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Las acciones deben estar dirigidas a un ejercicio académico completo, debe darse una aplicación efectiva de:
Diseñar Aplicar Utilizar Reflexionar = RAE

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¿Cuéntame, a ti que te ha dejado como aprendizaje la herramienta?

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¿Cuéntame, a ti que te ha dejado como aprendizaje la herramienta?

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1. Fomenta el pensamiento evaluativo - Nos permite una aproximación critica a los procesos individuales.
2. Facilita la corrección de errores, señalándome en que aspectos debo mejorar.

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¡ Iniciemos con paz y silenciamiento mental !

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¡ Iniciemos con paz y silenciamiento mental !

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Te comparto el Padlet que he creado de la clase especialización en Derecho Administrativo. 

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Te comparto el Padlet que he creado de la clase especialización en Derecho Administrativo. 

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Te comparto mis aprendizajes de la clase

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Te comparto mis aprendizajes de la clase

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Momentos AJA 2022A - Caja de Herramientas UR OPS

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La fase activa y propositiva siempre serán de mayor aprendizaje que una fase expositiva, invitarles a los estudiantes tener una mayor proposición e investigación.

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¿Cuéntame, a ti que te ha dejado como aprendizaje la herramienta?

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¿Cuéntame, a ti que te ha dejado como aprendizaje la herramienta?

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1. Mostrar es la mejor forma de enseñar, el hablar debe ser una ayuda.
2. Utilicemos el lenguaje de modo que nos ayude, debo propender por un uso propositivo.
3. Tener claro el proceso mental: Descripción, Análisis, Interpretación, Reflexión, Evaluación – Validación.

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Volver las ideas representaciones externas, causar inquietud en los estudiantes, promoverles la curiosidad investigativa.

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¿Cuéntame, a ti que te ha dejado como aprendizaje la herramienta?

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¿Cuéntame, a ti que te ha dejado como aprendizaje la herramienta?

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1. El ejercicio de la retroalimentación es para que el otro este mejor.
2. Presentar lo negativo como una opción de mejora.

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¿Cuéntame, a ti que te ha dejado como aprendizaje la herramienta?

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¿Cuéntame, a ti que te ha dejado como aprendizaje la herramienta?

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La presentación formal – procura una relación vertical, y no horizontal. Es importante tener presente que el aprendizaje es mejor cuando se edifica sobre relaciones de confianza.

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¿Cuéntame, a ti que te ha dejado como aprendizaje la herramienta?

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¿Cuéntame, a ti que te ha dejado como aprendizaje la herramienta?

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Un ambiente de confianza y amabilidad, favorece el aprendizaje.

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¿Cuéntame, a ti que te ha dejado como aprendizaje la herramienta?

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¿Cuéntame, a ti que te ha dejado como aprendizaje la herramienta?

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¿Cuéntame, a ti que te ha dejado como aprendizaje la herramienta?

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¿Cuéntame, a ti que te ha dejado como aprendizaje la herramienta?