# data[].attributes.body
Öğrencimiz materyali görür görmez renkli ve değişik görünmesine karşılık heyecanlı bir yaklaşımda bulunmuştur. Tek tek çözülen soruların ardından öğrencimiz tekrar oynamak istediğini iletmiştir. Hatta diğer tüm matematik problemlerini bu şekilde çözmek istemiştir. :))

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf7VtcsBJ31QJOg0VmfIsTtnTmFqouwsxVEsm_Bp1gEFzOdhA/viewform?usp=sf_link

# data[].attributes.body
DENEYIM

Materyalimi hazırlarken yapım aşamasında biraz zorlandım. Mukavvalara yuvarlak açarken ve diğer mukavvalara açılan deliklerle üst üste gelmesini sağlamak biraz zorlu oldu.

MATERYALIN AMACI

Materyalin yapım amacı ilkokul seviyesindeki öğrencilerin matematik sorusu çözerken daha eğlenceli bir şekilde daha keyifli bir şekilde çözmeleridir. O yaştaki öğrencilerin matematik sorularını ki özellikle herkesçe zor diye tanımlanan matematik problemlerini eğlenerek oyun ile çözmeleri matematiğe karşı oluşacak ön yargısını kıracaktır. Bu durum da ilerideki hayatlarında matematiği daha severek öğrenmelerine yardimci olacaktır.

# data[].attributes.body
Malzemeler: mukavva, renkli A4 kağıtlar, makas, maket bıçağı, yapıştırıcı, beyaz etiket, renkli kalemler.

# data[].attributes.body
Kazanım: Matematik ile ilgili problemleri daha eğlenceli ve zevkli bir şekilde çözülmesini sağlamak.

Ders: Matematik

Düzey: Ilkokul öğrencileri(1,2,3 ve 4. sınıf öğrencileri)

Öğrencinin Bilmesi Gereken Konular: Dört işlem (Toplama, çıkarma, çarpma ve bölme işlemleri)

# data[].attributes.body
Materyalin Yapım Aşaması

1-) Ilk olarak mukavvalar belirlenen ölçülerde kesilerek hazırlanmıştır.
2-)Hazırlanan mukavvaların üzerlerine renkli A4 kağıtlarını yapıştırıp alt bölmelerine 3'er tane kurşun kalemin sığacağı ölçüde yuvarlaklar açılmıştır.
3-)Başka bir beyaz kağıda 3. sınıf matematik konularına uygun sorular yazılıp şekilli şekilde kesilmiştir. Kesilen kağıtlar daha önce hazılanan renkli mukavvaların üzerlerine yapıştırılmıştır.
4-) Hazır olan mukavvaların önlerine cevapların görülmemesi amacıyla siper görevi görmesi için başka bir boyutta mukavva hazırlanıp düzeneğimiz oluşturulmuştur.

# data[].attributes.body
Fotoğrafta materyalimin son hali görünmektedir. Kullanım sırasında ilk olarak öğrencimiz materyal üzerindeki soruların çözümünü herhangi bir kağıtta yapabilecektir. Bulduğu sonuç doğrultusunda altta bulunan şıklardan birisinde kendi bulduğu cevap var ise bir kurşun kalemi o deliklere sokabilir. Eğer cevabı doğruysa sorunun yazılı olduğu kart yukarıdan çekildiği zaman kolaylıkla çıkacaktır. Eğer cevabı yanlış ise sistem kilitli kalıp kart yerinden çıkamayacaktır. Tüm kilit sistemin altında bulunan yerde saklıdır. Çünkü cevap doğruysa doğru cevabın bulunduğu deliğin altından kurşun kalemin geçebileceği bir yol vardır. Bu şekilde tüm sorular doğru cevap bulunana kadar çözülebilir.

# data[].attributes.body
Hangi açıdan uygun buldunuz?

Materyalim ilkokul öğrencilerinin matematik sorularını çözerken daha eğlenceli ve keyifli bir şekilde çözebilmeleri için tasarlanmıştır.

# data[].attributes.body
Bu materyali başkası yapabilir mi?

Bu materyal her konu ve her öğrenci düzeyi açısından herkesin kolaylıkla yapabileceği gibidir. Boyutlar, renkler, şekiller kişiden kişiye göre değişiklik göstererek tasarlanabilir.