# data[].attributes.body
Bu etkinliğin amacı öğrencilerin yaşadıkları zorbalık durumunda kimlerden yardım alabileceklerini öğrenmesidir. Bu amaçla sınıf öğretmenleri bu konuda öğrencileri bilgilendirir. Ardından quiziz web2.0 aracında konu ile ilgili hazırlanmış soruları cevaplayarak bilgilerini test ederler. Öğrencilere verilen eğitim ile öğrencilerin quiziz aracı üzerindeki soruları cevaplama süreçleri fotoğraflanarak twinspace sayfamıza eklenir.

# data[].attributes.body
ZORBALIK Eğitimi

Projemizin ilk etkinliği, öğrencilere akran zorbalığı hakkında genel bilgilerin verilmesini amaçlamıştır. Sınıf öğretmenleri, öğrencilere verdikleri eğitimlerde akran zorbalığı kavramının neler olduğunu ve çeşitlerini tanıtmıştır. Verilen eğitimler öğrencilerin yaş gruplarına uygun akran zorbalığı konulu hikaye kitapları ve videolar ile desteklenmiştir. Verilen eğitimlerin ardından öğrenciler öğrendikleri bilgileri resimler çizerek anlatmaya çalışmışlardır. Yaptıkları resimleri Clip2Comic web2.0 aracı ile karikatür haline getirmişlerdir.

Nowember Activity : Peer Bullying Student Education

The first activity of our project was aimed at providing students with general information about peer bullying. Classroom teachers have introduced what the concept of peer bullying is and its types in the trainings they give to students. The trainings provided were supported with story books and videos on peer bullying suitable for the age groups of the students. After the trainings given, the students tried to explain the information they had learned by drawing pictures. They made their pictures into cartoons with the Clip2Comic web2.0 tool.

# data[].attributes.body
1. Yeni yıl tebrik kartlarımızı hazırlayıp, eşleştiğimiz arkadaşımızın okuluna postalıyoruz. Kartları hazırlarken fotoğraf çekmeyi unutmayalım. Eşleştiğimiz okuldan da kartlarımız bize ulaşınca yine fotoğraf çekip twinspace sayfamızda özel günler başlığı altına ekleyebilirsiniz.

2. Zorbalık mı Değil mi etkinliği :

Bu etkinlikte zorbalık içeren ve içermeyen birbirinden farklı davranışları cümleler halinde yazacağız. Sınıfımızda bunu öğrencilerimizle okuyup davranışın zorbalık içerip içermediğini konuşacağız. Örneğin;

‘ Senin yüzünden her oyunda kaybediyoruz. Seninle aynı takımda olmak istemiyorum.’

‘ Biraz daha çalışırsan, takıma çok daha faydalı olabileceğine inanıyorum.’

Etkinlik için kullanacağımız web2.0 aracı = wordwall

Wordwall da kendi seçeceğimiz cümlelerle çark oluşturarak, çarkı sınıfta oynayıp etkinliğimizi yapıyoruz.

Etkinlik uygulama sırasındaki fotoğrafları ve oluşturduğumuz wordwall linkini twinspace de Aralık ayı çalışmalarına ekliyoruz.

# data[].attributes.body
Fotoğraflar bana ne hissettiriyor etkinliği : Bu etkinlikte kullanacağımız web2.0 aracı popplet. Popplet üzerinde öğrencilerimize akran zorbalığı içerikli görseller, fotoğraflar ve videolar gösteriyoruz. Her bir görselde, ‘Bu görüntü size ne hissettirdi?’ diye sorarak öğrencilerin kendini hem zorbalığa uğrayan hem de zorbalık yapan kişi yerine koymasını yani empati yapmasını istiyoruz. Öğrenciler hissettiklerini popplete yazıyorlar. Bu şekilde fotoğraflar üzerinde konuşuyoruz.( Bu sorun zorbalık dışında nasıl halledilebilirdi? Zorbalığa uğrayan kişi ne yapabilir? )

2. Kalbimi kırdın arkadaşım, etkinliği

Bir kumaştan büyük bir kalp kesiyoruz. Öğrencilerimizin görebileceği bir yere kalbi asıyoruz. Öğrenciler önce arkadaşları tarafından uğradıkları zorbalıkları anlatıyorlar. Sonra ellerini boyayarak kumaş kalp üzerine el izlerini bırakıyorlar. Öğrencilerin anlatımları bittikten sonra lekelenmiş kalp kumaşımıza dikkat çekiyor ve yapılan zorbalıklar işte karşımızdaki kişinin kalbinde bu şekilde iz, leke bırakır. Kalp kırar ,yaralar diyor ve zorbalığın insan üzerindeki etkisine vurgu yapıyoruz. Öğrencilerden akran zorbalığı hakkında bir slogan üretmelerini istiyoruz , ve lekeli kalp kumaşı e twinning panomuzda üretilen slogan ile beraber sergiliyoruz.

3. Öğrenci tanışma toplantısı

Ortak olarak belirleyeceğimiz bir günde öğrencilerimiz ile beraber zoom üzerinden tanışma toplantısı yapıyoruz.

Tanışma toplantısı için her ülkeden 1 kişi ülkesini ve yaşadığı şehri anlatan kısa bir video hazırlıyor. Toplantıda öğretmenler sınıflarını kısaca tanıtacak ve videoları izleyip toplantıyı sonlandıracağız.

Tanışma etkinliği tarihini belirlemek için foruma tartışma açacağım. Oradan ortak bir gün ve saat belirleyelim.

# data[].attributes.body
HAYAL ET, EMPATİ KUR ETKİNLİĞİ

Bu etkinliği twinspacede forumlar bölümü üzerinden gerçekleştireceğiz. Etkinlik için önce mutlaka en az 5 öğrencimizi e-twinninge kayıt etmemiz gerekiyor. Forumlar bölümünde ‘Hayal Et Empati Kur’ başlığı altında bir tartışma başlatacağım. Tartışmanın alt başlıklarını çeşitli örnek olaylar oluşturacak. E twinninge kayıt olan öğrencilerimiz forumlar kısmına girip, örnek olayları okuyacaklar. Örnek olaylardaki mağdur kişinin yerine kendilerini koyacaklar. Bu durum ile kendileri karşılaşsa ne yaparlardı, bu durum ile nasıl başa çıkarlardı, kimlerden yardım isterlerdi soruları üzerinde düşünerek, örnek olaylara kendi düşüncelerini yazacaklar. Öğrencilerin örnek olaylara yorumlarının:

Hayır derdim, rahatsız olduğumu belirtirdim, o ortamı terk ederdim, bir yetişkinden yardım isterdim gibi şuana kadar öğrendiğimiz davranışları içermesini bekliyoruz. O nedenle öğrencilerimize bu şekilde ufak örneklendirmeler gösterebilirsiniz.

28 Mart tarihine kadar öğrencilerin etkinliği gerçekleştirmelerini sağlayalım. Sonrasında biz cevapların ekran görüntülerini kullanarak bir e-dergi oluşturacağız.

BEN DE ZORBA MIYIM ETKİNLİĞİ

Bu etkinlik için bir Google form kullanacağız. Küçük yaştaki öğrencilerimiz formu aileleri ile doldurabilir.

Etkinliğin amacı öğrencinin kendi yaşamış olduğu bir olay karşısında sergilediği kendi davranışın zorbalık olup olmadığını değerlendirmesi. Formda öğrenciden önce arkadaşlarıyla arasında yaşadığı olumsuz bir anıyı kısaca yazması isteniyor.

Sonrasında, yaşadığı bu olayın onda hissettirdiği duyguyu ve bu duygu sonrasında sergilemiş olduğu davranışı seçenekler arasından seçmesi gerekecek. En sonunda ise yaptığı davranışın bir zorbalık olup olmadığına karar verecek.

# data[].attributes.body
Akran Zorbalığı İle Mücadele Ediyorum Etkinliği: Bu etkinlik kapsamında öğrencilerimiz akran zorbalığına karşı sloganlar üretip, pankartlar hazırlıyorlar.

1. Sloganları ilgili twinspace sayfasında Bloggif web2.0 aracı kullanarak yazıyoruz.

2. Öğrencilerimizin hazırladığı pankartları, pankart hazırlama aşaması ile beraber fotoğraflıyoruz. Hazırladıkları pankartlarla beraber öğrencilerimizin fotoğraflarını çekiyoruz ve tüm bunlardan kısa bir video hazırlıyoruz. Hazırladığımız videoyu youtube sayfamıza ekleyip, twinspace de ilgili sayfaya gömerek ekliyoruz.

Hazırladıkları pankartlarla öğrencilerimiz okul koridorlarında yürüyebilirler. Tüm okul öğrencilerine akran zorbalığı ile mücadele hakkında kısa bir bilgi verebilirler. Tüm bunları fotoğraflayıp twinspace sayfamıza ekleyebiliriz.

# data[].attributes.headline
ÖĞRENCİLERLE BERABER ZORBALIK İE İLGİLİ SLOGANIMIZI OLUŞTURDUK

# data[].attributes.subject
ÖĞRENCİLERLE BERABER ZORBALIK İE İLGİLİ SLOGANIMIZI OLUŞTURDUK

# data[].attributes.attachment_link.title
zorba olma arkadaş ol proje tanıtım filmi

# data[].attributes.body
Zorba Olma Arkadaş Ol projemiz, 6-10 yaş arası öğrencilerimizin zorbalık kavramını tanımalarını, yaşadıkları veya yaşadıkları zorbalık davranışlarını fark etmelerini, bu konuda empati kurmalarını, kimden ve nasıl yapabileceklerini öğrenmelerine yardımcı olur. zorbalık durumunda bununla nasıl baş edebilecekleri.ni ve nasıl yardım alacaklarını öğrenecekleri aktiviteleri olan bir projedir.

# data[].attributes.headline
BLOCKPOSTER UYGULMASI İLE İŞBİRLİKLİ ÜRÜNÜMÜZÜ YAPTIK

# data[].attributes.subject
BLOCKPOSTER UYGULMASI İLE İŞBİRLİKLİ ÜRÜNÜMÜZÜ YAPTIK

# data[].attributes.attachment_link.title
Green Yellow Modern April Monthly Calendar

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Calendar designed by Nihan sivrikaya.

# data[].attributes.body
Zorbalık üzerine video

# data[].attributes.attachment_link.title
Zorba Olma Kanka Ol | Zorba | Cartoon Network

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Daha iyi dersleri daha hızlı oluşturun

# data[].attributes.attachment_link.description
Arkadaşın olmasını çok istediğin biri sınavda kopya vermen için sana baskı yapıyor., Sınıfın en kısa boylusu olduğun için birisi seninle alay ediyor..

# data[].attributes.headline
TWINSPACE FORUMLAR İLE HAYAT ET EMPATİ KUR

# data[].attributes.subject
TWINSPACE FORUMLAR İLE HAYAT ET EMPATİ KUR

# data[].attributes.attachment_link.title
AnswerGarden " Akran Zorbalığı için bir slogan üret!

# data[].attributes.attachment_link.description
AnswerGarden is a new minimalistic brainstorm tool for online brainstorming, real time audience participation and classroom feedback.

# data[].attributes.headline
SLOGANLARIMIZ! OKUL İÇİNDE YAYGINLAŞTIRMA 

# data[].attributes.subject
SLOGANLARIMIZ! OKUL İÇİNDE YAYGINLAŞTIRMA 

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Zorba Olma Arkadaş Ol projesi; 10 Türkiye, 1 Arnavutluk, 2 K. Makedonya, 1 Romanya, 1 Sırbistan olmak üzere 15 ortaklıdır.

Öğrencilerin; 21.Yüzyıl becerileri ile kendine güvenen, toplum önünde kendini ifade eden, Türkçe'yi doğru kullanan, imla ve noktalama işaretlerine dikkat eden, yaratıcı olan ve kültürel mirasına sahip çıkan bireyler olmasını amaçladık.

Projemiz akran zorbalığının önlenmesini amaçlamaktadır. Bunun için önce öğrencilere zorbalık hakkında bilgilendirmeler yaptık. Daha sonra zorbalık ile farkındalık oluşturduk. En son aşamada da zorbalıkla mücadele için etkinlikler düzenledik.

UYARI: Yayınlanan haberler, Egitimhane.Com'un görüşlerini yansıtmaz. Yazılan yorumlar, onaylanmış olsalar bile yazanın sorumluluğundadır.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
zorba olma arkadaş ol etwinning projesi birleştirilmiş sınıf

# data[].attributes.attachment_link.description
Zorba Olma Arkadaş Ol projesi; 10 Türkiye, 1 Arnavutluk, 2 K. Makedonya, 1 Romanya, 1 Sırbistan olmak üzere 15 ortaklıdır. Öğrencilerin; 21.Yüzyıl becerileri ile kendine güvenen, toplum önünde kendini ifade eden, Türkçe'yi doğru kullanan, imla ve noktalama işaretlerine dikkat eden, yaratıcı olan ve kültürel mirasına sahip çıkan bireyler olmasını amaçladık.

# data[].attributes.body
Anaokulundan üniversiteye kadar her düzeyde eğitim öğretim hizmeti veren, ulusal eğitime katkıda bulunmayı amaç edinmiş bu yüz yıllık çınar, 2013 yılında Ispartakule Kampüsünde Ispartakule Işık İlkokulu ve Ortaokulunu eğitim dünyasına kazandırmıştır. Okulumuzda açık oyun alanları, yaş düzeylerine uygun oyun bahçeleri, koru, yüzme havuzu ve açık-kapalı spor alanları yer almaktadır. 7-14 yaş grubundan öğrencilerimiz, çağdaş eğitim öğretim materyalleri ve teknolojisiyle donatılmış dersliklerde eğitim almaktadır. Dersliklerin yanı sıra bilgisayar laboratuvarları, İngilizce öykü odası, Almanca, Fransızca ve İspanyolca dil derslikleri, branş derslik sistemine göre tasarlanmış derslikler, fen laboratuvarları, müzik derslikleri, görsel sanatlar ve seramik atölyeleriyle okul kütüphanesi öğrencilerimizin yaşayarak, görerek öğrenme ve araştırma yapma gereksinimleri için kullanılmaktadır.