# data[].attributes.body
Voisitteko jakaa linkin etäosallistujille?

# data[].attributes.body
Thank you for the interesting presentation on EMI identities, PaiWei Qin. I was wondering if the medical teachers had studied in China or somewhere in the West? The comment about referring to Western literature instead of medical research or literature produced in China was interesting as it will probably impact the discourse a lot.

# data[].attributes.body
Todella tärkeää tutkimusta myös työelämän ja työperäisen maahanmuuton ja ammatillisessa koulutuksessa annettavan kielikoulutuksen näkökulmasta. Kiitos!

# data[].attributes.body
Kiitos mielenkiintoisista esityksistä! Kysyisin 1) Onko Grapholearnia ruotsiksi? 2) Soveltuuko se aikuisille maahanmuuttajille joilla heikko kirjoitustaito?

# data[].attributes.body
Tämäkin on todella arvokasta tutkimusta. Itse työssäni pohdin nimenomaan lukijanäkökulmaa ja sen huomioimista loogisen ja ymmärrettävän tekstin rakentamisessa. Toinen haaste omassa kirjoittamisessa on esimerkiksi verkkokokousten chat-viestintä, joka etenee poukkoillen ja erilaisia tekstityyppejä ja symboleita hyödyntäen.

# data[].attributes.attachment_link.description
Småningom får spelaren också pröva att läsa korta ord. De varierande spelfälten tar spelaren på spännande resor till havsbottnen, på ballongflygtur och diamantjakt eller kanske på besök hos grodorna. Avklarade spelfält belönas med mynt, som kan användas för att utrusta den egna spelfiguren eller för att köpa kort som underlättar spelandet.

# data[].attributes.body
Olipa mainio kattaus ajankohtaista tutkimusta -- kiitos etäosallistumismahdollisuuden järjestämisestä! Tsemppiä kevääseen kaikille, pidetään yhteyttä! (: T.Anna von Zansen

# data[].attributes.body
Hieno esitys ja tärkeää ajankohtaista tutkimusta, Tanja. Semmoinen havainto, että kun uuteen KOTO-OPSiin sisältyy nyt myös laaja-alainen osaaminen (vrt. POPS, LOPS) niin voisiko siitä saada jotain uutta tai hyödyllistä näkökulmaa myös sun tutkimukseen? Laaja-al. osaaminen on "life skills", hyödyntää oppijan aiempaa osaamista jne.

# data[].attributes.body
Kieliverkosto vastaa nyt tosiaan ECML:n Suomen-yhteistyöstä Opetushallituksen johdolla. Kannattaa tutkia http//:ecml.at

# data[].attributes.body
Onko seurantatutkimuksia suunnitteilla muiden vieraiden kielten varhaisesta oppimisesta? Ensimmäisellä luokalla voi aloittaa myös muun vieraan kielen kuin englannin. Olisi kiinnostavaa vertailla, onko tuloksissa eroa, jos ja kun oppilailla eivät välttämättä koulun ulkopuolella altistu kyseisen kielen käyttöön samalla tavalla kuin varhaisen englannin aloittajat.