán de mucha utilidad en nuestra práctica pedagógica, ya que hemos reforzado conceptos y teoría del conductismo.

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Los aprendizajes del dia de hoy, nos serán de mucha utilidad en nuestra práctica pedagógica, ya que hemos reforzado conceptos y teoría del conductismo.

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ACTIVIDAD #2 GRUPO #13 MAPA MENTAL SOBRE CONDUCTISMO CLASICO Y OPERANTE

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ACTIVIDAD #2 GRUPO #13 MAPA MENTAL SOBRE CONDUCTISMO CLASICO Y OPERANTE

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ACTIVIDAD 2 GRUPO 13 TEORIAS DEL APRENDIZAJE MAPA MENTAL

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Lo tratado en la sección de hoy será un impulso para nuevos logros tanto en el aprendizaje cómo en el comportamiento de mis estudiantes.
Verónica Magdalena Escanio del León

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Estos nuevos conocimientos me ayudaran ha entender y conocer las diferentes conductas de mis estudiante y así llevar un buen estímulo ante de realizar cualquier actividad.

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Estos nuevos conocimientos me ayudaran ha entender y conocer las diferentes conductas de mis estudiante y así llevar un buen estímulo ante de realizar cualquier actividad.

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Mediante la adquisición de estos conocimientos, podré saber manejar mejor las situaciones que se presenten en mi aula

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Mediante la adquisición de estos conocimientos, podré saber manejar mejor las situaciones que se presenten en mi aula

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Me ayudara a tomar en cuenta cada detalle que me ayudara a diseñar actividades adecuadas para el logro de competencias y aprendizajes significativos en mis estudiantes.

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Me ayudara a tomar en cuenta cada detalle que me ayudara a diseñar actividades adecuadas para el logro de competencias y aprendizajes significativos en mis estudiantes.

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Estos conocimientos me ayudaran a conocer las conductas de los niños y cómo puedo tratar dicho comportamiento. Suangie Medina 

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Estos conocimientos me ayudaran a conocer las conductas de los niños y cómo puedo tratar dicho comportamiento. Suangie Medina 

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Todo lo aprendido en el día de hoy me servirá para mejorar mi practica pedagógica y lograr aprendizajes significativos en mis estudiantes.

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Todo lo aprendido en el día de hoy me servirá para mejorar mi practica pedagógica y lograr aprendizajes significativos en mis estudiantes.

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La información recibida en la clase de hoy me ayudará para identificar cuando estoy empleando los diferetes tipos de condicionamientos en mi aula, al igual que con mis hijos, además de ir mejorando mi práctica educativa. Orquídea Alcántara

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La información recibida en la clase de hoy me ayudará para identificar cuando estoy empleando los diferetes tipos de condicionamientos en mi aula, al igual que con mis hijos, además de ir mejorando mi práctica educativa. Orquídea Alcántara

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Esta información reciba me ayudará a saber cómo y cuando estoy empleando estos tipos de condicionamiento y como hacer. Orquidea

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Esta información reciba me ayudará a saber cómo y cuando estoy empleando estos tipos de condicionamiento y como hacer. Orquidea

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Me ayudará a comprender mejor las conductas de mis niños y a buscar estrategias para poder ayudar a que mejoren esas conductas.  Patricia Caro

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Me ayudará a comprender mejor las conductas de mis niños y a buscar estrategias para poder ayudar a que mejoren esas conductas.  Patricia Caro

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Esta información me permitirá manejar el conocimiento de mis estudiantes de manera mas consiente.  WILDA

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Esta información me permitirá manejar el conocimiento de mis estudiantes de manera mas consiente.  WILDA

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ASISTENCIA AL CURSO: TEORÍAS DEL APRENDIZAJE SÁBADO 21 DE OCTUBRE 2023

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REGISTRATE EN EL GRUPO QUE CORRESPONDE. ESCRIBE TUS APELLIDOS  Y NOMBRES

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REGISTRATE EN EL GRUPO QUE CORRESPONDE. ESCRIBE TUS APELLIDOS  Y NOMBRES

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Condicionamiento Clasico y Operante. Diferencias y Ejemplos. Facil de Aprender 2021

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Grupo : 09
Martha Margarita Cruz Reynoso
Arianne Margarita Valdez Peguero

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Semana N°1
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Grupo 6.  Orquídea Alcántara y Dilania Batista

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Grupo 6.  Orquídea Alcántara y Dilania Batista

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ACTIVIDAD 1 teorias del aprendizaje. Orquidea y Dilania

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Grupo # 11 Yugeidy Noelia Diaz Ramirez Nahirobi Elanny Ramirez Soriano  

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Grupo # 11 Yugeidy Noelia Diaz Ramirez Nahirobi Elanny Ramirez Soriano  

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Grupo # 18                                         Leidy Torres                                       Rosa Gerónimo  

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Grupo # 18                                         Leidy Torres                                       Rosa Gerónimo  

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Grupo #14 Johanny Morón Pérez y Dominga Feliz 

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Grupo #14 Johanny Morón Pérez y Dominga Feliz 

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Grupo # 19  Yorquina Reyes, Yonaira Aguilar, Nuris  Angela  céspedes  

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Grupo # 19  Yorquina Reyes, Yonaira Aguilar, Nuris  Angela  céspedes  

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Grupo # 10 Biandra Peralta y Cliseida Guerrero

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Grupo # 10 Biandra Peralta y Cliseida Guerrero

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JOHANNY MARGARITA ENCARNACION SOTO
ROSANNA MARLENY SANCHEZ GERMAN

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Grupo #21 Mirdre Yaleidiz Martes Aybar y Fátima Joselín Nival Zapata

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Grupo #21 Mirdre Yaleidiz Martes Aybar y Fátima Joselín Nival Zapata

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Mirdre Yaleidiz Martes Aybar y Fátima Joselín Nivar Zapata

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Anyi s. Pérez peña
Santa silvestre Geraldo

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Grupo #3 Santa Gregorina Solano Bernabe y Esmeralda Del Carmen Nova Andujar

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Cruz Maria Pujols Mejia Y Verónica  Magdalena Escanio Del Leon   Grupo #5

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Cruz Maria Pujols Mejia Y Verónica  Magdalena Escanio Del Leon   Grupo #5

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grupo 7. Patricia Caro y Claribel Peguero 

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grupo 7. Patricia Caro y Claribel Peguero 

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Grupo # 6  Orquídea Alcantra y Dilania Batista

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Grupo # 6  Orquídea Alcantra y Dilania Batista

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Yugeidy Noelia Diaz Ramírez
Nahirobi Elanny  Ramírez Soriano
Grupo # 11

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grupo # 15 Berenice Baez y Yirandy Valdez

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grupo # 15 Berenice Baez y Yirandy Valdez

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Grupo 17 Glenni Solanyi Peña Arias  y Ruqueila Sierra González 

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Grupo 17 Glenni Solanyi Peña Arias  y Ruqueila Sierra González 

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Grupo 22. Rosy Marilis Valenzuela Y Katiria Corcino Martinez.

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Grupo 22. Rosy Marilis Valenzuela Y Katiria Corcino Martinez.

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Andrea Tejeda Cabral
Rosa Margarita Muñoz
Grupo 4

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grupo 8. Felicia Batista y Franca Beltre

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grupo 8. Felicia Batista y Franca Beltre

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TAREA 1 TEORIAS DE APRENDDIZAJE PATRICIA CARO Y CLARIBEL PEGUERO.

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ACTIVIDAD 1  grupo #1 Keyla Díaz y Arilda Méndez

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ACTIVIDAD 1  grupo #1 Keyla Díaz y Arilda Méndez

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TAREA 1 DE TEORIAS DE APRENDIZAJE GRUPO 1 Keyla Díaz Arilda Méndez

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GRUPO 22. Katiria corcino Martinez y Rosy Marilis Valenzuela.

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GRUPO 22. Katiria corcino Martinez y Rosy Marilis Valenzuela.