# data[].attributes.body
Educatoarea: Vă puteți juca oriunde în curte, o să vă rog să nu plecați de la locul de joacă să nu vă mai văd și aveți grijă să nu vă loviți.
Câțiva copii se duc la învârtitoare.
Denis: Nu vă urcați toți, o să fie foarte greu să învârtim.
Ioana: Și eu vreau să mă urc!
Irina: Și eu!
Denis: Voi nu aveți voie! Acum mă joc eu cu Ianis și Andrei.
Educatoarea: Denis, te rog să le lași și pe fete să se joace cu voi.
Denis: Dar așa e prea greu să învârt!!
Educatoarea: Oare dacă încercați să învârtiți toți de volan nu o să fie mai ușor?
Ioana: Eu cred că dacă învârtim și noi o să fie mai ușor și  o să ne învârtim mai tare.
Educatoarea: Haideți să îl întrebăm și pe Denis.
Ioana: Denis nu e așa?
Educatoarea: Puteți încerca, să vedem dacă împreună reușiți.

# data[].attributes.body
Activatea se desfasoara prin organizarea unui joc. Trebuie stabilite regulile si elementele jocului. Educatoarea le arata jocul de proba pentru a se asigura ca au inteles regulile. Incepe executarea jocului,prin implicarea tuturor copiilor,acestia primind mereu un feedback pozitiv.
In situatia prezentata educatoarea nu a procedat corect, deoarece prin activitatile de la locul de joaca nu îi ajuta  sa imbunatateasca legatura dintre ei, nu sunt rabdatori, nu incurajeaza creativitatea printr-un joc.

https://www.youtube.com/watch?v=oYa5vUl5dsA

# data[].attributes.body
https://www.facebook.com/photo?fbid=728617992394155&set=pcb.728618645727423

# data[].attributes.body
”Copiii nu au nevoie de mai multe jucării, ci de mai multe aventuri…”

# data[].attributes.body
Considerăm că la început doamna a avut o formulare ambiguă.
Comportamentul cadrului didactic este de o calitate medie:
-educatoarea stabilește ferm perimetrul în care se pot juca
-promovează colaborarea dintre copii
-îi îndeamnă să interacționeze
-îi îndrumă ca toți să colaboreze, ”din umbră”, să-și rezolve singuri problemele
Copiii sunt receptivi și acceptă ușor indicațiile doamnei de a încerca să se joace împreună.
Îi încurajează să se joace fetele și băieții împreună.( încurajează acceptarea identității de gen).

# data[].attributes.headline
Considerăm  că doamna educatoare a avut un comportament  neadecvat   la început, făcând o supraveghere de la distanță. Pe parcurs comportamentul dânsei s-a schimbat îndemnându-i pe copii să se joace împreună și găsind soluții pentru rezolvarea conflictelor. Calificativul acordat este mediu. 

# data[].attributes.subject
Considerăm  că doamna educatoare a avut un comportament  neadecvat   la început, făcând o supraveghere de la distanță. Pe parcurs comportamentul dânsei s-a schimbat îndemnându-i pe copii să se joace împreună și găsind soluții pentru rezolvarea conflictelor. Calificativul acordat este mediu. 

# data[].attributes.body
Calificativul doamnei este FB.

# data[].attributes.body
Doamna educatoare a procedat corect, stabilește niște reguli lăsându-i pe copii să se joace doar sub supravegherea ei. A fost atentă la dorințele  băieților, dar și a fetelor și a încercat să-i convingă să se joace împreună, reușind să-i împace pe toți.
A ținut cont și de părerea lui Denis, a întrebat și fetele, fiind o bună mediatore.
A evitat cearta dintre copii, copiii s-au jucat frumos; activitatea a decurs în condițiii foarte bune, în armonie,  veselie, într-o atmosferă plăcută.
Calificativul pentru doamna educatoare este FOARTE BINE.