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Actividad clase 2 Más allá de las palabras

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El sapo soñador

Había una vez un pequeño sapo llamado Simón que vivía en el estanque más hermoso del bosque. Simón siempre estaba soñando despierto y su imaginación no tenía límites. Mientras los otros sapos saltaban y nadaban por el estanque, Simón se perdía en sus pensamientos, imaginando aventuras emocionantes en tierras lejanas.

Un día, mientras estaba sentado en una hoja de lirio, mirando hacia las estrellas, escuchó un suave chillido que provenía de un viejo búho, quién le dijo que podía hacer realidad sus sueños si se atrevía a seguir su corazón y perseguir lo que realmente deseaba.

Entonces, Simón decidió emprender un largo recorrido saltando de hoja en hoja. Sin dudarlo, se lanzó al agua y comenzó a nadar con todas sus fuerzas.

Después de un largo y agotador viaje, el sapo soñador llegó a la orilla de un lago encantado en donde los sueños se volvían realidad. Es así, que decidió pasar la noche allí.

Mientras dormía, Soñó que volaba por encima de las montañas, exploraba exóticas selvas y nadaba en océanos cristalinos. Despertó con el corazón lleno de alegría y determinación.

Finalmente decidió regresar a su hogar en el estanque y compartir su experiencia con los demás sapos. Aunque algunos se burlaron de él, otros se sintieron inspirados y comenzaron a soñar también.

PREGUNTAS PARA EXTRAER INFORMACIÓN LITRAL DEL TEXTO

¿Cómo se llamaba el sapo soñador?

¿Qué le dijo el viejo búho a Simón?

PREGUNTAS PARA INFERIR

¿Por qué crees que el sapo soñador le hizo caso al búho?

¿Por qué algunos sapos se burlaban de Simón?

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“La despedida” de Ivana Galetti (Para 7mo grado, nivel primario)

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“La despedida” de Ivana Galetti (Para 7mo grado, nivel primario)

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Mamá me mira desde la ventana. Tiene un sacón que usa especialmente los días grises y tristes. Es amplio, con detalles en las mangas que le dan un toque único. No puedo mirarla fijo porque me brotan lágrimas. Es la hora de irme. No me voy a China, ni tampoco en una salida militar, no me voy a internar a ninguna parte ni tampoco soy un fantasma que debe pasar por el limbo. Me estoy mudando de la casa de mis padres. Y soy la primera que se va de casa. Es algo que duele mucho, a ambas partes nos duele. A las que se quedan y a las que se van. Pero es necesario, dar el paso. Porque la vida es un poco eso, moverse constantemente. Y siempre que haya amor, el movimiento va a ser algo bueno. Mamá me saluda. Ya no es todo tan triste. La veo hacer un gesto que se parece a una sonrisa. Vuelvo corriendo y golpeo la puerta de calle. Abre y la abrazo. Y eso sigue intacto. Ya me vuelvo a ir pero con una sonrisa. Puedo volver a mi primer hogar cuando lo necesite.

3- Preguntas
a. De recuperación de información literal
-¿Adónde se está yendo el personaje?
-¿Qué tiene puesto la madre del personaje principal?
b. De respuesta mediante Inferencias
-¿Por qué se va de la casa este personaje? -¿Por qué sabe que puede volver a su primer hogar cuando lo necesite?

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Mas ALLA DE LAS PALABRAS Y PRODUCCION DE TEXTOS.( 014)  CLASE 2

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Actividad para 5to grado.

Texto:

Era lunes quedaban 15 minutos, Camila y Valentina entraban a las 18 horas, pero llegaron tarde ya que debieron ir caminando. Al llegar entraron y entre risas se dieron cuenta que no se habían sacado los cascos.

Colgaron sus bolsos, se pusieron sus puntas y comenzaron la clase. Amaban lo que hacían. Luego de dos horas, terminaron su clase y le contaron a su profesora lo que les había sucedido, muy comprensiva entendió lo sucedido y les sugirió  entre risas, que la próxima vez recuerden dejar los cascos en su casa.

Preguntas de información literal

- ¿Cómo se llaman los personajes?

- ¿Qué se olvidaron de sacarse?

Preguntas de inferencia

-¿A dónde entraban a las 18hs?

-¿Que transporte iban a utilizar para ir?

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Buenas! comparto la actividad, es con un relato de terror o misterio.

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Actividad clase 2 - CAI03

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ACTIVIDAD CLASE 2- CAIO3 (014)-REYNOSO ANA