# data[].attributes.headline
1. Ćwiczenie na wprowadzenie - Moje oczekiwania dotyczące szkolenia

# data[].attributes.subject
1. Ćwiczenie na wprowadzenie - Moje oczekiwania dotyczące szkolenia

# data[].attributes.body
https://www.menti.com/3fzb4g1m71
1545 8892

# data[].attributes.attachment_link.description
Interact with your audience using real-time voting. No installations or downloads required - and it's free!

# data[].attributes.headline
2. Ja a edukacja włączająca - karty metaforyczne

# data[].attributes.subject
2. Ja a edukacja włączająca - karty metaforyczne

# data[].attributes.attachment_link.title
Moduł 1_Załącznik nr 2 Edukacja włączająca QUIZ

# data[].attributes.headline
5. Wybrane akty prawne regulujące wprowadzanie edukacji włączającej - praca w grupach

# data[].attributes.subject
5. Wybrane akty prawne regulujące wprowadzanie edukacji włączającej - praca w grupach

# data[].attributes.attachment_link.title
Moduł 1_Załącznik nr 3 Wybrane akty prawne ĆWICZENIE

# data[].attributes.body
https://jamboard.google.com/d/1rtnKAy6aSIury2kdif3nrS3nSH5JxCc59hUMp2gLILM/edit?usp=sharing

# data[].attributes.attachment_link.description
The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser. Dismiss

# data[].attributes.headline
Identyfikacja barier wdrażania edukacji włączającej - praca w parach

# data[].attributes.subject
Identyfikacja barier wdrażania edukacji włączającej - praca w parach

# data[].attributes.body
Wymień 5 barier, które mogą utrudniać wdrażanie edukacji włączającej.

# data[].attributes.body
https://jamboard.google.com/d/11Dm_PAexYOewFVAlJpjroBBLE0E8iVS7dJ5Bf0MBzeY/edit?usp=sharing

# data[].attributes.attachment_link.title
KOŁO WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI - Google Jamboard

# data[].attributes.attachment_link.description
The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser. Dismiss

# data[].attributes.headline
8. Z KIM MOŻNA WSPÓŁPRACOWAĆ, GDZIE SZUKAĆ WIEDZY I WSPARCIA? - PRACA W GRUPACH

# data[].attributes.subject
8. Z KIM MOŻNA WSPÓŁPRACOWAĆ, GDZIE SZUKAĆ WIEDZY I WSPARCIA? - PRACA W GRUPACH

# data[].attributes.attachment_link.title
Moduł 1_Załącznik nr 5 Z kim można współpracować - OBSZARY

# data[].attributes.body
W ramach projektu Ośrodka Rozwoju Edukacji pn. Pilotażowe wdrożenie modelu Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą (SCWEW) powstały na terenie całego kraju 23 ośrodki SCWEW.

Projekt jest inicjatywą dofinansowaną ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, służącą podniesieniu efektywności realizacji edukacji włączającej, nowatorskim rozwiązaniem w systemie edukacji w Polsce.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mity i stereotypy dotyczące osób mających problemy ze wzrokiem

# data[].attributes.attachment_link.title
Moduł 1_Załącznik nr 7 Stereotypy  ćwiczenie

# data[].attributes.headline
11. Postawy nauczycieli i specjalistów utrudniające prowadzenie edukacji włączającej

# data[].attributes.subject
11. Postawy nauczycieli i specjalistów utrudniające prowadzenie edukacji włączającej

# data[].attributes.body
https://jamboard.google.com/d/1HBo2hQJygPVGS2M5a0K6yPNY7unMKQNVlmCqKRFUq60/edit?usp=sharing

# data[].attributes.attachment_link.title
Postawy nauczycieli utrudniające prowadzenie edukacji włączającej - Google Jamboard

# data[].attributes.attachment_link.title
Pełna moc możliwości: Jacek Walkiewicz at TEDxWSB