# data[].attributes.body
Clara Fend está sentata frente a la pumalla, exhausta tras otro largo dia de abajo. Tiene la stirala es un pento cualquiera, mientras juega distraidamente con los dedos en la superficie brillante de la mesa. De repente se pone de pie, estira el cuello para mirar a su alrededor y saluda en voz aka. Nadie le responde, sólo se escucha el silencio. Definitivamente está sola en la gran sala, como imaginaba que iba a ocurrir as vienes a las siete de la tarde. Tranquila, frente a una de las pocas máquinas de uso comun del instituto, que no exigen la identificación digital del usuario, ubre ena pigine. (Párrafo relativo)

"El sistema de vigilancia vimal permite conocer en detalle toda la realidad que se oculta. Completamos la información oficial, siempre insuficiente, con los microdatos obtenidos de intercambios que se ansmiten por intenset", le habia esplicado unos dos antes Sidney Rons, un antiguo compañero del colegio. Él lo utilizaba con fines políticos. El gran cambio que pretende hacer Clara es emplear las mismas técnicas de la lucha antiterrorista para monturear una enfermedad infecciosa que está en sus verifica el acceso abierto a la nube virtual.(Párrafo relativo)

Para hacer la primera prueba, necesita disponer de la memoria y el poder de cálculo de miles de máquinas. Todo funciona como era de esperarse, Ingresa algunos datos y su último bemor desaparece cuando comprueba que es me software alsiesto que no requiere autorización para usarlo.
(Párrafo relativo)

Autor
Roxana Tbakman

Link.
https://books.google.com/books/about/Biovigilados.html?hl=es&id=jXkoDwAAQBAJ#v=onepage&q&f=false

Leído por:
Ariana Naomi Ligua Chavarria

# data[].attributes.body
La cirugía coronaria sin bomba se ha convertido en la actualidad
en una alternativa moderna y segura; ésta permite realizar la
misma calidad de cirugía de revascularización de las arterias del
corazón sin la necesidad de pararlo.
(Párrafo narrativo)

Esta técnica permite efectuar un procedimiento mejor tolerado
por los pacientes y con una recuperación postoperatoria más rápida. En los comienzos, no fue fácil su implementación, especialmente por la dificultad que implicaba realizar la cirugía con el corazón en movimiento.
(Párrafos de causas y efectos)

Desde mediados de los 90 y con el desarrollo de nuevos estabilizadores, que permiten mantener el corazón “quieto” durante la realización del bypass, esta técnica se popularizó aún más. Actualmente
se realiza en centros especializados de alto nivel en el mundo y ha
sido un factor diferenciador de calidad en cirugía cardíaca.
( Párrafo narrativo)

LIK
https://drive.google.com/file/d/1Phq0NJtjTrIva3eki2rS7SFhALZu2HLk/view?
usp=drivesdk

Autor:
Dr. Daniel navia cirujano cardiovascular

Leído por
Norma kerlly Párraga Cedeño

# data[].attributes.body
El enfoque histórico cultural ofrece una base teórica de grandes potencialidades para el diseño de estrategias y propuestas de enseñanza en el campo de las ciencias que contemplen estas ideas y dan un margen abierto a muchas más posibilidades, ya que este enfoque asume al educando como centro del proceso de enseñanza aprendizaje, quien construye y reconstruye el conocimiento por medio de operaciones y actividades que se realizan en interacción social, proceso en el cual el objeto de aprendizaje pasa del plano interpsicológico al intrapsicológico, produciéndose el proceso conocido como “interiorización”, a la vez que promueve el desarrollo pleno del sujeto. Este proceso ocurre en un medio social y cultural determinado en el que se en raíz.(Párrafo expositivo)

En las ciencias médicas se exige una mayor alfabetización científica debido a la interacción y al solapamiento de sus fronteras con las del resto de las ciencias, pero esta alfabetización debe ser consecuente con las características del auditorio al que va dirigido. Como expresa Stokes 8 en su artículo y, relacionándolo con el tema que se expone en este trabajo: “e/ desafió esta en que la comunidad científica y educativa ( en este caso la referente a las ciencias médicas) trabajen conjuntamente para crearlas condiciones que permita que el estudiante pueda adaptarse previsiblemente al horizonte cambiante de la ciencia” (debido a la introducción tecnológica que ha sufrido en los últimos 20 años y que forma parte del cotidiano quehacer del médico).
(Párrafo expositivo)

El lenguaje simbólico de la Física, basado fundamentalmente en la modulación matemática y ecuaciones, es el mediatizador por excelencia en el proceso de aprendizaje de esta disciplina; la comprensión de los signos que lo integran, su interpretación correcta e interiorización resultan esenciales para la formación de conceptos y del pensamiento teórico en los educandos; constituye el medio que hará posible la plena comunicación profesor educando en el plano de los contenidos de la asignatura, por lo que resulta imprescindible su conocimiento (del simbolismo matemático) para la comprensión del mensaje, de la información. (Párrafo expositivo)

Autor
Daniel Salomón Behar Rivero

Link
https://archive.org/details/BiofisicaDeLasCienciasDeLaSaludDanielSalomonBeharRivero/page/n1/mode/1up

Leído por:
Mercedes Nayeli Rodríguez Rodríguez

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dear Patron: Please don't scroll past this. The Internet Archive is a nonprofit fighting for universal access to quality information, powered by online donations averaging about $17. Join the one in a thousand users that support us financially-if our library is useful to you, please pitch in.

# data[].attributes.attachment_link.title
Biofisica De Las Ciencias De La Salud Daniel Salomon Behar Rivero : Free Download, Borrow, and Streaming : Internet Archive

# data[].attributes.attachment_link.description
Biofisica de las Ciencias de la Salud - Daniel Salomon Behar Rivero -

# data[].attributes.body
El asma es la enfermedad crónica más frecuente de la infancia en los países desarrollados. Su prevalencia se ha incrementado en las últimas décadas y continúa aumentando en los niños más pequeños, a pesar de los avances obtenidos en su conocimiento, en su diagnóstico y en su tratamiento. En lo que concierne al conocimiento de la enfermedad, la identificación de la inflamación bronquial como base de la misma ha propiciado cambios importantes en su manejo. En el diagnóstico, hemos asistido a la generalización del uso de la espirometría en todos los ámbitos asistenciales como técnica imprescindible para el diagnóstico y seguimiento de los pacientes.                  (Párrafo introductorio)

El sistema respiratorio

¿Por qué necesitamos respirar?

Los diferentes órganos y tejidos del organismo humano están compuestos por células que precisan oxígeno y nutrientes para funcionar y vivir. El oxígeno es necesario para muchas de las reacciones metabólicas que ocurren en la célula. Como consecuencia de dichas reacciones se produce anhídrido carbónico que, si se acumula en exceso, puede resultar dañino para las células, por lo que es un material de desecho que se ha de eliminar.
(Párrafo expositivo)

El aporte de oxígeno a las células y la eliminación del anhídrido carbónico se realiza a través de la sangre. Más concretamente, el oxígeno es transportado por la hemoglobina, una sustancia contenida en los glóbulos rojos, y el anhídrido carbónico diluido en el propio fluido sanguíneo. La parte izquierda de nuestro corazón bombea la sangre oxigenada que procede de los pulmones a todo nuestro organismo. La parte derecha de nuestro corazón envía la sangre procedente del organismo y, por tanto, «vacía» de oxígeno y «cargada» de anhídrido carbónico a los vasos sanguíneos pulmonares.
(Párrafo expositivo)
Link
https://www.fbbva.es/wp-content/uploads/2017/05/dat/DE_2012_asma_infancia.pdf

Autor
Máximo Martínez Gómez
Elena Alonso Lebrero, Joan Figuerola, Javier Korta Murua, Ángel López-Silvarrey Varela, Francisco Javier López-Silvarrey, Máximo Martínez, Manuel Praena, Marisa Ridao, Carmen Rosa Rodríguez Fernández-Oliva, Juana María Román, Santiago Rueda, Emilio Sanz Álvarez
Elena Alonso Lebrero, Joan Figuerola, Javier Korta Murua, Ángel López-Silvarrey Varela, Francisco Javier López-Silvarrey, Máximo Martínez, Manuel Praena, Marisa Ridao, Carmen Rosa Rodríguez Fernández-Oliva, Juana María Román, Santiago Rueda, Emilio Sanz Álvarez

Leído por:
Geison Andrés Alay Indio

# data[].attributes.headline
ENFERMERÍA Y ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD . 

# data[].attributes.subject
ENFERMERÍA Y ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD . 

# data[].attributes.body
La enfermería de atención primaria ha venido realizando durante las últimas décadas en este primer nivel un conjunto de actividades heterogéneas que es preciso describir, e imprescindible analizar y reflexionar sobre ellas, para no caer en la tentación de juzgar a estas enfermeras con una dureza que resultaría injusta.
(Párrafo de introducción)

Hasta ahora la jornada de trabajo de una enfermera de ambulatorio (mayoritariamente mujer) se componia de, al menos, tres consultas médicas. En estas consultas su cometido iba desde proveer al médico de bata limpia semanalmente, hasta sacar de los cajones los talonarios, sellos y otros utensilios a usar en la consulta, guardarlos al terminar, llamar a los pacientes por su número, pedirles los «cartones>> (partes de la caja de medicamento que el paciente decía necesitar) y proveerles de las recetas firmadas por el médico, rellenar los partes de baja, y, cuando en la consulta se llevaba a cabo alguna técnica en la que se utilizase material otoscopio, pinza, termómetro, etc.-, lavar este material y mantenerlo en orden. En las consultas de especialistas, como cirugia, traumatología, u otras, la enfermera también realizaba algunas curas quitar escayolas, etc., además de las anteriores descritas.
(Párrafo Relativo)
Esta forma de trabajar se ha venido realizando desde el principio de la Seguridad Social y podemos decir que durante varias décadas existía un equilibrio perfecto entre el trabajo que realizaba este profesional y sus expectativas.
(Párrafo narrativo)

Autor: María Antón Nardiz

LINK: https://books.google.com.ec/books?id=4U8bgzPQQZYC&printsec=frontcover&dq=salud+en+enfermeria&hl=es&newbks=1&newbks_redir=0&source=gb_mobile_search&ovdme=1&sa=X&redir_esc=y#v=onepage&q=salud en enfermeria&f=false

Leído por
María Angélica Reyes  Ventura

# data[].attributes.body
La zoología es la ciencia biológica que se encarga de estudiar a los animales. Agrupa diversas ciencias, cada una interesada en el estudio de diferentes aspectos, para poder abarcar toda la amplitud del conocimiento e información en relación con el reino animal.La zoología se interesa por la formación y la anatomía de los animales, su comportamiento (alimentación, reproducción, etc)su relación con el medio en el que viven y con el resto de los seres vivos y sus distribución geográfica.
( Párrafo de introducción )

Los animales han colonizado todos los medios. Especies muy diversas con hábitos muy diferentes pueblan el planeta. Las medusas, las almejas, los salmones, las hormigas, las ranas, los guacamayos, los leones, las ballenas..., tan diferentes entre sí, son animales. El estudio de los animales nos revela las características de un mundo del que formamos parte.
(Párrafo narrativo)

Todos los seres vivos tienen características comunes. Se alimentan para crecer y obtener energía. Se realizan con el medio en que viven y con otros seres vivos. Mediante la respiración tienen el oxígeno necesario para transformar los alimentos en energía. Se reproducen entre ellos.
( Párrafos descriptivos)

Director:
Carlos Gispert

LIK:
www.oceano.com

Leído por:
Milka Saray Bravo Alban