# data[].attributes.body
Wysłuchaj nagrania. Dopasuj wypowiedzi do miejsc.
SPEAKER 1                            LIBRARY
SPEAKER 2                            GYM
SPEAKER 3                       STAFF ROOM
SPEAKER 4                       CANTEEN
SPEAKER 5                       CORRIDOR
SPEAKER 6                PLAYGROUND
SPEAKER 7                   COMPUTER LAB
SPEAKER 8                         OFFICE

# data[].attributes.body
Rozumienie tekstu czytanego (Informator CKE)

# data[].attributes.headline
Reagowanie językowe (podręcznik Teen Explorer) 

# data[].attributes.subject
Reagowanie językowe (podręcznik Teen Explorer) 

# data[].attributes.body
1. Proponujesz przyjaciółce wspólne obejrzenie filmu. Co powiesz?
A. What do you do in your free time?
B. How about going to the cinema?
C. What are you keen on?
2. Koleżanka chce się dowiedzieć, czy podobało ci się przedstawienie? Jakie pytanie ci zada?
A. Was the performence very excited?
B. Was the peformence very exciting?
C. Was very exciting the peformence?

# data[].attributes.headline
4. Słownictwo - jak unikać przymiotników 'good' i 'nice' (R. Ociepa, Writing B1. Wypowiedź pisemna B1)

# data[].attributes.subject
4. Słownictwo - jak unikać przymiotników 'good' i 'nice' (R. Ociepa, Writing B1. Wypowiedź pisemna B1)

# data[].attributes.body
Z podanych liter ułóż przymiotniki
1.  LI  US DE CIO  de..........
2. NG LI FIL    fil.........
3. EN FRI DLY   fr...........
4. NY UN F   f.............
5. AT E GR  gr.................
6. LPF  HE UL  he..................
7. TER ING IN EST   in..............
8. TE PO LI       po..........
9. PU LAR PO  po................
10. TIS SA ED FI  sa...............
11. I CK TH  th...........
12.  DY EN TR  tr...........
13. EF UL US   us............
14. FUL WO ER ND wo...................

# data[].attributes.body
https://quizlet.com/pl/328673451/macmillan-repetytorium-klasa-8-unit-3-flash-cards/

# data[].attributes.headline
2. Słuchanie (repetytorium Macmillan, test do unit 3) 

# data[].attributes.subject
2. Słuchanie (repetytorium Macmillan, test do unit 3) 

# data[].attributes.body
2 >7 Usłyszysz dwukrotnie rozmowę ucznia z nauczycielem literatury. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu, uzupełnij luki 1–4 w poniższej wiadomości, którą nauczyciel napisał do rodziców ucznia. Luki należy uzupełnić w języku angielskim.

x

I talked to your son this morning because I’d like him to join our literature (1) club During our English classes, John is always very active and he knows many important (2) books We only have

(3) four members at the moment and I feel John could help us a lot during the literature competition in April. He says that his (4) tennis lessons could be a problem so perhaps you could talk to his coach to change the days of his training. Feel free to contact me if you have any questions.

___ / 4