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¿Te acuerdas qué es el aprendizaje cooperativo?

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¿Te acuerdas qué es el aprendizaje cooperativo?

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Aprendizaje Cooperativo: definición, características y funciones del profesor

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"Folio giratorio"

Objetivo: el objetivo de esta actividad es fomentar el desarrollo de la criticidad, la comunicación, el liderazgo y la escucha activa a la hora de resolver problemas matemáticos en conjunto.

Desarrollo de la actividad:  se deben conformar grupos de 4 personas, dichos grupos van a tener una hoja con un problema matemático que va a plantear la persona docente , cada integrante va a agregar su aporte, va a tener dos minutos para realizarlo y después pasar la hoja al siguiente compañero, cada uno debe realizar su aporte con un color distinto para que este se pueda diferenciar, al final todos podrán discutir si están o no de acuerdo con las ideas propuestas y deben construir juntos una respuesta final, siendo cada uno responsable del resultado, deben elegir a un compañero que represente al equipo para que pase al frente a explicar la resolución del problema.

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Ejemplificación de actividad cooperativa 1

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Ejemplificación de actividad cooperativa 1

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MATEMÁTICAS. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. APRENDIZAJE COOPERATIVO. TÉCNICA EL FOLIO GIRATORIO..

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"Encontrando a mi pareja"

Objetivo: Esta actividad tiene como objetivo potenciar el reconocimiento de la representación de cantidades numéricas por medio de fichas.

Desarrollo de la actividad: La persona docente tiene que meter en una caja fichas que van a tener un número (1,2,3,4..), cada número va a tener otra ficha que corresponde a la representación de dicho número, es decir hay una ficha con el número 2 y hay otra ficha que tiene dos manzanas. La persona docente le va a pedir a cada estudiante que cierre los ojos y saque una ficha de la caja, cuando todos ya tengan una ficha van a tratar de encontrar     a la persona que tiene la ficha que se relaciona con la de ellos, preguntando entre sus compañeros, deben trabajar cooperativamente, es decir si un compañero no tiene la ficha que estoy buscando pero yo si sé quien tiene la ficha que el busca, debo ayudarlo a encontrarlo. Una vez que están todas las parejas deben acomodarse en una hilera por orden numérico.

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Ejemplificación de actividad cooperativa 2

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Ejemplificación de actividad cooperativa 2

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¿Te acuerdas qué es el Aprendizaje por descubrimiento ?

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¿Te acuerdas qué es el Aprendizaje por descubrimiento ?

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Activada por descubrimiento 1.                              

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Activada por descubrimiento 1.                              

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"Juego de memoria"

Objetivo: El objetivo de esta actividad es trabajar el conteo de cantidades, así mismo como la relación numérica a través de la utilización de la memoria de trabajo y el aprendizaje por descubrimiento.

Desarrollo de la actividad: La persona docente proporcionara de forma desordena una seria de tarjetas las cual dos deben ser iguales, o bien como se muestra en el video de ejemplificación de la actividad, para la adaptación de esta actividad a las matemáticas una de las tarjetas tendrá cierto números de dibujos de objetos y en la otra tarjeta tendrá el numero correspondiente a la cantidad de objetos. Luego de proporcionar las tarjetas la persona docente tapará o volteará las tarjetas, así la persona estudiante por turno deberá de voltear solo dos tarjetas, si éstas son correspondientes el estudiante las podrá dejar descubiertas, de lo contrario, deberá de volver a voltear las dos tarjetas y esto sucesivamente hasta que la persona estudiante sea capaz de encontrar todas las parejas.

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Ejemplificación de la actividad por descubrimiento 1

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Ejemplificación de la actividad por descubrimiento 1

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Actividad para niños de preescolar: JUEGO DE MEMORIA

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"Armemos la figura"

Objetivo: El objetivo de esta actividad es que la persona estudiante identifique y una todas las piezas correspondientes de un rompecabezas para poder formar una figura geométrica.

Desarrollo de la actividad: Para la realización de esta actividad es necesario realizar un rompecabezas, para la realización de este material será necesario dibujar las diferentes figuras geométricas en un material como cartón, luego se deberá de cortar en diferentes partes, entre más partes mayor la dificultad. La persona docente le presentaras las diferentes partes de todas las figuras geométricas de manera desordena, y se le pedirá a las persona estudiante que una las piezas con el fin de formar la figura geométrica.

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Ejemplificación de la actividad por descubrimiento 2

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Ejemplificación de la actividad por descubrimiento 2

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ROMPECABEZAS DE CARTÓN PARA NIÑOS A PARTIR DE LOS 2 AÑOS