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Grupo 1

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Imagen interactiva by INGRID ALMENDRA CARMEN CARMEN on Genially

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Infografía sobre los recursos eductivos clásicos y auxiliares

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Infografía sobre los recursos eductivos clásicos y auxiliares

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¿Qué es una competencia en el sector educativo?

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¿Qué es una competencia en el sector educativo?

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Collage de fotos de música retro de verano

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Evaluación de los recursos o materiales educativos

Evaluación del recurso

Lista de cotejo

Rúbrica de evaluación

Fichas de evaluación

¿Qué es? Las rúbricas son minutas o borradores que contienen los parámetros que tiene en cuenta el orientador al momento de evaluar. La rúbrica contiene criterios preestablecidos que permiten determinar niveles de ejecución de diferente calidad: es una escala graduada.

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Imagen interactiva by 1022019004 on Genially

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Evaluación de los recursos o materiales educativos Evaluación del recurso Lista de cotejo Rúbrica de evaluación Fichas de evaluación ¿Qué es? Las rúbricas son minutas o borradores que contienen los parámetros que tiene en cuenta el orientador al momento de evaluar. La rúbrica contiene criterios preestablecidos que permiten determinar niveles de ejecución de diferente calidad: es una escala graduada.

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Evaluación de los recursos o materiales educativos

Es cualquier material que maestros o alumnos elaboren, seleccionen y utilicen para apoyar los procesos de enseñanza y de aprendizaje.

Recurso didáctico

Tipos de evaluación

1. La evaluación ambiental2. La evaluación de perfil psicopedagógico3. La evaluación de la calidad4. La evaluación del contexto5. Una evaluación de las necesidades6. La evaluación del proceso

¿Por qué evaluar los recursos didácticos?

Porque arroja resultados que permiten reorientar acciones tendientes a lograr los objetivos propuestos con mayor eficiencia y eficacia

Los principales instrumentos de evaluación son:-Las listas de cotejo.-Las rúbricas de evaluación.-Las fichas de evaluación.

Instrumentos de evaluación

¿Quiénes deben evaluar los materiales didácticos?

Expertos en contenidoPedagogosPsicólogos educativosTécnicos en: audio, video e informáticaDiseñadores gráficosComunicólogosProfesoresEstudiantes

Lista de cotejo

Es un instrumento que relaciona acciones sobre tareas específicas, organizadas de manera sistemática para valorar la presencia o ausencia de estas y asegurar su cumplimiento durante el proceso de aprendizaje.

Caracteristicas

Son importantes porque de esta forma se pueden evaluar aprendizajes preferentemente del saber hacer y saber ser.

Importancia

Se basan en el análisis de evidenciasIdentificar presencia de elementosIndicadores clarosNo requieren de mucho analisis

Desventajas

Ventajas

Son sencillas de realizarSon objetivasAdaptan el proceso de enseñanzaObtiene informaciónAplicacion Clara y concretaFacilita al estudiante a mostrar su procesoSon de facil manejo par el docente

Solo presenta dos opciones para cada ejecuciónNo se aprecian grados o nivelesNo permite una puntuación

Ventajas

¿Cómo se diseña?

Al inicio, durante o al final del cursoDe manera Individual o grupalMultifuncional

Elementos

Objetivo de evaluación Criterios o dimensiones

PlaneaciónDiseñoRevision

¿Cómo se aplica?

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Rúbrica de evaluación

Son minutas o borradores que contienen los parámetros que tiene en cuenta el orientador al momento de evaluar.

ImportanciaEs importante porque en una rúbrica se busca identificar las evidencias específicas observables que se desea muestre el examinado durante el desarrollo de la tarea,

Enfoque de la rúbrica

Tipos de rubrica

Rúbrica HolísticaRúbrica analítica

Se evaluan conocimientos, habilidades y actitudes

Criterios

Ventajas

Juegan un rol central en la evaluación formativa

Permiten al maestro describir los distintos niveles de logroPermiten que los estudiantes conozcan los criterios de calificaciónAclaran al estudiante cuáles son los criterios que debe utilizarIndican con claridad al estudiante las áreas en las que tiene falenciasPromueven la responsabilidadSon fáciles de utilizar

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Las fichas de evaluación

¿Qué es? Es un proceso continuo y personalizado dentro del sistema de enseñanza-aprendizaje cuyo objetivo es conocer la evolución de cada estudiante.

ImportanciaEs importante porque en una rúbrica se busca identificar las evidencias específicas observables que se desea muestre el examinado durante el desarrollo de la tarea,

Finalidad

Importancia

Es importante realizar una ficha de evaluación ya que permite conocer la situación de partida para planificar el proceso de enseñanza aprendizaje.

La finalidad de la evaluación educativa es medir los resultados alcanzados en el proceso de enseñanza.

¡Gracias!

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Evaluación de los recursos o materiales educativos by MARIA FIORELLA SANDOVAL LITANO on Genially

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Evaluación de los recursos o materiales educativos Es cualquier material que maestros o alumnos elaboren, seleccionen y utilicen para apoyar los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Recurso didáctico Tipos de evaluación 1. La evaluación ambiental2. La evaluación de perfil psicopedagógico3. La evaluación de la calidad4. La evaluación del contexto5.

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Orientaciones para la evaluación formativa de las competencias en el aula

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Orientaciones para la evaluación formativa de las competencias en el aula

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El proceso de enseñanza y aprendizaje

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Escuela Tradicional VS Escuela Nueva