# data[].attributes.body
En el caso de universidades particulares acreditadas es conveniente implementar leyes de incentivos fiscales. En general, el financiamiento de las universidades debe hacer parte vital de una política de desarrollo de las mismas.

# data[].attributes.body
Las diferentes teorías del crecimiento asignan un papel central, tanto al capital físico y al humano como factores explicativos de la expansión de una economía a largo plazo y de la respuesta que un país pueda dar a sus desafíos sociales. En la medida que las sociedades se modernizan y su economía empieza a ser conducida por la innovación, como es el caso de Panamá, estas requieren mejorar el perfil de su fuerza de trabajo, y expandir al máximo su capital humano avanzado.

# data[].attributes.body
La evolución de la educación superior de Panamá se caracteriza por la masificación de la matrícula, la diversificación de las instituciones, la incursión del fenómeno de la transnacionalización de la educación

# data[].attributes.body
Para que la contribución de la universidad panameña sea de impacto, esta debe tener sólida presencia en circuitos académicos internacionales. Su participación en redes académicas y de investigación internacional y regional, constituye una prioridad para afianzar la universidad como un centro nacional y regional de excelencia.

# data[].attributes.body
La universidad deberá ofrecer una educación de excelencia y calidad, para lo cual sus programas de estudio deben reflejar con fidelidad los valores, que la inspiran y ser lo suficientemente innovadores y flexibles en la transmisión rigurosa de los contenidos curriculares, para atender las demandas que surgen del proceso de desarrollo del país.

# data[].attributes.body
La administración es aquella que tiene que ver con el aprovechamiento y mejoramiento de las capacidades y habilidades de las personas y en general con los factores que rodean dentro de la organización con el objeto de lograr el beneficio individual del país.

# data[].attributes.body
Recortar el presupuesto a la Universidades para cumplir con la equiparación salarial de sus docentes, ajustes salariales al personal administrativo e inversiones necesarias, es un golpe a la educación pública, que es esperanza para miles de jóvenes desempleados, para hogares panameños que buscan salir de la pobreza; es recortar recursos para la investigación que genera conocimiento, innovación, capacidad humana y desarrollo para el país.

# data[].attributes.body
Los recursos presupuestarios a la educación que imparte la Universidades es no entender que una de las vías más efectivas para mejorar la distribución del ingreso, reducir la inequidad y mejorar la competitividad es la inversión en educación, lo que implica, entre otras cosas, dotar de suficientes recursos financieros a las universidades, ha hecho y sigue haciendo una fecunda labor en la formación de recurso humano profesional en distintas disciplinas de la ciencia y la tecnología.

# data[].attributes.body
Los recursos presupuestarios a la educación superior  es no invertir en la gente, no entender que el capital humano es el activo más importante de un país y, por tanto, la universidades requiere de recursos adecuados para su funcionamiento óptimo y mejoramiento continuo en la calidad de sus funciones.

# data[].attributes.headline
la extensión universitaria en la Universidad de Panamá no ha sido ajena a las dificultades para su verdadera comprensión, la cual se observa desde su ambigüedad y polisemia constitutivas del término “extensión”, “vinculación” o “articulación” y por los modelos que han caracterizado a la extensión, el “difusionista-transferencista” hacia la concepción de “extensión crítica”.

# data[].attributes.subject
la extensión universitaria en la Universidad de Panamá no ha sido ajena a las dificultades para su verdadera comprensión, la cual se observa desde su ambigüedad y polisemia constitutivas del término “extensión”, “vinculación” o “articulación” y por los modelos que han caracterizado a la extensión, el “difusionista-transferencista” hacia la concepción de “extensión crítica”.

# data[].attributes.headline
la extensión universitaria como función sustantiva de la Universidad de Panamá atraviesa por un proceso de resignificación y de evolución institucional manifestado en el estudio, discusión y adopción de nuevos enfoques, como es el de la extensión crítica, así como en las diversas modalidades extensionistas de proyectos y actividades, con iniciativas de articulación prometedoras

# data[].attributes.subject
la extensión universitaria como función sustantiva de la Universidad de Panamá atraviesa por un proceso de resignificación y de evolución institucional manifestado en el estudio, discusión y adopción de nuevos enfoques, como es el de la extensión crítica, así como en las diversas modalidades extensionistas de proyectos y actividades, con iniciativas de articulación prometedoras

# data[].attributes.headline
La incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación [TIC], en el escenarioeducativo, ha permitido enriquecer las experiencias de la enseñanza y el aprendizaje. Así, la implementación de las redes sociales como recurso didáctico ha permitido dinamizar los procesos educativos al permitir nuevos escenarios y nuevas formas de relacionamiento a favor de la enseñanza– aprendizaje. B

# data[].attributes.subject
La incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación [TIC], en el escenarioeducativo, ha permitido enriquecer las experiencias de la enseñanza y el aprendizaje. Así, la implementación de las redes sociales como recurso didáctico ha permitido dinamizar los procesos educativos al permitir nuevos escenarios y nuevas formas de relacionamiento a favor de la enseñanza– aprendizaje. B

# data[].attributes.body
Un profesor universitario, sea más difícil en estos momentos que en épocas anteriores: las tecnologías emergentes, las constantes innovaciones en la práctica educativa y el desafío de desarrollar un sentido crítico en los alumnos se unen a la continua exigencia de mejora tan ligada al desempeño profesional. En esta nueva entrada del blog os presentamos una selección de recursos de reciente publicación que intentan aportar algo de luz en este panorama.

# data[].attributes.body
Las actividades de extensión universitaria son todos aquellos cursos, jornadas, seminarios, congresos, etc., impartidos en los distintos Centros Asociados, que se realizan bajo las diversas formas de nuestra metodología, cualquiera que sea la titulación exigida a los alumnos inscritos en los mismos y encaminadas a la expedición de un diploma o certificado. También estarán comprendidas en las actividades de extensión universitaria, los congresos y seminarios organizados en la Sede Central

# data[].attributes.body
Esta se encarga de delimitar los fines, objetivos y metas de la educación. La planificación para transformar más que reformar la educación debe radicar precisamente sobre el abordaje de esta como un proceso indispensable que será decisivo en el rumbo que tomara la humanidad. Para ello, es indispensable que el sistema educativo no sea tratado como un evento aislado, fragmentado sino como un todo que tiene interacción.

# data[].attributes.headline
La investigación tiene lugar en diferentes espacios e instituciones La investigación tiene lugar en diferentes espacios e instituciones sociales, correspondiendo a la educación superior y a las universidades, un lugar fundamental en la generación de nuevo saber, expresado en las funciones sustantivas reconocidas para dichas instituciones, haciendo que la educación superior y la investigación se constituyan en la parte esencial del desarrollo cultural y socioeconómico

# data[].attributes.subject
La investigación tiene lugar en diferentes espacios e instituciones La investigación tiene lugar en diferentes espacios e instituciones sociales, correspondiendo a la educación superior y a las universidades, un lugar fundamental en la generación de nuevo saber, expresado en las funciones sustantivas reconocidas para dichas instituciones, haciendo que la educación superior y la investigación se constituyan en la parte esencial del desarrollo cultural y socioeconómico

# data[].attributes.headline
La investigación es una actividad dirigida a la creación de nuevo conocimiento, la innovación y el mejoramiento lo ya existente y  tiene una relevancia cada vez mayor en el contexto de la educación superior. Esto ha sido reconocido el Fórum de la UNESCO sobre la Educación Superior, la Investigación y el Conocimiento: “El conocimiento generado por la investigación es la base del desarrollo social sostenible

# data[].attributes.subject
La investigación es una actividad dirigida a la creación de nuevo conocimiento, la innovación y el mejoramiento lo ya existente y  tiene una relevancia cada vez mayor en el contexto de la educación superior. Esto ha sido reconocido el Fórum de la UNESCO sobre la Educación Superior, la Investigación y el Conocimiento: “El conocimiento generado por la investigación es la base del desarrollo social sostenible

# data[].attributes.headline
Las críticas a las maneras tradicionales de enseñar han adquirido fuerza ante la necesidad de una formación que permita afrontar el rápido desarrollo de los conocimientos y la necesidad de garantizar aprendizajes efectivos y relevantes, que potencien al individuo.En América Latina no es frecuente encontrar prácticas educativas centradas en los factores que influyen en el razonamiento, la motivación y el aprendizaje que resulta. 

# data[].attributes.subject
Las críticas a las maneras tradicionales de enseñar han adquirido fuerza ante la necesidad de una formación que permita afrontar el rápido desarrollo de los conocimientos y la necesidad de garantizar aprendizajes efectivos y relevantes, que potencien al individuo.En América Latina no es frecuente encontrar prácticas educativas centradas en los factores que influyen en el razonamiento, la motivación y el aprendizaje que resulta. 

# data[].attributes.headline
En la actualidad, las Instituciones de Educación Superior (IES) deben esforzarse por integrar las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje, para potenciar la creatividad, la flexibilidad, la interactividad, como mecanismos que favorecen la configuración de procesos de enseñanza innovadores en la academia en general y en la docencia en particular 

# data[].attributes.subject
En la actualidad, las Instituciones de Educación Superior (IES) deben esforzarse por integrar las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje, para potenciar la creatividad, la flexibilidad, la interactividad, como mecanismos que favorecen la configuración de procesos de enseñanza innovadores en la academia en general y en la docencia en particular 

# data[].attributes.body
Los Objetivos de Desarrollo Sostenibles (ODS) contenidos en la Agenda 2030, son una pauta para guiar los esfuerzos de desarrollo del país con acciones a favor de las personas, el planeta y la prosperidad, la paz universal y el acceso a la justicia, que supone el repensar en un mejor futuro para Panamá, con un enfoque de derechos, intervenciones públicas sustantivas, corresponsabilidad social, indivisibilidad e interdependencia, progresividad y sin retrocesos; teniendo como eje transversal la multidimensionalidad de las acciones en relación a la pobreza y el género hasta el cambio climático, la desigualdad y cerrar la brecha financiera. Con actuaciones a nivel global, a nivel local, e impulsando la acción popular, involucrando a los actores de la sociedad civil, el sector privado, sindicatos y jóvenes para generar el movimiento que consiga transformar el mundo de una forma más justa y sostenible.

# data[].attributes.attachment_caption
 La administración educativa es la ciencia que planifica, organiza, dirige, ejecuta, controla y evalúa las actividades de las instituciones educativas.

# data[].attributes.body
La educación Superior en Panamá se ha convertido en un tema de gran importancia debido al desarrollo que tiene el país, aunque no todos están listos para ello, es responsabilidad de los estudiantes y los docentes adaptarse a las exigencias de la modernización y así cumplir con los parámetros del mercado laboral globalizado en nuestro País.

# data[].attributes.body
Cuando se habla de capacitación y actualización en la docencia, realmente se habla de las técnicas necesarias que necesita en el aula de clases, con la finalidad de moldear a cada uno de los involucrados del proceso de enseñanza-aprendizaje, con el fin de motivarlos y desarrollar su desempeño individual
La formación y actualización pedagógica constituye un programa prioritario en la institución en la medida en que permite capacitar a profesores que inician una carrera docente o adecuar y poner al día los métodos y técnicas docentes del personal académico de acuerdo con el modelo educativo de la universidad.

# data[].attributes.body
La labor docente de profesores y profesoras no solo es crucial para el bienestar de la sus estudiantes. También, para el desarrollo de la sociedad entera.

De estos profesionales depende el futuro de los profesionales en el país. Por la misma razón, la suya es una tarea llena de desafíos y la capacitación docente es una herramienta fundamental para enfrentarlos.

Ante las responsabilidades y complejidades que implica la enseñanza, la capacitación docente permite a los profesionales actualizar y perfeccionar sus conocimientos y habilidades para la formación de sus estudiantes.

# data[].attributes.body
La planificación en la ES juega un papel importante, porque conjuga o armoniza la visión y la misión de la organización en este caso la ES. Esta planificación conlleva a elaborar valores que identifiquen en toda su extensión al centro educativo que imparte educación superior, no podemos improvisar la planificación de la educación en todo caso debe elaborarse un plan de desarrollo institucional a objeto de imprimirle esa visión y misión que requiere la instituciones educativas para su desarrollo.

# data[].attributes.body
La optimización de TI implica maximizar el rendimiento de la tecnología de su infraestructura o entorno existentes. Un método que permite un uso más eficiente de un sistema y aumenta el ROI es la virtualización. y el Dominio de TI Significa, igualmente, tener la capacidad organizativa y política para crear todo el conjunto necesario de instituciones que le den permanencia y organización a la realización de todas las actividades necesarias para crear, producir, difundir, utilizar la tecnología, sus productos, sus conocimientos.

# data[].attributes.body
Constituye un programa prioritario en la institución en la medida en que permite capacitar a profesores que inician una carrera docente o adecuar y poner al día los métodos y técnicas docentes del personal académico de acuerdo con el modelo educativo de la universidad.

# data[].attributes.headline
En pocas palabras, es necesario formar el recurso humano para hacerle frente a la globalización

# data[].attributes.subject
En pocas palabras, es necesario formar el recurso humano para hacerle frente a la globalización

# data[].attributes.body
La Educación Superior es el único instrumento de desarrollo con que cuenta un país, por ello los estados deben planificar qué tipo de educación se requiere para alcanzar los objetivos de un desarrollo sostenible en el tiempo.

Uno de los fenómenos que ha revolucionado el mundo entero ha sido el proceso de globalización que, en mi concepto, ha traído que todos los sistemas económicos hayan tenido que reajustar su proceso de desarrollo, esto incluye: tecnología, educación, competitividad, acceso a mercado. Panamá no se excluye de este fenómeno y ha influido tanto que ha tenido que ajustar los planes educativos en todos los niveles de la educación, nuestro país, si no se adapta a este proceso, queda excluido del mundo comercial.

Este fenómeno está influyendo en nuestra sociedad contemporánea hasta el punto que, si no nos adaptamos al nuevo ordenamiento económico mundial, quedamos excluido en este proceso de globalización y competencias, de ahí la ES debe aportar a este proceso los profesionales necesario para garantizar que la oferta educativa se está adaptando a la demanda de mercado. En pocas palabras, es necesario formar el recurso humano para hacerle frente a la globalización.

Hay avances en este proceso en Panamá; por ejemplo: en materia educativa observamos que todas las universidades públicas y privadas han tenido que acreditarse, con el objetivo de que toda institución que imparte educación superior cuente con los instrumentos básicos y necesarios para formar recurso humano para esta nueva concepción del desarrollo. Además, la gestión pública del Estado ha tenido que modernizarse para elevar la competencia como país de servicio que somos, todo este proceso de mejoras en la educación, de la gestión pública ha servido para que Panamá haya podido obtener grado de calificación en cuanto a las inversiones que se realizan dentro del país.

Por supuesto, uno de los obstáculo en la ES —y sobre todo en las universidades públicas— son los recursos financieros y presupuestarios que son asignados para el desarrollo educativo. Prácticamente estas limitadas asignaciones solo permiten pagar servicios personales (salario) y muy poco para invertir en otro eje de la educación como son: Investigación, Extensión, Docencia, Gestión, Infraestructura.

Panamá es de los países de América Latina que invierte muy poco en la educación superior, de ahí que reafirmo que uno de los obstáculos en este proceso es la poca asignación de recursos que impide que las universidades públicas sean punta de lanza a este proceso de desarrollo.

Roberto Palacios Valdés

# data[].attributes.body
La Planeación Educativa se encarga de delimitar los fines, objetivos y metas de la educación. Este tipo de planeación permite definir qué hacer, como hacerlo y qué recursos y estrategias se emplean en la consecución de tal fin.