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4. Se colectan los datos sobre el fenómeno estudiado.

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4. Se colectan los datos sobre el fenómeno estudiado.

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Transversal

Se recolectan datos en un sólo momento, en un tiempo único. Su propósito se centra en describir variables y analizar su comportamiento en un momento dado

Longitudinal

Se recolectan los datos a través del tiempo, en períodos especificados, con el fin de hacer inferencias respecto al cambio, sus determinantes y sus consecuencias.

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1 RAVELLO CARRANZA HECTOR  YURI RAFAEL
2 DETÁN ARROYO, CRISTINA DAYHANA
3 VALDIVIA SUAREZ HILDA MILAGROS
4 HERRERA FUSTAMANTE VICTOR
5  ESPINOLA CRUZ ELIZABETH
6  MENDEZ MERCEDES LEYDI
7 MATUTE DIAZ VERONICA
8 Ulloa Chavez John Darex
9 LOZANO VILLANUEVA THALIA ESMERALDA
10 CHAVEZ BAZAN JHAN CARLOS
11 TAFUR VIERA ANDERSON
12 NARVÁEZ OBANDO, NORKA JERICA
13 Sanchez Carbonel, Fabian Josimar
14 Arce Pezo Jany
15 Sampen Meléndez, José E.
16 ORTEGA CHAVEZ  BIANCA YAMILI
17 Miranda Alcantara Gabriel

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0.- Tipos de estudio en el enfoque de investigación cuantitativa

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0.- Tipos de estudio en el enfoque de investigación cuantitativa

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Los tipos de estudio, para el desarrollo de este contenido identificamos una amplia gama de presentación, por lo que nos decidimos a revisar y organizar el material bajo diversos criterios como profundidad de la búsqueda, fuente de datos, intervención y propósito del investigador, disponibilidad de tiempo y recursos, etc.

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1. DE ACUERDO AL NIVEL DE PROFUNDIDAD DE BÚSQUEDA

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1. DE ACUERDO AL NIVEL DE PROFUNDIDAD DE BÚSQUEDA

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- Descriptivo:
*Típico
*Comparativo
*Estudio de caso
- Explicativo:
*Contestan la causa de un determinado fenómeno.
*Explica la relación entre variables.
- Predictivo:
*Estudian el comportamiento y analizan los resultados en diversas   condiciones.
*Establecen efectos predecibles.

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2. De acuerdo con la intervención del investigador sobre el fenómeno estudiado.

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2. De acuerdo con la intervención del investigador sobre el fenómeno estudiado.

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Estudios observacionales: se sustenta en el uso de técnicas que permiten al investigador adquirir información por medio de la observación directa y el registro de fenómenos, pero sin ejercer ninguna intervención.
Estudios experimentales: se caracterizan por la intervención intencionada y programada en la que se manipulan una o más variables (independientes-causales) con el fin de analizar las consecuencias.

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6. De acuerdo con la fuente de acopio de los datos:

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6. De acuerdo con la fuente de acopio de los datos:

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Estudios documentales: Recolectan datos de registros y documentos confiables.

Estudios de campo: Recolectan los datos del lugar en donde ocurre el fenómeno de estudio.

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3. De acuerdo con el momento en que ocurre el fenómeno y su registro

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3. De acuerdo con el momento en que ocurre el fenómeno y su registro

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Estudios retrospectivos : son aquellos en los cuales se indaga sobre hechos ocurridos en el pasad .

Estudios prospectivos : son aquellos en los cuales la información se va registrando en la medida que va ocurriendo el fenómeno ó los hechos programados para observar

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6. De acuerdo con el fin último que persigue la investigación.

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6. De acuerdo con el fin último que persigue la investigación.

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- Investigación básica: se orienta a la acumulación de información o la formulación de una teoría.

- Investigación aplicada: se concentra en la solución de un problema inmediato.

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5. DE ACUERDO CON EL SENTIDO DE LA EXPLICACIÓN DEL FENÓMENO

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5. DE ACUERDO CON EL SENTIDO DE LA EXPLICACIÓN DEL FENÓMENO

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- Casos y controles:
*Requiere seguimiento de 2 grupos.
*Toma la presencia de un efecto y estudia el pasado para investigar la causa.
- Prospectivo:
*Examinan una población sujeta a un riesgo.