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El material interactivo lo comprendo como aquel material que me contenga información que apoye la temática que estoy abordando pero que se usa con recursos tecnológicos en los que los alumnos interactúen con la documentación.

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El material interactivo lo comprendo como aquel material que me contenga información que apoye la temática que estoy abordando pero que se usa con recursos tecnológicos en los que los alumnos interactúen con la documentación.

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Es necesario este tipo de materiales por que estamos en una era tecnológica, esto nos acerca a mayor y mejores informaciones que se relacionen con lo que estamos investigando o explicando a nuestros alumnos. También es algo atractivo no solo para los estudiantes sino para nosotros los docentes, se juega con las imágenes que se crean en el cerebro y favorecen los interaprendizajes.

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Es necesario este tipo de materiales por que estamos en una era tecnológica, esto nos acerca a mayor y mejores informaciones que se relacionen con lo que estamos investigando o explicando a nuestros alumnos. También es algo atractivo no solo para los estudiantes sino para nosotros los docentes, se juega con las imágenes que se crean en el cerebro y favorecen los interaprendizajes.

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Según el programa que más se ajuste a nuestros criterios a alcanzar podemos utilizar: videos de YouTube donde analicen un tema a abordar en clase. Una pizarra interactiva de Padlet en la que hayan cuestionamientos que los remiten a los alumnos a documentos, audios explicativos o videos tutoriales para apoyar sus razonamientos. 

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Según el programa que más se ajuste a nuestros criterios a alcanzar podemos utilizar: videos de YouTube donde analicen un tema a abordar en clase. Una pizarra interactiva de Padlet en la que hayan cuestionamientos que los remiten a los alumnos a documentos, audios explicativos o videos tutoriales para apoyar sus razonamientos. 

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La comunicación sincrónica es lo que hemos estado haciendo en los talleres con ustedes nuestros docentes, un día en específico y a una hora determinada nos reunimos para el abordaje de un temática ya definida. Los participantes aprendemos y damos nuestras apreciaciones y análisis de la misma. En el caso de la asincrónica si se establece un tema en específico y los participantes damos nuestras  ideas y análisis al respecto, lo que difiere es que en los foros de comunicación asincrónica lo hacemos a destiempo, no hay un horario en específico mas que un período más largo de tiempo que en la sesión sincrónica. Lo que da chance de hacer una mejor reflexión de la temática abordada.

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La comunicación sincrónica es lo que hemos estado haciendo en los talleres con ustedes nuestros docentes, un día en específico y a una hora determinada nos reunimos para el abordaje de un temática ya definida. Los participantes aprendemos y damos nuestras apreciaciones y análisis de la misma. En el caso de la asincrónica si se establece un tema en específico y los participantes damos nuestras  ideas y análisis al respecto, lo que difiere es que en los foros de comunicación asincrónica lo hacemos a destiempo, no hay un horario en específico mas que un período más largo de tiempo que en la sesión sincrónica. Lo que da chance de hacer una mejor reflexión de la temática abordada.

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son importante porque son herramientas , donde facilita el aprendizaje de los estudiantes, motivándolos, a mejorar su habilidades y destrezas, tomando en cuenta de los ritmos de cada estudiantes

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Unos de las herramientas mas conocidas ,YouTube, plataformas como edmodo,padlet, Geanely, zom y muchos mas , youtube se puede subir videos donde los estudiantes pueden ver diferentes contenidos educativos, la plataforma edomodo se puede compartir tareas,ejercicios evaluativos, pruebas sistemáticas etc.

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sincrónica es aquella que esta en la que coinciden en el tiempo y se comunica entre si , por ejemplo( conferencia de interlocutores. asincrónica se utiliza el medio en tiempo diferentes, ( watsap, correo electrónico, las plataformas etc).

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Para mí el material interactivo es un proceso de enseñanza aprendizaje con la finalidad de que los estudiantes exploren, manipulen y experimenten nuevos conocimientos.

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Considero que son herramientas que permite al estudiante el poder realizar diferentes actividades mediante la ayuda de medios ya sean visuales,  auditivos y manipulables.

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Considero que son herramientas que permite al estudiante el poder realizar diferentes actividades mediante la ayuda de medios ya sean visuales,  auditivos y manipulables.

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Es importante porque en la modalidad virtual se hace necesario para hacer una clase dinámica y atractiva donde los estudiantes construyan su propio aprendizaje.

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porque hace que el estudiante incremente su motivación, logrando un aprendizaje estimulante donde el pueda controlar su propio ritmo de aprendizaje.

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porque hace que el estudiante incremente su motivación, logrando un aprendizaje estimulante donde el pueda controlar su propio ritmo de aprendizaje.

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Podríamos utilizar el uso de padlet, pizarra interactiva, plataformas, youtuve, zoom, prezzi, kahoot , google met entre otros en los cuales se puede compartir material interctivo.

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Una de las principales que hoy en día se usa es Youtube, Prezzi, Slideshare, google, google meet y muchas otras mas, estas puntos de acceso son indispensable pues el estudiante puede investigar, crear y luego subir su tarea.

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Una de las principales que hoy en día se usa es Youtube, Prezzi, Slideshare, google, google meet y muchas otras mas, estas puntos de acceso son indispensable pues el estudiante puede investigar, crear y luego subir su tarea.

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la comunicación sin crónica son aquellas que se utilizan a través de chat o por plataforma como WhatsApp, zoom, Skype. mientras que la asincrónica es aquella comunicación que no se responderá instantáneamente como por ejemplo las tareas que nos deja la profe en clase.

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se puede deducir como sincrónica al intercambio de comunicación entre dos o mas personas mediante una red como Internet a través de una plataforma, ya se zoom, google meet, donde es mediada por una computadora, tablet o celular.

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se puede deducir como sincrónica al intercambio de comunicación entre dos o mas personas mediante una red como Internet a través de una plataforma, ya se zoom, google meet, donde es mediada por una computadora, tablet o celular.

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Comunicación asincrónica es aquella que establece entre personas de manera diferida en el tiempo , es decir que no hay coherencia temporal entre los integrantes del grupo en tiempo real.

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La Sincrónica es el intercambio de información que se hace por medio de un equipo con Internet en tiempo real o son videos Conferencia con los que hemos tenido esta mediatizada por ordenadores. A sincrónica es la comunicación que no se puede dar en tiempo real es decir en que los participantes no están conectados en el mismo tiempo entre personas no simultáneas ejemplo correo

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Sincrónica: usuarios, a través de una red telemática, coinciden en el tiempo y se comunican entre si, mediante texto, audio/video., utilizando herramientas como Google meet, zoom, etc., ejemplo, los talleres que se lleva a cabo cada sábado sin alternarlos, en Google meet, en un tiempo especifico u hora.
Asincrónica:  las comunicación asincrónica los participantes usan el sistema de comunicación en tiempos diferentes, es el caso del EVA, cada participante/estudiante realiza esta tarea, por ejemplo, en tiempo diferentes, días diferentes u horas diferentes.

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Es una herramienta que tiene como beneficio a la mejora de las actividades en el proceso de aprendizaje donde nos permite mantener el interés de los de los estudiantes, mejora la experiencia en en la innovaciones metodología del docente el cual tendrá mejores resultados.

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Porque tiene un efecto positivo en el aprendizaje significativo donde promueve el intercambio entre el estudiante  el docente. Como tutores virtuales estar interesados en buscar de forma constantemente el interés y motivación los estudiantes mejora experiencia en el proceso de aprendizaje. También son importantes porque nos permite la aplicación de prácticas innovadoras y actividades de profundidad de aprendizaje. Para mejores resultados formativos.

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Dentro de los materiales que encontramos y que nos sirven de mucha ayuda: Gamificación, kahoot, genelly, padle, prezi.

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material interactivo son recursos virtuales, que se pueden compartir por medios de enlace, siempre y cuando el estudiante tiene interacción entre alumno y docente.

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Entiendo por material interactivo, como una herramienta digital donde hay una inter-comunicación docente-estudiantes.

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En cada material interactivo que podamos usar, nos ofrece, por ejemplo, Genially que es una plataforma para todo tipo de contenido interactivo, se puede trabajar en presentaciones, infografías horizontales/ verticales , videos-presentaciones gamificación, learning experiences, guías, entre otros.
También esta la herramienta Padlet, que es una pizarra virtual, donde se puede subir contenido en Word, audios, videos, fotos, imágenes descargadas, mediante enlaces escritos Word, podes presentar una infografía, presentación realizada en Genially, o de algún blog personal que tengas y quieras compartir. también tenemos otras herramientas como prezi videos, donde podes hacer presentaciones de una clase utilizando diapositivas , etc. o herramientas como kahoot...

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El material interactivo para mi son herramientas digitales que el maestro tiene que investigar   según las característica del grupo para crear espacios interactivos entre el maestro y el estudiante , que permiten ahorrar    espacios y tiempo y  motivan al estudiante a construir su propio conocimiento.

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El material interactivo para mi son herramientas digitales que el maestro tiene que investigar   según las característica del grupo para crear espacios interactivos entre el maestro y el estudiante , que permiten ahorrar    espacios y tiempo y  motivan al estudiante a construir su propio conocimiento.

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-Promueve un intercambio de enseñanza-aprendizaje entre docente-alumnos.
-Innovador/motivacional para los jóvenes, porque le despierta el interés en las materias, que tal ves,  son monótonas.
-Actualización con la tecnología por ambas partes interesadas.

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Material interactivo son los documentos o recursos que se presentan de forma dinámica, atractiva, motivadora y organizada a través de aplicaciones o programas digitales para propiciar espacios reflexivos que conlleven a la construcción del aprendizaje. 

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Material interactivo son los documentos o recursos que se presentan de forma dinámica, atractiva, motivadora y organizada a través de aplicaciones o programas digitales para propiciar espacios reflexivos que conlleven a la construcción del aprendizaje. 

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Es muy importante la creación de materiales interactivos en la modalidad virtual para lograr en el estudiante lo siguiente:

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Es muy importante la creación de materiales interactivos en la modalidad virtual para lograr en el estudiante lo siguiente:

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Es importante la creación de materiales interactivos en la modalidad virtual por lo siguiente:
- Incentiva al estudiante a la lectura y análisis de documentos auditivos, visuales o bien audiovisuales que aportan información básica para que construya  aprendizajes significativos.
- Promueve el uso de la tecnología por parte del estudiante y docente en pro del aprendizaje.
- Promueve el interés del estudiante en aprender cosas nuevas al tener que explorar espacios digitales que usualmente no está acostumbrado por la habitualidad de las clases presenciales.
- Propicia un espacio dinámico y atractivo para el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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La comunicación sincrónica como su raiz lo indica es una interacción o forma de relacionarse con las personas en un mismo tiempo e incluso espacio. 

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La comunicación sincrónica como su raiz lo indica es una interacción o forma de relacionarse con las personas en un mismo tiempo e incluso espacio. 

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La comunicación asincrona es la que se da fuera de un espacio determinado y tiempo definido. Puede ser cuando la persona lo desee porque puede ver , escuchar o reproducir un documento cuando lo estime conveniente.

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La comunicación sincrónica es el intercambio de información por internet en tiempo real, y la comunicación asincrónica es aquella que permite la comunicación por internet entre personas de forma no simultanea, los participantes no están conectados en el mismo espacio de tiempo.

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La comunicación sincrónica es el intercambio de información por internet en tiempo real, y la comunicación asincrónica es aquella que permite la comunicación por internet entre personas de forma no simultanea, los participantes no están conectados en el mismo espacio de tiempo.

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Los tipos de interactividad que se puede utilizar en los materiales educativos es no lineal o hipertextual como es por medio de Genialy en cual se pueden realizar infografías y portadas interactivas...., padlet con la pizarra colaborativa..., creación de un canal de youtube para subir vídeos o bien, la creación de material audivisual al crear una grabación por zoom, así como el mismo en Power Point, entre muchos más. 

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Los tipos de interactividad que se puede utilizar en los materiales educativos es no lineal o hipertextual como es por medio de Genialy en cual se pueden realizar infografías y portadas interactivas...., padlet con la pizarra colaborativa..., creación de un canal de youtube para subir vídeos o bien, la creación de material audivisual al crear una grabación por zoom, así como el mismo en Power Point, entre muchos más. 

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Son aplicaciones informáticas que se utilizan en el aprendizaje, poseen  contenidos  enriquecidos con multimedia que son accesados y visualizados  libremente  de forma interactiva para  el  estudiante con la finalidad de explorar, manipular, clasificar y observar  como son :videos, audios, animación, textos que nos ayudan  obtener mejores resultados en el proceso de enseñanza aprendizaje.

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Son aplicaciones informáticas que se utilizan en el aprendizaje, poseen  contenidos  enriquecidos con multimedia que son accesados y visualizados  libremente  de forma interactiva para  el  estudiante con la finalidad de explorar, manipular, clasificar y observar  como son :videos, audios, animación, textos que nos ayudan  obtener mejores resultados en el proceso de enseñanza aprendizaje.

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Los estudiantes interactúan de forma directa como parte de su procesos de construcción del conocimiento, tiene un papel activo no se limita a recibir la información sino que forma parte de su propia formación,  estimula el interés por aprender ,aumenta la motivación  generando  una cultura en el uso de las tics.

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Los estudiantes interactúan de forma directa como parte de su procesos de construcción del conocimiento, tiene un papel activo no se limita a recibir la información sino que forma parte de su propia formación,  estimula el interés por aprender ,aumenta la motivación  generando  una cultura en el uso de las tics.

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Tipos de interactividad: Imágenes fijas: proyectables   diapositivas, fotos, infografías Materiales sonoros: audios, programas de radio, Audiovisuales: videos, montajes audiovisuales, películas,  Digitales:  programas informáticos, actividades de aprendizaje, presentaciones multimedia, enciclopedias, animaciones, simulaciones interactivas,  paginas web, correo electrónicos, foros, padlet, genially, kahoot.

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Tipos de interactividad: Imágenes fijas: proyectables   diapositivas, fotos, infografías Materiales sonoros: audios, programas de radio, Audiovisuales: videos, montajes audiovisuales, películas,  Digitales:  programas informáticos, actividades de aprendizaje, presentaciones multimedia, enciclopedias, animaciones, simulaciones interactivas,  paginas web, correo electrónicos, foros, padlet, genially, kahoot.

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Sincrónica es la que ocurre en tiempo real el estudiante y docente deben de coincidir en horario  aun cuando no se encuentren en el mismo lugar (chat, videollamadas, mensajes, videoconferencias,). Asincrónica: comunicación entre dos o más personas cuando no existe coincidencia temporal de manera deferida en el tiempo( correo electrónicos, foros de discusión , tutoriales, blog)

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Sincrónica es la que ocurre en tiempo real el estudiante y docente deben de coincidir en horario  aun cuando no se encuentren en el mismo lugar (chat, videollamadas, mensajes, videoconferencias,). Asincrónica: comunicación entre dos o más personas cuando no existe coincidencia temporal de manera deferida en el tiempo( correo electrónicos, foros de discusión , tutoriales, blog)

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Para material interactivo es aquel recurso que puedo utilizar con el estudiantado para dinamizar una clase, en el cual el/ la estudiante participa, ve, escucha y manipula dicho recurso. Como el kahoot para pruebas.

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Es importante crear estos materiales para mantener el interés en el estudiantado, para que haya variedad de metodos y estrategias tanto para desarrollar la clase como para evaluarla.

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Podemos utilizar
Padlet
Kahoot
Genially, infografias
Prezzi videos
Vídeos con mobizen
Blogs

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Comunicación sincronica es lo q implementamos con los grupos de clase conectados al computador en tiempo real, y asincronico es el acceso que tienen ellos en tiempos variados para acceder a plataformas o tareas asignadas

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El material interactivo es un material que apoya una propuesta de contenido o conocimientos para la  enseñanza - aprendizaje digital dirigida a los estudiantes para la enseñanza en lnea o a distancia a través del uso de la tecnologia.  Este puede ser en un formato de video, en PDF, una presentacion multimedia, documento de lectura, audio, de acuerdo al objetivo que se desea alcanzar, al objetivo que que se tiene propuesto para evaluar, auto evaluar y retroalimentar.

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Es importante porque de esta manera el alumno logra interactuar con el contenido de manera accesible con las actividades para llegar a una mejor comprension y asimilacion del conocimiento a adquirir y así llegar al logro de los objetivos.

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Mapas espaciales, juegos o actividades en linea, tets en linea como en el caso del uso de Kahoot, objetos 3D, videos musicales con actividades didacticas, de acuerdo a las caracteristicas y  de los estudiante y contenidos puden ser, infografias, imágenes, textos de lectura, videos, peliculas, gamificacion, padlet, kiwi,tiki-toki, flik, mapas mentales a traves de google, story bird, story board, pixton, kid blog.

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La comunicacion sincrónica consiste en la comunicacion o intercambio de la informacion, alumno- estudiante, estudiante -alumno por internet, de manera virtual o en linea en un tiempo real. Ejemplo: Uso de Whatssap, correo electronico, skype, google meet, etc.
la comunicacion asincronica es la que permite tener una comunicacion por internet pero es respondido no inmediatamente, sino, en un tiempo despues. Ejemplo: un foro en la plataforma virtual, un blog, un video por youtube, en otras palabras, permite comentarios, ideas , pensamientos, opiniones  que son respondidas por por otras personas en un tiempo o fecha después de haber sido publicado.

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El material interactivo es un conjunto de  elementos auditivos, visuales, y gráficos, destinados para la utilización de estos por los estudiantes en el proceso de enseñanza aprendizaje.

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El material interactivo, permite que cada estudiante tenga la oportunidad de hacer uso de los programas tecnológicos de carácter educativo, permitirá al   estudiante interactuar con las funciones que son: búsqueda, indagación, experimentación, es una herramienta innovadora que le permitirá al docente impartir su asignatura de manera diferente al método tradicional.    

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El material interactivo, permite que cada estudiante tenga la oportunidad de hacer uso de los programas tecnológicos de carácter educativo, permitirá al   estudiante interactuar con las funciones que son: búsqueda, indagación, experimentación, es una herramienta innovadora que le permitirá al docente impartir su asignatura de manera diferente al método tradicional.    

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Los recursos didácticos interactivos darán lugar a los estudiantes de tener un aprendizaje más completo,  ya que la educación hoy en día cuenta con nuevas herramientas insertarla de tal manera que el proceso enseñanza aprendizaje se mas completo y efectivo, la incorporación para potenciar el uso de recursos didácticos y aumentar el desarrollo del aprendizaje significativo.   

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Los recursos didácticos interactivos darán lugar a los estudiantes de tener un aprendizaje más completo,  ya que la educación hoy en día cuenta con nuevas herramientas insertarla de tal manera que el proceso enseñanza aprendizaje se mas completo y efectivo, la incorporación para potenciar el uso de recursos didácticos y aumentar el desarrollo del aprendizaje significativo.   

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Es importante crear este tipo de material para que los estudiantes manipulen e interactúen entre sí, mantengan el interés, logren adquirir nuevos conocimientos y poder vencer los objetivos propuestos.

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Se pueden utilizar diferentes plataformas, tales como: google meet y zoom. A través de estás podemos elaborar y organizar diferentes actividades utilizando las siguientes herramientas padlet, genially, youtube, prezi video y kahoot donde puede realizar líneas de tiempo, pizarra colaborativas, videos educativos, imágenes, textos, preguntas, etc.

# data[].attributes.body
La comunicación asincrónica es aquella que se da entre diferentes personas y en diferente tiempo, ejemplo de ello es el responder todos los estudiantes del curso a estás preguntas orientadas, dando cada uno su punto de vista en diferentes horarios.
La comunicación sincrónica es la que se da cuando las personas intercambian información entre ellas en un tiempo real, un ejemplo de ello es las clases que hemos estado recibiendo a través de google meet con los docentes de la UCA en un horario establecido.

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2-Geneally
3-Kahoot
4-Tabletas
5- Videos
6- Simulaciones
Los materiales interactividad son dispositivos elaborados y diseñados para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje.

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la comunicacion sincronica y asincronica, se refiere a dos formas de intercambio.  

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la comunicacion sincronica y asincronica, se refiere a dos formas de intercambio.  

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- Comunicación sincrónica, es aquella en la que, a través de una red telemática, coinciden en el tiempo y se comunican entre si mediante textos, audios o videos.
-Comunicación Asincrónica,  los participantes utilizan el sistema de comunicación en tiempos diferentes, como por ejemplo el correo electrónico.

# data[].attributes.headline
Es la experimentación de un proceso de enseñanza aprendizaje donde los y las estudiantes aprenden haciendo y siendo protagonistas de un determinado conocimiento.

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Es la experimentación de un proceso de enseñanza aprendizaje donde los y las estudiantes aprenden haciendo y siendo protagonistas de un determinado conocimiento.

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Es de suma importancia por que los estudiantes aprenden de forma rápida, divertida, Interactuando con la tecnología y los contenidos de forma hábil. 

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Es de suma importancia por que los estudiantes aprenden de forma rápida, divertida, Interactuando con la tecnología y los contenidos de forma hábil. 

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Padle
Prezi
Kahoot
Google Meet
Estas plataformas digitales son de mucha importancia ya que permiten una interactividad.

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Sincrónica es básicamente un intercambio de información por la Internet 

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Sincrónica es básicamente un intercambio de información por la Internet 

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y asincrónica es la que nos permite la comunicación entre personas con Internet

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Son herramientas que permiten a los estudiantes desarrollar desarrollar actividades ya sea de manera virtual donde tanto docente como estudiante interactúen para un mejor proceso de aprendizaje.

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Porque los docentes nos debemos adaptar al contexto  del estudiante para poder despertar su interés en nuestra clase a desarrollarse, y que más con lo que a ellos mas les llama la atención, la tecnología.

# data[].attributes.body
Podremos mencionar una de las que mas se usan youtube, plataformas, kahoot, padlet, zoom, y prezzi.

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Sincrónica podemos decir que es una comunicación a una hora determinada con fecha estipulada, se pude realizar tanto en zoom como en google meet.

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Sincrónica podemos decir que es una comunicación a una hora determinada con fecha estipulada, se pude realizar tanto en zoom como en google meet.

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Asincrónica puede haber un tiempo y espacio diferente para los participantes.