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상처받지 않으면서 나를 지키는 교사의 말 기술

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상처받지 않으면서 나를 지키는 교사의 말 기술

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당당하게 학부모와 마주하기 위한 민원 대응법 36

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서비스 점검 - 교보문고

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요즘 아이들 학급 집단 심리의 비밀

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요즘 아이들 학급 집단 심리의 비밀

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교사가 알아야 할 51가지 학급 운영의 지혜

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여전히 서툰 유치원 교사입니다만

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여전히 서툰 유치원 교사입니다만

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상처 주지 않으면서 할 말은 다 하는

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6차시 모임) 성장과 나눔

V 실행학습을 마무리하며 느낀점 배운점 소감 나누기

- 가까운 지역의 선생님들과 만남을 갖고 이야기나눌 수 있어서 좋았음

- 모두 같은 유치원교사로서 서로에게 위로가 되고 위로받는 시간이어서 힐링이 되었음

- 다른 원의 특화프로그램이나 일과운영뿐만 아니라 원마다 다른 분위기에 대해 알수 있었음

- 교실에서 적용해볼 수 있는 소소한 꿀팁이나 정보공유의 시간도 가질 수 있었음

v 분임보고서 작성과 협업에 대한 고민과 나눔/ 초안 만들기

[놀이실행안 주제: 그림책]

- 놀이실행 실천내용

만3세: 나쁜말 먹는 괴물

만4-5세: 진정한 일곱살

- 협력적 문제해결과정

- 현장의 변화 및 제안사항

- 우리반의 사례와 이야기를 구글문서 공유하기(12/20 수요일 자정까지!)

https://docs.google.com/document/d/15IlxVCy6rTd7CV3It0Ir-EG1aARPt79FcJbbUpCvvII/mobilebasic

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놀이실행안 예시 나눔자료

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놀이실행안 예시 나눔자료

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1. 우리반 한마디

2. 학급운영

- 잘 운영되고 있는가&되고 있지 않는 점

- 즐거웠던 일&힘들었던 일

-보람을 느꼈던 일&어려웠던 일

A조 : 변화된 유아의 행동에 보람을 느꼈다./

까다로운 친구의 엄마와 상담할 때

개인폰 사용 및 엄마와의 소통 할 때

놀이 할 때 안전에 대한 놀이 제한할 때

B조 : 각 연령별 학급에 대한 특징/ 연령이 올라갈 수록의 학급운영에 대한 어려움, 어떻게 갈등 중재를 해야할지

C조 : 안전, 기본생활습관(ex, 5번 도전, 6번 도전), 아이들이 성장하였을 때/ 학부모의 소통의 관계의 어려움

3. 학급 운영 가치 찾기_ 어린이상, 교사상, 부모상

4. 내가 생각하는 가치는?

- 종합적으로 보았을 때 어린이, 교사, 부모와의 소통관계가 잘 이루어져야 한다.

*교육공동체 : 교사, 교직원, 부모와의 연계도 하면 좋다. (ex, 환경정화, 봉사 등)

5. 그림책 소개 : 뱀 나와라 뚝딱!, 할머니의 여름휴가, 티보르와 너저분 벌레, 이럴 때 어떻게 말하지?, 컬러몬스터(감정편), 신기한 텔레비전, 진정한 일곱살

6. 개인보고서 및 분임보고서 소개

7. 지도방법 꿀팁!, 민주적이지 않은 교실을 만들 수 있을까? (패들릿 댓글)

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1. 놀이중심 교육과정 이란?

- 사전진단 체크리스트

- 팀별 토론 : 놀이중심 교육과정에 대한 견해

: 한은성T, 이은희T, 이세희T

"사립 유치원의 한계와 공립유치원의 고충을 이야기 나누는 시간이었음."

: 김가람T, 김민지T, 황은진T

"놀이중심 교육과정 원과 프로젝트 교육과정 원의 차이와 고충에 대해 이야기하는 시간이었음."

: 강은지T, 조문영T, 이예지T

"놀이중심 교육과정이란

은지T: 자유로움

문영T: 놀면서 배운다

예지T: 어린이들과 교사가 함께 놀면서 만드는 교육과정이다"

2. 놀이중심 교육과정에서 교사의 역할

3. 놀이중심 교육과정 실천사례

- 개인별 사례 설명 (좋.아.해 평가)

- 수업 성찰해 보기 (O.R.I.D)

0.숙제

- 패들렛에 올라온 2차시 영상 감상하기

- "놀이중심 교육과정은 _____이다. 왜냐하면 _____이기 때문이다." 문장 생각하기

- 놀이를 망치는 방법 3가지 생각하기

- 오늘 발표한 사례의 O.R.I.D 생각하기

- '놀이 지원 전략', '관찰,기록,해석', '놀이실행안 작성' 다음 차시 활동 생각하기

- 3차시 토론 할 부분 읽어오기

<안내>

3차시: 11.21.(화) 16:00, 보름산미술관카페, 놀이중심교육과정2+책 앞쪽 이론부분 토론하기

4차시: 11.28.(화) 16:00, 달빛유치원, 학급운영 주제탐구 + 독서토론

5차시: 12.4.(월) 16:00, 비대면, 전문가 강의(학급운영), 분임보고서 협의

6차시: 12.13.(수) 16:00, 보름산미술관카페(or 달빛유치원), 배움과 성장 나눔

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나만의 놀이중심교육과정 기록양식

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나만의 놀이중심교육과정 기록양식

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23.12.04

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2023.11.21.

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각 유치원 놀이 보고서 및 관찰기록 양식 공유

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놀이로 세상을 배우는 따뜻한 유치원

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놀이로 세상을 배우는 따뜻한 유치원

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[맛쿨멋쿨TV] 놀이로 세상을 배우는 따뜻한 유치원(4K) - 경상북도교육청

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유1정 10분임 분임보고서

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그림책 관련 강의 <손지수 강사님>

보내주신 pdf 파일 비밀번호 : anoa1204

사례와 관련지어 그림책 추천 및 놀이지도

그림책은 아이들의 모습을 직면할 수 있기에 스스로 깨우치는데 효과가 큼!

그림책을 읽을 때 질문을 많이 할 수록 좋으며 질문을 많이 할 수록 공감능력이 커짐 (공감능력을 키울 수 있는 역지사지 질문)

그림책 추천 (빨강머리토리 / 청바지를 입은 수탉 / 이건 상자가 아니야 / 화가나서 그랬어 /

그림책은 질문에 대한 생각을 아이들이 직접 길게 말해보는게 중요!

<학급운영 회의록>

5세는 자율성

6세는 협력과 주도성

7세는 자기조절력

<꿀팁>

-class 123 활용

-멋지다 박수 / 역할극처럼 이야기하기 *3세는 칭찬을 많이하는 편임. 성취감 느끼는게 중요

-하루일과 루틴 만들기 (하루일과가 아니더라도 루틴필요!)

-뉴스레터(요즘 시사 뉴스 소개하기)

-다른사람의 경계 존중하기 (색테이프오 경계만들어서 의견 물어보기)

<분임보고서>

놀이중심교육과정과 학급운영의 교집합으로 그림책을 볼 수 있음

양식은 자유며, 내용이 중요하고 성찰의 과정이 중요!

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나의 학급운영 꿀팁&가치 

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나의 학급운영 꿀팁&가치 

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캔바 공유링크에 직접 작성

12월 3일 21:00까지

각자 1페이지

전문가 강의 후 1시간 동안 나눔 시간을 갖습니다.

-함께 나누고 싶은 학급운영 팁

-우리반의 기본생활습관, 인성교육 사례나눔

-선생님이 중요하게 생각하는 가치는??

(학급비전으로 만들어보기)

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교실에서 쉽게 적용할 수 있는 그림책 활동 공유

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교실에서 쉽게 적용할 수 있는 그림책 활동 공유

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그림책을 활용한 생활지도 사례

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그림책을 활용한 생활지도 사례

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소개하고 싶은 그림책 한 권!

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소개하고 싶은 그림책 한 권!

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민주적이지 않은 교실이란?

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[4차시] 행복한 학급운영

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[4차시] 행복한 학급운영

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달빛유-녹음, 영상녹화, 사진, 패들렛

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달빛유-녹음, 영상녹화, 사진, 패들렛

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P 날 것 그대로의 기록, 양식에 구애받지 않는 점, 담임의 자율성 존중

M 바른 생활 어린이들의 관찰이나 기록이 부족할 때가 있음

I 패들렛 섹션 기능 활용해서 전체를 기록하기

생활기록부 현장지원자료

영역+역량+인간상을 바탕으로 하는 평가 예시 서술되어 있음

생기부뿐만 아니라 평소 기록을 바탕으로 한 평가 시 읽기 자료로 활용해봐도 좋을 듯!

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2023 생기부 유아발달상황 작성을 위한 현장지원자료

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2023 생기부 유아발달상황 작성을 위한 현장지원자료

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i-누리 - 누리과정 포털 사이트

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블록 지하철 타고 교실 밖을 달리자

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블록 지하철 타고 교실 밖을 달리자

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i-누리 - 누리과정 포털 사이트

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누리과정 관련 자료 및 정보 통합 서비스, 전문가 Q&A 및 커뮤니티 서비스 제공

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i-누리 - 누리과정 포털 사이트

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i-누리 - 누리과정 포털 사이트

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누리과정 관련 자료 및 정보 통합 서비스, 전문가 Q&A 및 커뮤니티 서비스 제공

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유아평가 실습하기(소집단)

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유아평가 실습하기(소집단)

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놀이 속에서 보이는 개인평가
개인 간 평가
공동체적 평가

부모용 안내자료
평가+놀이 속 배움

생기부
사회문화적 평가를 기반으로 한 총체적 이해

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나의 기록과정에 대한 점검하기

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나의 기록과정에 대한 점검하기

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질문 3. 유아평가 어떤 방향으로 나아가야 할까요?

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질문 3. 유아평가 어떤 방향으로 나아가야 할까요?

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질문 2. 유아평가를 바라보는 선생님의 생각은?

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질문 2. 유아평가를 바라보는 선생님의 생각은?

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질문 1. 유아평가 어떻게 실천하고 있나요?

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질문 1. 유아평가 어떻게 실천하고 있나요?

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내가 주로 사용하는 관찰 도구는?

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내가 주로 사용하는 관찰 도구는?

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현재 주로 사용하고 있는 관찰 도구를 댓글로 달아주세요.

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놀이를 망치는 세가지 방법 토의

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기록 시 활용하시면 됩니다.

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10분임 놀이중심교육과정

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놀이중심 교육과정 3차시 기록

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놀이중심 교육과정 3차시 기록

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1. 놀이를 망치는 방법 나의 사례 발표 - 정리 / 테이프, 종이 등 사용 제안 / 안전을 이유로 놀이 제안

2. 소개해주고 싶은 그림책 - 눈사람 아저씨 / 컬러몬스터 / 뱀나와라 뚝딱

3. 놀이중심교육과정이란 무엇이고, 그 이유에 대한 토론

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놀이의 계획 속에 포함되어야 하는 요소는?

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놀이의 계획 속에 포함되어야 하는 요소는?

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놀이 경험을 공유한다는 것은 어떤 의미가 있을까요?

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놀이 경험을 공유한다는 것은 어떤 의미가 있을까요?

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-각 유치원 학사일정 지참

-독서토론 희망도서 1권씩 선정(사전에 패들렛 탑재, 31일까지)

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놀이중심교육과정 프레젠테이션 자료

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놀이중심교육과정 프레젠테이션 자료

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각 유치원 활동이 모두 포함되어 있으므로 개인 소장용으로만 활용해주세요.

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1.역할분담

(1)분임장: 강은지 선생님

(2)일정안내: 조문영 선생님

(3)사진: 이예지 선생님

(4)기록: 한은성 선생님, 이세희 선생님, 김가람 선생님, 황은진 선생님, 김민지 선생님, 이은희 선생님

2.일정 (달빛유치원 3:30~)

-2차시:2023.11.15.(수)

-3차시:2023.11.21.(화)

-4차시:2023.11.28.(화) 독서토론, 보름달카페

-5차시:2023.12.4.(월) 독서토론

-6차시:2023.12.13.(수)

3.독서토론 희망도서

-놀이중심 그림책 유아생활교육 : 그림책과 함께 놀이하며 배우고 성장하는 아이들

(이자정, 맘이드림)

4.전문가 초빙

-유아 생활지도 관련 강사 초빙 예정(추후 논의)

5.사전준비

(1)캔바 사전에 가입하기

-캔바 재직증명서 보내면 교육용 계정으로 사용 가능

-캔바에 사전에 작성(ex우리반의 놀이)

-캔바 분량: 슬라이드 1개

(2)구글 잼보드, 구글 문서(사전에

의견 취합) 사용 예정

6.2차시 준비사항

-유치원 놀이 보고서 1장씩 준비

-유아 관찰 양식

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1. 김민지

2. ISFP

3. 먹기와 걷기

4. 새로운 초심

5. 10분임 선생님들 잘 부탁드려요! :-)

# data[].attributes.body
1. 이세희

2. ENFJ

3. 여행, 게임

4. 재밌는 수업

5. 잘 부탁드립니다! 10분임 화이팅💕

# data[].attributes.body
1.  이예지
2. ENFP

3. 영화보기, 여행

4. 성장할 수 있는 기회

5. 잘 부탁드립니다 :)

# data[].attributes.body
1. 1168 이은희

2. ENFP

3. 여행

4. 현명한교사

5. 화이팅❣️

# data[].attributes.body
안녕하세요🙂

1. 황은진

2. ESFP

3. 노래부르기, 사람 만나는 것

4. 새로운 정보

5. 선생님들과 함께하게 될 연수기간이 너무 기대되며 많이 배우고 좋은 시간 보내고 싶습니다! 잘 부탁드립니다☺️

# data[].attributes.headline
안녕하세요 고촌 효성유치원에 있는 7세 담임 

# data[].attributes.body
안녕하세요 고촌 효성유치원에 있는 7세 담임 강은지입니다! 

1. 강은지
2. INFP
3. 맛집ㆍ카페가기, 드라이브
4. 다양한경험
5. 지금보다 한 단계 성장한 멋진 교사가 되고 싶습니다~ 다같이 힘내보아요  

# data[].attributes.body
1.  한은성

2. ISFJ

3. 예능보기

4. 배움과 나눔

5. 서로에게 한마디

선생님들과 친해지고 싶어요~!! 잘부탁드립니다 ✨

# data[].attributes.body
안녕하세요~ 예일유치원 김가람 교사 입니다.

1. 김가람 입니다.

2. MBTI : ENFP

3. 좋아하는 것 : 예능 보기, 여행

4. 실행학습 얻고 싶은 배움 : 정보, 회복력

5. 한마디 : 아직도 배울 점이 많습니다! 많이 배우고 노력하겠습니다 잘 부탁드립니다:)

# data[].attributes.body
1. 조문영
2. ESFP
3. 카페가기, 루미큐브, 넷플릭스보기
4. 새로운 지식
5. 만나서 반갑습니다🤗 다같이 힘내보아요💪💪

# data[].attributes.headline
자기소개를 입력해주세요!

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자기소개를 입력해주세요!

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실행학습으로 선생님들을 만나 뵙게 되어 무척 반갑습니다. ^^

저는 달빛유치원 교사 차서연이라고 합니다.

선생님들과 의미 있는 시간을 보낼 수 있기를 소망합니다.

처음 만나기 전에 간단히!

아래의 키워드를 꼭 포함해서 자기소개를 남겨주세요.

상단의 플러스(+) 버튼을 누르시면 됩니다!

1.  이름

2. MBTI

3. 내가 좋아하는 것

4. 실행 학습을 통해 얻고 싶은 배움 (5글자)

5. 서로에게 한마디

EX)

1.차서연

2.ISTP

3.폰, 패드 등등 기계를 좋아합니다! 여름이 오면 수영과 다이빙도 좋아합니다.

4.만남과성장

5.우리분임 선생님들 모두 환영합니다!

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달빛유치원 보름달2반은...

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달빛유치원 보름달2반은...

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수해를 입었습니다...
그래도 카페를 이대로 정리하긴 아까워서
1반, 3반과 놀이를 공유하며 스탬프투어를 실시하기로 했어요.
여름날씨-특히 폭우에 대한 탐구가 이루어지며
다시 기후변화, 기후위기대응교육과 연결된 놀이가 나타나고 있습니다.

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6분임_성장과 배움(실행학습을 마치며)

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(박지은) 놀이중심교육과정 그 후 이야기

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(박지은) 놀이중심교육과정 그 후 이야기

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박지은 :  무지개물고기 활동이 끝나고 유치원 근처 요양원에 가서 할머니 할아버지께 노래를 불러 드리고 아이들이 직접 만든 편지를 선물해 드렸어요~ 프로젝트 기간이 끝났음에도 아이들이 그 떄의 경험이 행복했는지 유치원에서도 선생님들께 편지나 노래를 불러주기도 하며 나눔을 실천하며 놀이 하고 있습니다~ 마무리 활동 하며 요양원에서 불렀던 영상도 함께 첨부합니다~^^

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분임보고서 개요 및 역할 

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분임보고서 개요 및 역할 

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6분임 분임보고서 개요

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[5차시] 행복한 학급운영&독서토론

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[5차시] 행복한 학급운영&독서토론

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[2023-5차] 행복한 학급운영(연수용)

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(전희재) 만4세 잎새반 급훈

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(전희재) 만4세 잎새반 급훈

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만4세 잎새반 급훈은 "마음과 꿈을 키우는 행복한 잎새반"입니다.

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(심주희) 만3세 예솔반 급훈

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(심주희) 만3세 예솔반 급훈

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만3세 예솔반 급훈은 '몸과 마음이 성장하는 마음빛깔' 입니다.

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(황경아)만4세 행복반 급훈

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(황경아)만4세 행복반 급훈

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행복반 급훈은 "함께 웃으며 자라나는 우리들"입니다.

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(송예진) 만5세 힘찬나래반 급훈

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(송예진) 만5세 힘찬나래반 급훈

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이화유치원은 성품을 모토로 하고 있습니다.
같은 맥락 속에서 힘찬나래반의 급훈은
친구를 배려하고 어른을 공경하는 성품어린이 입니다.

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(이혜림) 만 4세 백합반 급훈

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(이혜림) 만 4세 백합반 급훈

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급훈보다는 제가 어머님들께 이런 담임교사가 되어 지도하겠다는 의미로 말씀드리는 저희반 슬로건입니다~
'행복한 웃음이 넘쳐나는 즐거운 백합반'😊

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(안정민) 5세 산새반 급훈

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(안정민) 5세 산새반 급훈

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산새반의 급훈은 "자연과 함께하는 우리" 입니다.

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(박지은) 3세 사랑반 급훈

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(박지은) 3세 사랑반 급훈

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사랑반의 급훈은 "사랑주는 어린이 사랑받는 어린이" 입니다

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[4차시] 행복한 학급운영

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[4차시] 행복한 학급운영

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유아 학급 자치로 행복한 교실 만들기

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분임6_김아롬 원고_유아학급자치로 행복한교실

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(김민주) 만5세 무지개반 급훈

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(김민주) 만5세 무지개반 급훈

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무지개반의 급훈은
"몸과 마음이 건강한 일곱빛깔 무지개반"

유아들이 말하는 '무지개반'은?
"사랑하는,행복한,즐거운,귀여운..무지개반"

입니다.

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실행학습(4회차) 학급운영 강의 기록입니다.

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실행학습(4회차) 학급운영 강의 기록입니다.

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7월 6일_실행학습_4회차 기록

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4회차 실행학습 Zoom 회의 출석

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4회차 실행학습 Zoom 회의 출석

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2차시에 소개한 놀이! 그 후 이야기

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독서토론 및 협의자료(구글문서)

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독서토론 및 협의자료(구글문서)

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일주일 후 보기전환으로 전환

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실행학습 3차시[기후위기대응]

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실행학습(3차) 기후위기대응교육 1차기록

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실행학습(3차) 기후위기대응교육 1차기록

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연수시작~5시20분(독서토론 주제2번째까지)까지의 요약입니다. 커피쿠폰당첨되신 선생님(이지혜,최정민선생님), 패들렛 탑재 그림책에 댓글다는 과제 표시해두었으니 확인해주세요^^

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실행학습 3차 기록 1

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[3차시] 기후위기대응교육(공유용)

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[3차시] 기후위기대응교육(공유용)

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기후위기대응교육의 내용

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기후위기대응교육의 내용

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Hello.
Thank you for visiting the official YouTube channel of the Ministry of Environment. The Ministry of Environment is responsible for natural environment policy, living environment policy, water environment policy, atmospheric environment policy, etc.
We establish and implement various policies…

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5시 20분 이후 기록입니다.

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5시 20분 이후 기록입니다.

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3차시 실행학습 zoom회의 출석

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3차시 실행학습 zoom회의 출석

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(최정민)할머니의 용궁여행

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(최정민)할머니의 용궁여행

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줄거리: 바닷가 마을에 사는 아윤이와 할머니. 물질을 하고 다녀온 할머니가 바닷속에서 엄청난 일을 겪었다며 이야기가시작되어요. 할머니께 자기 좀 살려달라고 애원하는 광어를 따라 용궁에 가게 되고, 용왕인 거북이 아프다며 할머니에게간을 달라하는 바다동물들을 만나 할머니가 도와주게 되며 바닷속에 버려진 플라스틱 쓰레기에 대해 생각해보게 해주는 책이에요.

토끼의 간 이야기가 떠오르기도 하고, 할머니의 사투리도 실감나게 느껴져 재미있게 읽을 수 있는 책인 것 같아요^^

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기후위기대응 실천사례나눔

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기후위기대응 실천사례나눔

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Google Docs: 온라인 문서 편집기 | Google Workspace

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모든 기기에서 실시간으로 온라인 문서를 만들고 공동작업할 수 있습니다.

어디서나 원활한 공동작업

간편하게 공유하여 실시간으로 함께 수정하고 댓글, 추천, 작업 항목을 사용하여 작업을 진행해 나가세요. 또는 @-멘션을 사용하여 관련 사용자, 파일, 이벤트를 온라인 Docs로 가져와 다양한 공동작업을 수행할 수 있습니다.

내장된 인텔리전스 기능으로 더 빠르게 작업

스마트 편지쓰기와 같은 보조 기능을 사용하면 오류를 줄이고 작업 시간을 단축할 수 있으므로 아이디어에 집중할 수 있습니다. 맞춤법 및 문법 제안, 음성 입력, 빠른 문서 번역 기능을 통해 시간을 절약할 수 있습니다.

다른 Google 앱에 원활하게 연결

Docs는 사용자가 애용하는 다른 Google 앱과 섬세하게 통합되므로 시간을 절약할 수 있습니다. Gmail에서 바로 댓글에 답장하고 Google Sheets 차트를 삽입하며 Google Meet을 통해 쉽게 공유할 수 있습니다. Docs에서 웹 및 Google Drive에 있는 관련 콘텐츠와 이미지를 바로 검색할 수도 있습니다.

다른 파일 유형에 대한 공동작업 및 인텔리전스 기능 제공

Microsoft Word 파일을 변환할 필요 없이 온라인으로 쉽게 편집하고 작업 항목, 스마트 편지쓰기와 같은 Docs의 개선된 공동작업 및 보조 기능을 활용할 수 있습니다. PDF 파일을 가져와 즉시 편집할 수도 있습니다.

부가기능으로 더 많은 작업 수행

Docs에서 바로 다양한 타사 애플리케이션에 액세스하세요. 전자 서명 앱이든 프로젝트 관리 도구든 Docs에서 바로 열어 더 빠르게 작업할 수 있습니다.

최신 버전의 콘텐츠에서 작업

Docs를 사용하면 모든 사용자가 최신 버전의 문서에서 작업할 수 있습니다. 또한 편집 내용이 버전 기록에 자동으로 저장되므로 변경사항을 쉽게 추적하거나 실행취소할 수 있습니다.

오프라인에서도 생산성 유지

인터넷 연결 없이도 Docs에 액세스하여 문서를 만들고 수정할 수 있으므로 어디서나 생산성을 유지할 수 있습니다.

보안, 규정 준수, 개인 정보 보호

기본적으로 보안 유지

Google은 고급 멀웨어 차단 기능을 비롯한 업계 최고 수준의 보안 장치로 데이터를 안전하게 보호합니다. 또한 클라우드 기반의 Docs를 사용하면 로컬에 파일을 저장할 필요가 없어 기기에 대한 리스크도 최소화됩니다.

전송 및 저장 시 암호화

Google Drive에 업로드되거나 Docs에서 생성된 모든 파일은 전송 및 저장 시 암호화됩니다.

규제 요건 충족을 위한 규정 준수

Docs를 비롯한 Google 제품은 보안, 개인 정보 보호, 규정 준수 관리 에 대해 정기적으로 독립 기관의 검증을 거칩니다.

개인 정보 보호를 우선으로 한 설계

Docs는 다른 Google Cloud 엔터프라이즈 서비스 와 동일한 수준의 강력한 개인 정보 보호 및 데이터 보호 조치를 시행합니다.

고객은 자신의 데이터를 제어할 수 있습니다.

Google은 광고 목적으로 고객의 Docs 콘텐츠를 사용하지 않습니다.

Google은 제3자에게 고객의 개인 정보를 판매하지 않습니다.

나에게 맞는 요금제 찾기

Google Workspace에 포함되어 제공되는 Google Docs

업무용 Docs 사용해 보기

개인용 (무료)

Business Standard

$10.80 USD

사용자당 매월, 1년 약정 info 매달 결제하는 경우 사용자당 매월 $12.96

done

done

사용자당 15GB

사용자당 2TB

done

done

참여자 100명

참여자 150명

remove

done

셀프 서비스 온라인 도움말 페이지 및 커뮤니티 포럼

연중무휴 온라인 지원 및 커뮤니티 포럼

어디에서나 어느 기기에서나 공동작업 진행

오프라인 상태에서도 휴대기기, 태블릿, 컴퓨터 등 어디서나 액세스하여 문서를 만들고 수정하세요.

템플릿으로 손쉽게 시작

다양한 대시보드, 프로젝트 추적기, 기타 전문적으로 디자인된 템플릿 중에서 선택하여 신속하게 작업을 시작하세요.

자세한 내용은 Docs 템플릿 갤러리 를 참고하세요.

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Google Docs: 온라인 문서 편집기 | Google Workspace

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Google Docs를 사용하면 온라인 문서를 만들고 공동작업할 수 있으며, 모든 기기에서 실시간으로 안전하게 공유하여 함께 수정할 수 있습니다.

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그림책 : 달 샤베트
줄거리 : 더운 여름날, 모든 집에서 창문을 닫고 에어컨을 틉니다. 전기가 부족하여 갑작스럽게 정전이 되고 똑, 똑, 똑 달이 녹아내려요. 녹아내린 달로 샤베트를 만들어서 모두 나눠먹고 창문을 열고 잠에 듭니다.

전기의 날, 전기 사용이나 정전에 대해 이야기를 나눠보는 자료로 쉽고 재미있게 사용했습니다. 달샤베트를 주제로 가정연계로 불을 꺼보는 미션도 해보고 재미있게 사용했습니다.

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(송예진) 왜 내가 치워야 돼!

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(송예진) 왜 내가 치워야 돼!

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줄거리: 버리는 사람 따로 있고, 치우는 사람 따로 있다.
쓰레기를 치워 주는 고마운 환경미화원들을 말하는 게 아니다. 즐리와 그리가 함께 사는 집에서 벌어지는 일이다. 즐리는 요리하고, 치우고, 설거지하고, 청소한다. 그리는 먹고, 더럽히고, 버리고, 어지른다. 즐리는 어느 날 왜 나만 치워야 되냐며 폭발하고, 둘은 집을 반으로 나눠 각자 치우기로 한다. 그러자 그리가 쌓아 둔 쓰레기는 즐리가 치우는 곳까지 넘어온다. 하지만 즐리는 그리의 습관을 바꾸지 못하고 오히려 그리를 따라 집을 어지르고 치우지 않게 된다. 집 안에는 치우지 않은 쓰레기가 가득하고, 점점 산처럼 쌓인다. 즐리와 그리는 이렇게 쓰레기가 가득한 집에서 잘 지낼 수 있을까? ‘나만 편하면 되지’, ‘귀찮으니까 대충 하자’, ‘나도 안 할래’ 하는 마음이 불러온 괴로움과 불편한 뒷이야기는 사실 하나뿐인 지구에 사는 우리 모두의 이야기다.

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[1차시] 마음열기와 주제탐색

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[1차시] 마음열기와 주제탐색

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1차시 자료(보기전용)

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(박지은) 고래를 삼킨 바다 쓰레기

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(박지은) 고래를 삼킨 바다 쓰레기

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줄거리: 2016년 어느 날 바다 배 속에 쓰레기가 들어 죽어 있는 향유고래를 발견 하며 이야기가 시작 됩니다. 향유고래의 배 속 쓰레기를 보며 어떻게 고래가 쓰레기를 먹었을지 이야기를 통해 알 수 있습니다. 예를 들면 무심코 버린 쓰레기, 낚시 꾼이 버린 그물 등 다양한 원인으로 바다는 쓰레기로 가득 하며, 그 중 가장 큰 이유는 플라스틱 이라는 것을 이야기를 통해 알 수 있습니다. 하지만 바다 쓰레기는 바다 생물만 아프게 하는 것이 아니라 결국에는 우리 모두에게 나쁜 영향을 끼치는 것을 이야기 해 주며 우리가 바다를 지키기 위해 플라스틱 사용을 줄이고, 바다 근처 쓰레기통을 마련하거나 자연 분해 되는 물건을 사용하는 방법 등 다양한 방법을 그림책을 통해 알 수 있습니다.

동화를 읽은 후 유아들과 플라스틱 줄이는 방법, 제로 웨이스트 실천 사례를 이야기 나눠보고 우리가 실생활에서 실천 할 수 있는 방법을 정해 보는 활동을 할 수 있습니다.

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(안정민)아름다운 우리 섬에 놀러

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(안정민)아름다운 우리 섬에 놀러

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줄거리 : 표지에 있는 여자 아이는 페트병에 편지와 조개껍질을 넣어 바다에 띄워 보냅니다.
페트병은 두둥실 넓은 바다로 흘러갑니다.

물론 폭풍우와 거센 파도를 만나기도 했고, 그러던 중 바다 한가운데서 해양 쓰레기로 고통받는 바다 생물들을 만나게 됩니다.

페트병은 기나긴 바다 여행 끝에 어딘가에 닿았습니다. 떠나왔던 섬과는 완전히 다른 풍경인데, 왠지 모르게 익숙한 그곳.

우리의 미래를 생각하게 만드는 그림책입니다.

“아름다운 우리 섬에 놀러와”는 글이 없지만 그림을 통해 환경에 대한 미래를 상상하게 되고, 또 반성하게 되는 의미 깊은 그림책입니다.

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지구를 위한 작은 물결

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지구를 위한 작은 물결

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줄거리 : 2018년 8월 15살인 그레타 툰베리라는 소녀는 스웨덴 국회 의사당 앞에서 직접 그린 팻말을 들고 '기후 변화를 막기 위한 등교 거부'를 외쳤습니다. 그레타는 정치인들이 기후 변화에 나서 주기를 원했고, '한 사람이 변화를 만들 수 있다'고 믿었습니다.

그레타의 생각대로 2019년 3월 15일 전세계 2000개 이상의 도시에서 수십만 명의 학생들이 평화 시위를 했어요. 그리고 120개국 이상에서 150만 명이 아름다운 지구와 미래를 위한 행군을 했습니다.

기후 변화를 막을 수 있는 방법은 어렵고 힘든 것이 아닌 한 사람의 작은 변화라는 교훈을 주는 책입니다. 또한 어른들만이 아닌 어린이들도 직접 기후 변화를 막을 수 있는 작은 물결이며, 작은 물결이 곧 큰 물결을 만들어낸다는 의미를 전달 할 수 있는 책입니다.

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(황경아)북극곰에게 냉장고를 보내야겠어

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(황경아)북극곰에게 냉장고를 보내야겠어

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줄거리 : 그림책 속에는 '아이스'라는 아이스크림을 파는 북극곰이 나옵니다. 언제부턴가 북극에서는 빙산이 무너지는 소리가 들리고 아이스가 만든 아이스크림도 꽁꽁 얼지 못하고 조금씩 녹기 시작하자 사막에 사는 낙타에게 '냉장고를 보내달라'며 편지를 보냅니다. 한참 후 낙타로부터 받은 답장은 '추운 북극에 왜 냉장고가 필요하니? 다시는 그런 장난 편지 보내지마!'하는 화난 편지였습니다. 결국 아이스는 울고, 아이스크림 가게는 문을 닫게되었습니다.
'북극곰에게 냉장고를 보내야겠어'는 환경부가 우수환경도서로 선정한 적 있는 그림책 입니다. 아이들이 지구 온난화를 동물들이 나오는 그림책을 통해 친근하고 쉽게 접할 수 있었고, 지구 온난화나 다양한 환경 오염으로 인해 삶의 터전을 잃는 동물이나 사람들을 기사, 사진 자료를 찾아보며 원인 등을 함께 생각해볼 수 있었습니다.

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북국곰에게 냉장고를 보내야겠어

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투닝: 문장으로 툰 생성
캔바: Text to Image

음성인식기능을 활용하면 한글을 몰라도 입력할 수 있어요.
입력한 문장이나 단어 등을 AI가 그림으로 그려줍니다.
그림그리기 활동에 부담이 큰 유아들도 쉽게 참여할 수 있어요.
다양한 상상 이야기짓기, 그림책 만들기 등으로 활용할 수 있어요.

저희 반 아이들 이야기에 따르면 종이도 좀 아낄 수 있대요

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(김원지) 페페는 너무 더워!

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(김원지) 페페는 너무 더워!

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줄거리: 남극에 사는 펭귄들이 남극의 얼음이 자꾸만 녹아내려서 펭귄들이 더위를 해결하는 방법을 찾지만 결국은 찾지 못하고 누군가가 도와주길 기다리고 있는 내용입니다.

이야기를 통해 환경 문제로 위험에 처해 있는 동물들과, 그 동물들을 위해 우리가 할 수 있는 작은 노력에 대해 생각해 볼 수 있는 동화책입니다.

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Google Jamboard: 공동작업 디지털 화이트보드 | Google Workspace for Education - Google for Education

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공동작업용 디지털 화이트보드를 활용하면 손쉽게 제한 없이 창작하고 실시간으로 아이디어를 공유할 수 있습니다. Jamboard는 클라우드에 접목된 화이트보드입니다.

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(심주희) 투발루에게 수영을 가르칠 걸 그랬어!

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(심주희) 투발루에게 수영을 가르칠 걸 그랬어!

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줄거리: 아홉 개의 섬으로 이루어진 아름다운 섬나라 투발루는 평균 해발고도가 3m밖에 안 되는 나라인데, 지구 온난화로 인한 해수면 상승으로 섬이 가라앉고 있어요.

가라앉고 있는 섬 투발루와 수영도 못하는 고양이 투발루를 통해 환경 문제의 심각성과 중요성에 대해 알리고, 해결 방안에 대해 함께 생각해 보도록 유도하는 그림책입니다.

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투발루에게 수영을 가르칠 걸 그랬어!