# data[].attributes.headline
Z okazji Międzynarodowego Dnia Muzyki, przypadającego na 1 października, razem z Elizą przygotowałyśmy kilka propozycji zabaw przy akompaniamencie muzyki. Piosenki rozwijają wrażliwość na zmiany w muzyce, kształtują poczucie rytmu, ćwiczą koncentrację słuchową i rozumienie poleceń i najważniejsze - są miłą formą nauki przez zabawę :) 

# data[].attributes.subject
Z okazji Międzynarodowego Dnia Muzyki, przypadającego na 1 października, razem z Elizą przygotowałyśmy kilka propozycji zabaw przy akompaniamencie muzyki. Piosenki rozwijają wrażliwość na zmiany w muzyce, kształtują poczucie rytmu, ćwiczą koncentrację słuchową i rozumienie poleceń i najważniejsze - są miłą formą nauki przez zabawę :) 

# data[].attributes.headline
Zabawa polegająca na wykonywaniu gestów odpowiednich do instrukcji w piosence, dla uczniów młodszych na naśladownictwie ruchów terapeutów.

# data[].attributes.subject
Zabawa polegająca na wykonywaniu gestów odpowiednich do instrukcji w piosence, dla uczniów młodszych na naśladownictwie ruchów terapeutów.

# data[].attributes.headline
W drugiej zabawie przygotowałyśmy małą porcję ćwiczeń, przy okazji rozwijających schemat ciała.

# data[].attributes.subject
W drugiej zabawie przygotowałyśmy małą porcję ćwiczeń, przy okazji rozwijających schemat ciała.

# data[].attributes.headline
Jeszcze nie siadamy :) Zapraszam do kolejnej propozycji. Zadanie polega na tym, by uważnie słuchać i wykonywać ruchy wskazywane w tekście. Uwaga! Zadanie ćwiczy pamięć - w kolejnym etapie leci tylko melodia, do której trzeba wykonać odpowiednie ruchy. Czy dacie radę je zapamiętać? Trzymamy kciuki :)

# data[].attributes.subject
Jeszcze nie siadamy :) Zapraszam do kolejnej propozycji. Zadanie polega na tym, by uważnie słuchać i wykonywać ruchy wskazywane w tekście. Uwaga! Zadanie ćwiczy pamięć - w kolejnym etapie leci tylko melodia, do której trzeba wykonać odpowiednie ruchy. Czy dacie radę je zapamiętać? Trzymamy kciuki :)

# data[].attributes.headline
Przygotujcie bębenki i pałeczki (jeśli nie są dostępne wystarczą Wasze ręce i/lub nogi :) Zadanie polega na tym, by uważnie słuchać melodii, kiedy w muzyce będzie pauza - Waszym zadaniem będzie uderzyć 1 raz w bębenek (opcjonalnie 1 raz klasnąć lub uderzyć w kolana). Powodzenia.

# data[].attributes.subject
Przygotujcie bębenki i pałeczki (jeśli nie są dostępne wystarczą Wasze ręce i/lub nogi :) Zadanie polega na tym, by uważnie słuchać melodii, kiedy w muzyce będzie pauza - Waszym zadaniem będzie uderzyć 1 raz w bębenek (opcjonalnie 1 raz klasnąć lub uderzyć w kolana). Powodzenia.

# data[].attributes.headline
Do zabawy będziecie potrzebować woreczków/piłek (dla każdego uczestnika po jednym), w wersji łatwiejszej przyda się jeden woreczek/piłka, którą podawać będziecie w kole. Film instruktażowy do tego jak wygląda zabawa poniżej. Podkład muzyczny znajduje się w kolejnej zakładce, w tej samej kolumnie.  Miłej zabawy:)

# data[].attributes.subject
Do zabawy będziecie potrzebować woreczków/piłek (dla każdego uczestnika po jednym), w wersji łatwiejszej przyda się jeden woreczek/piłka, którą podawać będziecie w kole. Film instruktażowy do tego jak wygląda zabawa poniżej. Podkład muzyczny znajduje się w kolejnej zakładce, w tej samej kolumnie.  Miłej zabawy:)

# data[].attributes.attachment_link.title
Metoda aktywnego słuchania muzyki wg Batii Strauss

# data[].attributes.headline
Podkład muzyczny do zabawy z woreczkami Batii Strauss

# data[].attributes.subject
Podkład muzyczny do zabawy z woreczkami Batii Strauss

# data[].attributes.headline
Poniżej znajdują się  zagadki dźwiękowe w wersji łatwiejszej i trudniejszej. Nastawcie swoje uszy i sprawdźcie jak dobrze znacie instrumenty muzyczne :) Zamiast korzystać z filmów, możecie przynieść kilka instrumentów i sami stworzyć kilka zagadek :)

# data[].attributes.subject
Poniżej znajdują się  zagadki dźwiękowe w wersji łatwiejszej i trudniejszej. Nastawcie swoje uszy i sprawdźcie jak dobrze znacie instrumenty muzyczne :) Zamiast korzystać z filmów, możecie przynieść kilka instrumentów i sami stworzyć kilka zagadek :)

# data[].attributes.headline
A tutaj zagadki w wersji trudniejszej :)

# data[].attributes.subject
A tutaj zagadki w wersji trudniejszej :)

# data[].attributes.attachment_link.title
Zagadki dźwiękowe - cz. I instrumenty muzyczne 🎵🎼🎹🎷🎺

# data[].attributes.attachment_link.title
Zagadki dźwiękowe - cz. II trudniejsze 🎵🎼🎹🎷🎺

# data[].attributes.headline
W związku z tym, że mamy jesień, kolejne zabawy związane będą z tą porą roku. Poniżej znajdziecie film instruktażowy do inscenizacji piosenki "dmucha wiatr, szumią drzewa". Niżej w tej samej kolumnie znajdzie się piosenka, do której będziecie wykonywać pokazane wcześniej ruchy.

# data[].attributes.subject
W związku z tym, że mamy jesień, kolejne zabawy związane będą z tą porą roku. Poniżej znajdziecie film instruktażowy do inscenizacji piosenki "dmucha wiatr, szumią drzewa". Niżej w tej samej kolumnie znajdzie się piosenka, do której będziecie wykonywać pokazane wcześniej ruchy.

# data[].attributes.headline
Jesienna pogoda nie ma końca:) Poniżej film instruktażowy do zabawy rytmicznej. Będziecie do nie potrzebować woreczków foliowych, które będą naszymi kałużami. Miłej zabawy!

# data[].attributes.subject
Jesienna pogoda nie ma końca:) Poniżej film instruktażowy do zabawy rytmicznej. Będziecie do nie potrzebować woreczków foliowych, które będą naszymi kałużami. Miłej zabawy!

# data[].attributes.headline
Zbliżamy się powoli do końca zabawa. Znacie zabawę a ram sam sam? Poniżej znajduje się film instruktażowy i podkład muzyczny :)

# data[].attributes.subject
Zbliżamy się powoli do końca zabawa. Znacie zabawę a ram sam sam? Poniżej znajduje się film instruktażowy i podkład muzyczny :)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Śpiewające Brzdące - Piosenki dla dzieci

# data[].attributes.attachment_link.title
Śpiewające Brzdące - A ram sam sam - Piosenki dla dzieci 😜😂😆

# data[].attributes.attachment_link.title
Śpiewające Brzdące - A ram sam sam - Piosenki dla dzieci 😜😂😆

# data[].attributes.attachment_link.metadata.title
Śpiewające Brzdące - A ram sam sam - Piosenki dla dzieci 😜😂😆

# data[].attributes.headline
Na zakończenie zajęć proponujemy masaż w misach tybetańskich dostępnych na sali gimnastycznej. Można skorzystać z dużej misy - dziecko wchodzi do środka, lub z małej misy, dziecko trzyma misę w rękach. Miłego relaksu :)

# data[].attributes.subject
Na zakończenie zajęć proponujemy masaż w misach tybetańskich dostępnych na sali gimnastycznej. Można skorzystać z dużej misy - dziecko wchodzi do środka, lub z małej misy, dziecko trzyma misę w rękach. Miłego relaksu :)

# data[].attributes.headline
1. Muzyczny Quiz "Jaka to melodia"- Posłuchaj nagrania i spróbuj odgadnąć nazwę bajki, z której pochodzi dana piosenka, masz na to 10 sekund !! Możesz zagrać w drużynie. Współpracując razem z kolegami i koleżankami możecie sobie podpowiadać. Nastawcie uszy do słuchania i bawcie się dobrze!!! Link:

# data[].attributes.subject
1. Muzyczny Quiz "Jaka to melodia"- Posłuchaj nagrania i spróbuj odgadnąć nazwę bajki, z której pochodzi dana piosenka, masz na to 10 sekund !! Możesz zagrać w drużynie. Współpracując razem z kolegami i koleżankami możecie sobie podpowiadać. Nastawcie uszy do słuchania i bawcie się dobrze!!! Link:

# data[].attributes.headline
2. Zadanie kreatywne - Stwórzcie swój własny instrument, a potem spróbujcie ułożyć własną melodię. 

# data[].attributes.subject
2. Zadanie kreatywne - Stwórzcie swój własny instrument, a potem spróbujcie ułożyć własną melodię. 

# data[].attributes.attachment_link.title
Zagadki dźwiękowe - cz. I instrumenty muzyczne 🎵🎼🎹🎷🎺

# data[].attributes.headline
4.	Zagrajcie z nami w zabawę  clap clap song. Dobierzcie się w pary. Do zabawy będą wam potrzebne plastikowe kubki ( po jednym dla każdego gracza). Spróbuj naśladować zabawę z nagrania w rytm piosenki. W tym ćwiczeniu będziecie ćwiczyć współpracę i poczucie rytmu. Bawcie się dobrze!

# data[].attributes.subject
4.	Zagrajcie z nami w zabawę  clap clap song. Dobierzcie się w pary. Do zabawy będą wam potrzebne plastikowe kubki ( po jednym dla każdego gracza). Spróbuj naśladować zabawę z nagrania w rytm piosenki. W tym ćwiczeniu będziecie ćwiczyć współpracę i poczucie rytmu. Bawcie się dobrze!

# data[].attributes.attachment_link.title
Tabela Program prof.wych.  Międzynarodowy dzień muzyki.