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Suite de la vignette qui est juste en dessous de celle-ci: le serious game pour exploiter les videos sur la seconde guerre mondiale

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Suite de la vignette qui est juste en dessous de celle-ci: le serious game pour exploiter les videos sur la seconde guerre mondiale

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A quoi ressemblait la vie quotidienne pendant la Seconde Guerre mondiale ? Dans ton journal de bord 📔, tu as accès à des faits historiques, pour te guider et t'expliquer, avec des yeux d'enfant 👀, cette période compliquée qui a duré quatre ans, avec l'exode, l'occupation et la résistance. Prêt à accomplir tes missions ? Avec Ernest et Colette, récolte des objets 🌰 et résous des mini-jeux pour débloquer des niveaux. C'est parti !

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A quoi ressemblait la vie quotidienne pendant la Seconde Guerre mondiale ? Dans ton journal de bord 📔, tu as accès à des faits historiques, pour te guider et t'expli

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Sylvain de Cierp nous transmet un lien vers des dessins animés permettant d'aborder la seconde guerre mondiale

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Sylvain de Cierp nous transmet un lien vers des dessins animés permettant d'aborder la seconde guerre mondiale

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A l'été 1939, Ernest et Colette, deux petits Parisiens, sont envoyés chez des grands-parents quasi inconnus à Grangeville, un village de la campagne normande. Leur séjour, qui devait durer quelques semaines, va en fait s'étendre jusqu'à 1944. Ils vont y suivre les grands et petits événements du conflit, de l'exode à l'Armistice, puis au Débarquement. L'auteure et co-scénariste Delphine Maury s'est largement inspirée des souvenirs d'enfance que lui narrait sa grand-mère, complétés des témoignage d'une vingtaine de personnes qui ont eux aussi vécu leur enfance durant la guerre. C'est l'illustrateur et auteur de bandes dessinées Emile Bravo qui donne vie aux personnages. Un cours d'histoire destiné aux 8/12 ans, sans mièvrerie, que l'on peut très bien regarder en famille.

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Les Grandes grandes vacances Saison 1 - Tous les épisodes en streaming - France tv

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A l’été 1939, Ernest et Colette, deux petits Parisiens, sont envoyés chez des grands-parents quasi inconnus à Grangeville, un village de la campagne normande. Leur séjour, qui devait durer quelques semaines, va en fait s’étendre jusqu’à 1944. Ils vont y suivre les grands et petits événements du conf…

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Sylvain de Cierp nous propose une ressource en sciences

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Sylvain de Cierp nous propose une ressource en sciences

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Tous les documents qui suivent ont été réécrits ou pensés pour être entrepris à la maison avec peu de matériel.

Votre enfant est à la maternelle:
Tout est sujet à la découverte du monde, ce que vous faites, (cuisine, bricolage, jardinage...) expliquez-le lui, avec vos mots.

Voici quelques activités qui sortent de l'ordinaire et que vous pouvez télécharger ici.

D'autres défis proposés par la Main à la Pâte:

3-6 ans : Comment déplacer un objet léger sans le toucher ? [pdf] - [word]

3-6 ans : Fabriquer un culbuto [pdf] - [word]

3-6 ans : Comment réveiller un escargot ? [pdf] - [word]

3-9 ans : Lavage de mains - comment chasser les "microbes" ? [pdf] - [word]

3-9 ans : Comment bien se laver les dents ? [pdf] - [word]

3-12 ans : Combien de petites bêtes différentes dans mon jardin ? [pdf] - [word]

3-12 ans : Faire germer une graine [pdf] - [word]

3-12 ans : Les objets roulants [pdf] - [word]

3-12 ans : Que mélanger à l'eau pour obtenir un liquide blanc ? [pdf] - [word]

5-8 ans : Comment séparer les couleurs ? [pdf] - [word]

3-5 ans : Graines et germinations [pdf]

3-5 ans : Les ponts [pdf]

5-8 ans : Flotte - Coule [pdf]

5-9 ans : La germination [pdf]

5-9 ans : L'air et le char à voile [pdf]

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Votre enfant est au CP ou CE1 ou CE2 :

Vous pouvez aussi piocher dans la maternelle voire au cycle 3, mais voici quelques expériences adaptées à son niveau:

- Marcher sur l'eau mais comment font-ils?

- Soulever du lourd avec du léger?

- Déplacer un peu ou beaucoup d'eau avec le même objet.

- D'autres propositions suivant le matériel disponible.

Mais encore:

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Votre enfant est en CM1 ou CM2 ou 6ème :

- Sympathique tout ça ! (Ecrire des messages secrets)

- Funambulisme

- Noir c'est noir

- Quel équilibre !

Mais encore:

8-11 ans : Le mobile suspendu [pdf] - [word]

8-10 ans : où sont les étoiles pendant la journée ? [pdf]

7-11 ans : L'air, une matière forte [pdf]

6-12 ans : Modifier un objet pour le faire flotter [pdf]

8-11 ans : La masse [pdf]

8-12 ans : Poivre et sel [pdf]

8-11 ans : Comment soulever une charge lourde sans trop d'effort ? [pdf] - [word]

9-11 ans : La faune du sol [pdf] - [word]

9-12 ans : Comment fabriquer du fromage frais ? [pdf] - [word]

9-12 ans : Comment séparer le sel du poivre ? [pdf] - [word]

9-12 ans : Comment faire tenir en équilibre deux objets de masses différentes ? [pdf] - [word]

9-12 ans : Les couleurs de la lumière [pdf] - [word]

9-12 ans : Comment réaliser une maquette de pont ? [pdf] - [word]

9-12 ans : Comment fabriquer une girouette ? [pdf] - [word]

10-12 ans : Les phases de la Lune [pdf] - [word]

10-15 ans : Comment construire une boîte de pâtissier ? [pdf] - [word]

6-12

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Après ces moments plutôt récréatifs, voici une séquence plus structurée sur les os et les articulations (dès le cycle 2 , Questionner le monde du vivant).
Seules les trois dernières pages méritent d'être imprimées.
Dossier à télécharger ici

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Le programme du cycle 3 prévoit d'aborder les risques natur els majeurs.

ATTENTION; Les risques naturels majeurs concernent les évènements naturels ''physiques'' tels que les cyclones, les tsunamis ou les mouvements de terrain. Il ne s'agit pas des risques biologiques.

Nous avons conçu en partenariat avec la PIROI de La Réunion (Croix-Rouge) divers livrets qui abordent chaque risque pouvant impacter La Réunion.

Nous recommandons de télécharger chaque livret dans l'ordre et de le lire (à l'écran) afin de réfléchir avec votre enfant pour comprendre chacun des phénomènes et savoir comment réagir.

Si vous désirez imprimer certaines activités , la plupart sont regroupées dans un cahier d'activités (version en cours de travail).

Pour vous aider à comprendre de comment aider votre enfant ou comment aborder le sujet, téléchargez le document pour l'animateur.

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Un sujet local et une question : Pourquoi y a-t-il des plages de sable blanc et des plages de sable noir à La Réunion. Voici un dossier qui pose le problème et ... qui y répond!

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Technologie en confinement dans la cuisine.
Et si vous construisiez un dispositif de Rube Goldberg ?
Derrière cette appellation se cachent des objets en équilibre précaire qui provoquent une réaction en chaîne. Une pichenette au départ et tout s'enchaîne.
Vous trouverez dans cette vidéo plein d'idées avec les objets de la cuisine. Allez! Essayez ensemble, parents et enfants. C'est de la techno qu'on vous dit! Et c'est au programme, incroyable non?

Après passe moi le sel, c'est au tour de Passe moi le poivre ! Encore plus impressionnant ce qu'on peut faire avec des objets du quotidien et du temps libre en confinement. Lancez-vous!

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Sciences en confinement - Continuité pédagogique

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Tous les documents qui suivent ont été réécrits ou pensés pour être entrepris à la maison avec peu de matériel. Votre enfant est à la maternelle: Tout est sujet à la découverte du monde, ce que vous faites, (cuisine, bricolage, jardinage...) expliquez-le lui, avec vos mots.

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voici des petites vidéo , réalisées par l'université de Lille 3, sur des sujets scientifiques divers

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Vous êtes un adepte de la série Kézako et souhaitez chercher un épisode en particulier ? Votre souhait est exaucé avec la création de la page de recherche : tapez un ou plusieurs mots-clés pour trouver les épisodes qui en parlent. Ne reste qu'à les regarder sur votre canal préféré ainsi qu'en version enrichie, en [...]

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Matiere: Français
Titre: Réécrire des écrits à partir de consignes en sciences
Niveau: CM2
Par M. Pierrick SIMON, école Daniel Vincent, Anor, Nord, Académie de Lille

Initiative régionale au service de la continuité pédagogique, "Hauts de France apprenants" contribue à l'opération "Nation apprenante" lancée au niveau national. L'émission conçue en partenariat avec la chaîne Wéo, le groupe la Voix du Nord et la région Hauts-de-France propose, du lundi au vendredi de 9h à 11h, des capsules vidéo réalisées par des enseignants des académies de Lille et d'Amiens et destinées aux élèves du 1er et du 2nd degré. Chaque jour, ce sont deux cours pour l'école primaire puis deux cours pour le collège (y compris SEGPA) et/ou les lycées (LGT et LP) qui sont diffusés.

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CM2 | Français | Réécrire des écrits à partir de consignes en sciences - Weo

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Matiere: Français Titre: Réécrire des écrits à partir de consignes en sciences Niveau: CM2 Par M. Pierrick SIMON, école Daniel Vincent, Anor, Nord, Académie de Lille Initiative régionale au service de la continuité pédagogique, "Hauts de France apprenants" contribue à l'opération "Nation apprenante" lancée au niveau national.

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La chaine Youtube "une minute au musée" 61 dessins animés pour découvrir l'art

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La chaine Youtube "une minute au musée" 61 dessins animés pour découvrir l'art

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BIENVENUE SUR LA CHAÎNE OFFICIELLE UNE MINUTE AU MUSÉE ! Trois enfants cartoon, Mona, Rafaël et Nabi, visitent des musées pour observer des œuvres appartenant au patrimoine artistique, en vues réelles celles-ci. En une minute, chacun d’entre eux livre un commentaire, apporte une explication et exprime une émotion. ©Les Films de L’Arlequin

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Document d'accompagnement d'une vidéo avec correction proposé par le RPI Saleich Catagnède

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Document d'accompagnement d'une vidéo avec correction proposé par le RPI Saleich Catagnède

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Les enfants ont besoin de bouger ! Alors comment les aider à dépenser leur énergie malgré le confinement ?

Voici 14 idées d'activités à pratiquer en famille.
1) Une séance de yoga 2) Une séance de gym 3) Un parcours sportif à l'intérieur
Vous pouvez transformer votre intérieur en parcours sportif !
4) Croco saut !
Disposez des coussins sur le sol en formant un cercle avec le canapé. L'enfant doit sauter du canapé au premier coussin, puis au second, etc. jusqu'à revenir sur le canapé sans toucher directement le sol qui est de l'eau dans lequel nagent des crocodiles un brin affamés...
5) Ranger en musique
Quand on chante et on danse, tout devient plus facile ! Même le rangement ! Alors, en avant la musique !

Pourquoi ranger ? Parce que des études ont montré que cela rendait heureux !
6) Apprendre à jongler 7) Air-music !
Jouer d'un instrument de musique sans instrument de musique ? C'est possible et ça défoule !

Choisissez une playlist musicale et un instrument puis faites semblant de jouer comme si vous étiez en concert !

C'est l'air music !
8) Accro-papa /accro maman
Le parent reste immobile debout comme un arbre (avec les bras levés et les pieds un peu écartés pour offrir des prises) et l'enfant l'escalade ! Fou rire assuré !
9) La bombe en 30 secondes !
Mettez une alarme sur 30 secondes, placez-vous en cercle et faites circuler une balle d'un joueur à l'autre sans la faire tomber. À la fin des 30 secondes, la balle (qui est une bombe remplie de peinture), explose sur le joueur qui l'a en main. Si la balle tombe au sol, tout le monde est éclaboussé !
10) Saute tourne !
Un joueur choisit un autre joueur et tire un dé. Le résultat indique le nombre de sauts sur place ou de tours sur lui-même que le joueur doit faire le plus vite possible !
11) Cache express
Un objet est choisi. Elle sera caché dans une pièce de la maison/ de l'appartement par un autre joueur tandis que l'autre aura les yeux fermés. Puis le chrono est activé : 2 minutes pour trouver l'objet avec les indications " Chaud (proche de l'objet)/froid (éloigné de l'objet) "
12) Tire ! Pousse ! Contact !
Dans son livre "Il ne veut pas faire ses devoirs", Véronique Maciejak nous conseille de pratiquer une activité simple et amusante pour remplir plusieurs besoins essentiels pour faciliter le bien-être et l'apprentissage des enfants : le besoin de bouger, le besoin de contact, le besoin de jouer et le besoin d'attachement.

1. Le parent et l'enfant se positionnent debout ou sur les genoux, face à face, séparés d'un mètre environ.

2. Chaque participant avance ses bras horizontalement de façon à ce que les paumes de ses mains touchent celles de l'autre et les doigts s'entrecroisent entre eux.

3. Une fois ce contact établi, l'enfant indique la marche à suivre avec trois actions principales : "Tirer", "Pousser" "Contact".
Pour "Tirer" et "Pousser", l'enfant doit préciser le degré d'intensité : doucement, fort ou très fort. Ainsi, quand il dit "Pousser très fort", les deux joueurs doivent se repousser mutuellement le plus fort possible.
L'action "Contact" permet de suspendre le jeu : chacun reprend sa place en maintenant sa paume collé à l'autre.

4. À la fin du jeu, faites-vous un câlin pour une bouffée d'ocytocine supplémentaire !

13) Entrainement avec Tibo InShape ! 14) Des mots dans l'espace !
Ecrivez des mots simples sur des petits bouts de papier. Un joueur en tire un au sort sans le montrer aux autres et l'écrit en l'air avec des lettres énormes comme s'il le faisait avec un stylo sur une feuille géante flottante. Les autres joueurs doivent deviner le mots écrit en l'air le plus vite possible.

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14 façons de faire bouger les enfants en confinement

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Les enfants ont besoin de bouger ! Alors comment les aider à dépenser leur énergie malgré le confinement ? Voici 14 idées d'activités à pratiquer en famille. 1) Une séance de yoga 2) Une séance de gym 3) Un parcours sportif à l'intérieur Vous pouvez transformer votre intérieur en parcours sportif !

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proposées par les C.P.D. Musique

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La main à la pâte: ressources spécial confinement (des animations, des projets)

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La main à la pâte: ressources spécial confinement (des animations, des projets)

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un jeu de l'oie que l'on peut transformer en enchainement 

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un jeu de l'oie que l'on peut transformer en enchainement 

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EPS à la maison by rce.emala31sg on Genially

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Discover more about EPS à la maison ✌️ - Presentation

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A ton tour d'essayer ... en suivant les explications... Tu peux essayer déjà sur un break... puis faire les autres quand tu voudras... 

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A ton tour d'essayer ... en suivant les explications... Tu peux essayer déjà sur un break... puis faire les autres quand tu voudras... 

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Tu peux aussi en inventer d'autres et surtout n'oublie pas de nous envoyer une petite vidéo !!!

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LE GROS TUTO ! Rythmopathes "Team Péda" initiation percussions corporelles

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Challenge pour visiter Paris virtuellement

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Challenge pour visiter Paris virtuellement

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Sommaire

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Challenge

4 au 8 mai

11 au 15 mai

18 au 22 mai

25 au 29 mai

1 au 5 juin

8 au 12 JUIN

15 au 19 JUIN

22 au 26 JUIN

FIN

Se Repérer

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SE REPÉRER

SOMMAIRE

Voici les éléments principaux pour te repérer et naviguer.

Les boutons bleus permettent de retourner à une pageindiquée (énigme, sommaire général ou programme de la semaine).

Énigme hebdo

Cette icône correspond à la consigne de l'activité.

En cliquant sur l'icône ampoule tu pourras obtenir des conseils ou des aides pour réussir ton activité. N'oublie pas d'aller y jeter un coup d'oeil.

Ces deux boutons te permettent d'accéder à l'exercice ou bien de retourner à l'activité.

Lors d'un exercice, pour savoir si tu as juste et obtenir un code il faut cliquer sur l'onglet bleu.

Tesactivités

Lecture

Écriture

Maths

HDA

Histoire

Découverte

SCiences

Musique

Anglais

Challenge

SOMMAIRE

Chaque semaine, tu auras des activités avec un exercice t'apportant un morceau de code si tu réponds correctement. Ces morceaux se présenteront à la correction de chaque exercice sous la forme d'un chiffre (place dans le mot de passe final) et de lettres.

Le code que tu devras reconstituer te donnera le nom d'une rue de Paris nécessaire au déblocage des récompenses hebdomadaires...Pense à bien noter tous les codes donnés pour l'énigme finale !

Ce logo situé dans la page de présentation du programme hebdomadaire te donnera accès à l'espace pour résoudre l"énigme.

Énigme hebdo

Semaine du 4 au 8 mai

SOMMAIRE

Énigme hebdo

Sciences :Visite au Museum

Activité de Lecture :En route pour Paris

Visite :les gares parisiennes

Musique :L'opéra Bastille

Production écrite :Mon Carnet de Bord

Histoire :La Révolution Française

Maths :Le budget du trajet

Histoire des Arts :Gares et Architecture

Semaine du 4 au 8 mai

SOMMAIRE

Cette semaine tu as obtenu 4 codes précédés d'un chiffre.Mis bout à bout dans l'ordre 1-> 2 -> 3 -> 4, tu vas obtenir le nom d'une rue.Attention, pour reconstituer le nom, tu dois mettre les lettres dans l'ordre et en minuscule.

Voici un exemple complet pour t'aider :- tu as eu comme codes ceci1 gr2 en3 el4 le- le mot de passe est : grenelle (sans majuscule)

Semaine

Clique maintenant sur la clé pourtesterton mot de passe etobtenir ta récompens

Sciences :Visite au Museum

Activité de Lecture :En route pour Paris

Visite :les gares parisiennes

Musique :L'opéra Bastille

Production écrite :Mon Carnet de Bord

Histoire :La Révolution Française

Maths :Le budget du trajet

Histoire des Arts :Gares et Architecture

var mp = prompt('entrez le mot de passe : '); if (mp == 'arcole') { location.href = 'https://view.genial.ly/5eabef3132376f0d7de39663'; } else { location.href = 'https://view.genial.ly/5eabe64132376f0d7de39084/presentation-genially-sans-titre'; }

Semaine du 4 au 8 mai

SOMMAIRE

Semaine

En route pour paris

Lis ce billet de train puis clique sur ? pour accéder aux questions

Activité de Lecture :En route pour Paris

Essaie de comprendre ce que représente tous les éléments du billet !Il y a le nom de la personne, les dates, lieux et horaires de départ et arrivée.Tu peux aussi trouver le N° de la place dans la voiture pour chaque trajet et le prix.

Semaine du 4 au 8 mai

SOMMAIRE

Semaine

En route pour paris

Test

Activité de Lecture :En route pour Paris

Semaine du 4 au 8 mai

SOMMAIRE

Semaine

Mon Carnet de Bord

Découvre ton carnet de bord et commence à le personnaliser.Ensuite tu pourras chaque jour y noter :- ce que tu as découvert à l'école, à la maison, ...- ce que tu as appris à l'école, à la maison, ...- ce que tu veux garder en mémoire de cette journée(un évènement, une phrase, un éclat de rire...)

Fiche pour ton cahier

Activité de Lecture :En route pour Paris

Prends quelques notes sur le nom des gares, où elles se situent et les régions, villes ou pays qu'elles desservent !

Semaine du 4 au 8 mai

SOMMAIRE

Semaine

Les gares parisiennes

Découvre cette carte puis regarde la vidéo avant de faire le test

Activité de Lecture :En route pour Paris

Prends quelques notes sur le nom des gares, où elles se situent et les régions, villes ou pays qu'elles desservent !

Semaine du 4 au 8 mai

SOMMAIRE

Semaine

Les gares parisiennes

Test

Activité de Lecture :En route pour Paris

Semaine du 4 au 8 mai

SOMMAIRE

Semaine

Le budget du trajet

En t'aidant des informations ci-dessous, trouve le prixdu billet de train d'un adulte.

Pour le voyage à Paris,le maitre a payé 26 billets(22 pour les enfants et4 pour les adultes).

Voici la facture reçue :

Activité de Lecture :En route pour Paris

Le billet de TGV te donne le prix du billet pour un enfant.Tu peux donc trouver le total des billets pour les enfants.Ensuite, tu pourras trouver la somme totale payée pour les adultes.Enfin, cette somme sera à partager entre les 4 adultes.

Semaine du 4 au 8 mai

SOMMAIRE

Semaine

Le budget du trajet

Test

Activité de Lecture :En route pour Paris

Semaine du 4 au 8 mai

SOMMAIRE

Semaine

La révolution française

Découvre les étapes de la Révolution Française

1. Vidéo explicative

2. Document de compréhension :clique dessus pour le télécharger (en haut à droite bouton téléchargement) puis remplis le.

3. Correction à découvrir

4. Leçon à copier

Déclaration desDroitsde l'Homme et du citoyen

Activité de Lecture :En route pour Paris

Il te faudra répondre aux questions en chargeant le document et en le complétant avant de regarder la réponse.Clique sur la Déclaration Des Droits de l'Homme et du Citoyen pour t'aider.N'oublie pas de copier la leçon dans ton classeur !

H13 Chronologie de la Révolution Française @page { size: 21cm 29.7cm; margin: 2cm } p { margin-bottom: 0.25cm; line-height: 115%; background: transparent } Pour mettre fin à la crise économique, les représentants des trois ordresdemandent, en 1789, de convoquer les États Généraux qui liront lescahiers de doléances des Français. Mais aucune solution n'apparait.Le tiers état se proclame alorsAssemblée Nationale. Dans la salle du Jeude Paume, les députés font le serment de ne pas se séparer avant d'avoirdonné une Constitution à la France.Le 14 juillet 1789, les Parisiens en colère pillent l'armurerie de la Bastille.Ils portent une cocarde bleu-blanc-rouge.Le 4 aout, les privilèges sont supprimés et, le 26 aout, laDéclaration desdroits de l'Homme et du Citoyenest signée.En juin 1791, le roi qui tente de fuir est arrêté à Varennes.La République est proclamée le 21 septembre 1792 et Louis XVI estguillotiné le 21 janvier 1793.

Semaine du 4 au 8 mai

SOMMAIRE

Semaine

Visite au Museum

Découvre le muséum d'Histoire Naturelle de Paris en cliquant sur les images.

En savoir plus

Qu'est ce que la Grande Galerie ?

Les collections

Activité de Lecture :En route pour Paris

Prends quelques notes sur le Muséum et la Grande galerie pour ton carnet de bord !Tu peux aussi dessiner un animal !

Semaine du 4 au 8 mai

SOMMAIRE

Semaine

Visite au Museum

Découvre le muséum d'Histoire Naturelle de Paris en cliquant sur les images.

En savoir plus

Qu'est-ce que la Grande Galerie ?

Les collections

Activité de Lecture :En route pour Paris

Prends quelques notes sur le Muséum et la Grande galerie pour ton carnet de bord !Tu peux aussi dessiner un animal !

Semaine du 4 au 8 mai

SOMMAIRE

Semaine

Gares et architecture

Clique sur chaque icône pour découvrir les gares.

d'après parisinfo.com

Activité de Lecture :En route pour Paris

Prends quelques notes sur les gares parisiennes ! Tu peux aussi en dessiner une d'elles !

Gare Saint-Lazare13 rue d'Amsterdam - 75008 ParisInaugurée en 1837, la gare Saint-Lazare, à proximité des grands magasins du boulevard Haussmann, a connu une reconstruction entre 1842 et 1853, un agrandissement entre 1886 et 1889, puis une restauration en 1936. Cette gare, qui dessert les banlieues ouest de Paris ainsi que la Normandie, a ouvert en mars 2012 une nouvelle galerie commerciale. Parmi les objectifs de cette modernisation citons un accès facilité pour les personnes en situation de handicap, la rénovation de la façade et le réaménagement de parvis, orné par deux édifices originaux du sculpteur Arman. Avec ses nouveaux espaces, dynamisés par l'abondance de commerces et de services, la gare Saint-Lazare est devenue une vraie ville dans la ville ! Elle est ouverte tous les jours (jours fériés inclus) de 5 h à 1 h 15.

Gare du Nord18 rue de Dunkerque - 75010 ParisLa gare du Nord est la plus grande gare parisienne. Ouverte en 1846, elle est reconstruite par l'architecte Jacques Hittorf en 1861 dans un style néoclassique moderne et possède une majestueuse façade ornée de vingt trois statues de sculpteurs célèbres. Les trains au départ de la gare du Nord desservent un nombre important de destinations : banlieue nord (RER), Lille (TGV), Bruxelles, Amsterdam ou Cologne (Thalys), Londres (Eurostar)...

Gare de l'EstPlace du 11 novembre 1918 - 75010 ParisLa gare de l'Est, ouverte en 1849, abrite aujourd'hui de nombreux commerces et services. Provenance des trains : l'est de la France et de l'Europe (TGV Est, ICE et TGV Lyria) et la banlieue est de Paris.

Gare de LyonPlace Louis Armand - 75012 ParisLa gare de Lyon est l'un des sept terminus du réseau SNCF de la capitale. Construite en 1855, elle est presque totalement brûlée par un incendie lors de la Commune de Paris en 1871, avant d'être reconstruite à l'identique. Pour l'Exposition Universelle de 1900, la gare est entièrement repensée par l'architecte toulonnais Marius Toudoire. Le nouvel édifice, doté d'une superbe façade sur la place Diderot (actuelle place Louis-Armand) et d'une tour-horloge haute de 67 mètres, est inauguré le 6 avril 1901. La gare de Lyon est également célèbre pour abriter l'une des restaurants les plus emblématiques de la capitale : Le Train Bleu. Provenance des trains : le centre et le sud-est de la France (Bourgogne, Auvergne, Rhône-Alpes, Languedoc-Roussillon, Provence-Alpes-Côte-d'Azur), la Suisse, l'Italie et l'Espagne via Montpellier.

Gare Montparnasse17 boulevard de Vaugirard - 75015 ParisLa gare Montparnasse, située sur la Rive gauche, est l'une des plus grandes gares SNCF de la capitale. La gare actuelle, construite dans les années 60 lors la réalisation de la Tour Montparnasse, abrite le Jardin Atlantique et possède une imposante architecture interne en béton. Son histoire est notamment marquée par la date du 25 août 1944 lorsque a eu lieu la reddition du général Von Choltitz, annonçant la Libération de Paris à la fin de la Seconde Guerre Mondiale.

Gare d'Austerlitz85 quai d'Austerlitz - 75013 ParisLa gare Paris Austerlitz, située dans le 13è arrondissement, est l'une des grandes gares parisiennes. Mise en service en 1840, la gare est reconstruite de 1862 à 1867. En 1997, la gare est classée monuments historiques, notamment pour ses façades et toitures qui l'habillent. Une rénovation de l'ensemble des espaces de la gare a commencé en 2011 et s'achèvera en 2020. Provenance des trains : le centre de la France (Centre, Val de Loire, Limousin) et par train de nuit, Nice et l'Espagne.

Les gares parisiennes, un patrimoine architectural du 19e siècleA Paris, leurs silhouettes imposantes en font des repères immanquables pour de nombreux touristes et citadins. Lesgares parisiennes sont intimement liées à l'évolution de la capitale. Leur construction au 19e siècle, alors que se développait le chemin de fer, a transformé en profondeur certains quartiers.Saint-Lazare, la première à voir le jour en 1837, a été vite suivie par lagare du Nord, lagare de l'Est et lagare de Lyon. Toutes possèdent unpatrimoine architectural étonnant et singulier, à l'image de la gare du Nord, avec safaçade néo-classique et ses 23 sculptures réalisées par des artistes fameux.Si cepatrimoine historique mérite une visite, il faut savoir que les principales gares parisiennes sont loin d'être figées dans le temps. Chacune a subi récemment des transformations majeures, dans un souci d'adaptation au trafic quotidien généré par les trains, notamment à grande vitesse, mais aussi au flux croissant de visiteurs.

Semaine du 4 au 8 mai

SOMMAIRE

Semaine

Gares et architecture

Test

Activité de Lecture :En route pour Paris

Semaine du 4 au 8 mai

SOMMAIRE

Semaine

L'opéra Bastille

Découvre l'opéra Bastille de Paris

Vidéo sur la construction et l'ouverture de l'Opéra Bastille

Extrait de Nabucco

Activité de Lecture :En route pour Paris

Tu peux prendre quelques notes sur l'Opéra Bastille :sa date de construction, qui en est à l'origine, combien de personnesla selle peut contenir ou bien ses particularités...

Semaine du 11 au 15 mai

SOMMAIRE

Énigme hebdo

Sciences :La Lune

Activité de Lecture :Seine et ponts

Visite :balades sur les quais de Seine

Anglais:Paris boat ride on the Seine

Production écrite :Décrire une visite en bateau-mouche.

Histoire :La Conciergerie

Maths :Les bateaux-mouches

Histoire des Arts :Le Louvre, un musée à part

SOMMAIRE

Cette semaine tu as obtenu 4 codes précédés d'un chiffre.Mis bout à bout dans l'ordre 1-> 2 -> 3 -> 4, tu vas obtenir le nom d'une rue.Attention, pour reconstituer le nom, tu dois mettre les lettres dans l'ordre et en minuscule.

Semaine

Voici un exemple complet pour t'aider :- tu as eu comme codes ceci1 gr2 en3 el4 le- le mot de passe est : grenelle (sans majuscule)

Clique maintenant sur la clé pourtesterton mot de passe etobtenir ta récompens

Semaine du 11 au 15 mai

var mp = prompt('entrez le mot de passe : '); if (mp == 'chanoinesse') { location.href = 'https://view.genial.ly/5eb69ec12fb48d0d930b92c4/presentation-bravos2'; } else { location.href = 'https://view.genial.ly/5eabe64132376f0d7de39084/presentation-genially-sans-titre'; }

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Semaine

La Seine et les ponts

Lis ce document sur les ponts puis clique sur ? pour accéder aux questions. Tu peux aussi lire la vidéo te présentant les ponts parisiens.

Semaine du 11 au 15 mai

Clique sur l'image pour voir tout le document

Prends quelques notes sur les ponts de Paris (nom, origine, ...).Pense à te rappeler combien il y a des ponts en tout mais aussi ce que sont les rives gauche et droite.

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Semaine

Test

Semaine du 11 au 15 mai

La Seine et les ponts

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Semaine

Mon Carnet de Bord

Décris sur ton cahier une visite sur la plus belle avenue de Paris : la SeineAprès avoir fait les activités de cette semaine, imagine et raconte une visite de Paris sur la Seine...

Semaine du 11 au 15 mai

Aides ou idées :- regarde la vidéo pour te faire une idée- décris ton arrivée sur le bateau, la place que tu choisis et pourquoi- détaille les lieux que tu découvres- donne tes impressions- précise aussi tessensations(sens, émotions)

Reprends tes notes sur les différentes activités de la semaine pour insérer les noms des lieux visibles en faisant une croisière sur un bateau-mouche !

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Semaine

Balades sur les quais de Seine

Découvre cette carte de balades en bord de Seine en cliquant sur les icônes avant de faire le test

Semaine du 11 au 15 mai

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3

2

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6

Prends quelques notes sur le noms des sites visibles en se baladant en bord de Seine ! Fais attention à l'orthographe des noms des sites !

Hôtel de Ville de ParisCette balade accessible à tous débute depuis le point administratif central de la capitale: l'Hôtel de Ville de Paris. Ce superbe bâtiment de style néo renaissance se dresse, majestueux, sur un parvis de plus de 12000 m2. Siège de la municipalité parisienne, l'Hôtel de Ville se visite lors desJournées européennes du patrimoine, ou sur réservation auprès du Service du Protocole.

Musée du LouvreLe plus grand et le plus célèbre musée parisien est un incontournable avec ses 35 000 œuvres et ses 70 000 m2 de salles d'exposition. Des antiquités égyptiennes aux arts de l'Islam en passant par la collection de peintures anciennes, l'un des plus importantes au monde. De la Joconde au Radeau de la Méduse en passant par la Vénus de Milo, il y a tellement de choses à voir au Musée du Louvre qu'il faut y revenir plusieurs fois! Le hall d'accueil et la billetterie du musée vous attendent sous la fameusePyramide du Louvre qui se dresse, toute de verre vêtue, au centre de la cour Napoléon.

Grand PalaisDepuis la place du Carrousel, rejoignez la place de la Concorde en traversant le beau Jardin des Tuileries. Jardin à la française créé par André Le Nôtre, jardinier notamment du château de Versailles, c'est un lieu de jeu et de promenade privilégié des Parisiens.Continuez sur les berges de Seine jusqu'à l'avenue Winston Churchill où vous découvrez le Grand Palais, autre monument emblématique de la capitale. Ce chef d'œuvre architectural construit pour l'exposition universelle de 1900 accueille d'importantes manifestations et des expositions de grande envergure.

Palais de Chaillot et place du TrocadéroDirection ensuite le superbe Trocadéro et sa vue imprenable sur la Tour Eiffel. Ce qu'on appelle communément le Trocadéro comprend le majestueux Palais de Chaillot créé, comme le Palais de Tokyo, pour l'exposition universelle de 1937. Il abrite aujourd'hui trois grands musées parisiens : la Cité de l'architecture et du patrimoine, le Musée national de la Marine et le Musée de l'Homme.

Tour EiffelComment visiter Paris sans voir latour Eiffel ? Symbole de la capitale, l'imposante dame de fer et ses 325 mètres de hauteur se dressent juste à côté du Musée du quai Branly - Jacques Chirac. Vous pouvez accéder à ses trois étages par les escaliers ou par les ascenseurs. Au dernier étage, une vue exceptionnelle à 360° sur Paris vous attend.

Assemblée Nationale - Palais BourbonHaut-lieu de la vie parlementaire, l'Assemblée nationale compte 577 députés représentant le peuple français. Elle légifère, adoptant une centaine de lois par an, et contrôle l'action du gouvernement. Le Palais Bourbon, achevé en 1728, a été construit pour la duchesse de Bourbon par les architectes Giardini, Aubert et Gabriel. Sa structure évoque alors celle du Grand Trianon de Versailles.

Musée d'OrsayCet itinéraire accessible à tous, à la découverte de la rive gauche de la Seine, débute devant le somptueux Musée d'Orsay. Installé dans l'ancienne gare d'Orsay, il abrite une riche collection dédiée à la création artistique occidentale de 1848 à 1914. Le Musée d'Orsay est notamment réputé pour posséder l'une des plus importantes collections de peintures impressionnistes du monde.

Cathédrale Notre-Dame de ParisLa cathédrale Notre-Dame de Paris, chef d'œuvre de l'architecture gothique, est le monument le plus visité de France. Située dans le centre historique de Paris, à l'extrémité de l'île de la Cité, sa construction débute au Moyen Âge. Les travaux ont commencé aux XIIIe et se sont terminés au XVe siècle. Très endommagée pendant la Révolution française, la cathédrale a fait l'objet d'une restauration au XIXe siècle dirigée par l'architecte Viollet-le-Duc. Les nombreux visiteurs admirent les vitraux et rosaces, les tours, la flèche et les gargouilles. Ils peuvent également découvrir le Trésor de Notre-Dame et tenter l'ascension des tours pour profiter d'une vue panoramique de Paris. En 2013, Notre-Dame célèbre son 850e anniversaire.

Hôtel National des InvalidesEn 1670, aucune fondation n'existait pour abriter les soldats invalides sans ressources ayant combattu pour la France. Louis XIV, sensible au sort des militaires qui l'ont servi lors de ses nombreuses campagnes, décide alors de construire l'hôtel royal des Invalides. Construit de 1671 à 1676 par Libéral Bruant, puis par Jules Hardouin-Mansart et Robert de Cotte, il est l'un des monuments les plus prestigieux de Paris. Aujourd'hui affecté au ministère de la Défense mais occupé également par de nombeux organismes dépendant d'autres ministères, l'hôtel national des Invalides conserve toujours sa fonction première d'hôpital-hospice pour les grands invalides, combattants blessés ou mutilés de fait de guerre. Outre le musée de l'Armée, il abrite le musée des Plans-Reliefs et le musée de l'Ordre de la Libération ainsi que les deux églises : l'Eglise du Dôme avec le tombeau de Napoléon I, exécuté sur les dessins de Visconti en 1843, et l'Eglise Saint-Louis des Invalides.

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Semaine

Test

Semaine du 11 au 15 mai

Balades sur les quais de Seine

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Semaine

Le LOUVRE, un musée à part

Découvre la vidéo et quelques oeuvres emblématiques.

Semaine du 11 au 15 mai

Prends quelques notes sur l'Histoire du Louvre.Pense à noter le nom de quelques oeuvres et leur auteur.Tu peux aussi essayer de reproduire une oeuvre en la dessinant

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Semaine

Marie-Antoinette et la Conciergerie

Clique sur les vidéos et images puis fais le test.

Semaine du 11 au 15 mai

HISTOIRE DU MONUMENTAu cœur de Paris, au bord de la Seine, visitez la Conciergerie, le plus ancien vestige du Palais de la Cité, résidence médiévale des rois de France et prison lors de la Révolution française.L'origine du nom.Le Concierge est un haut personnage du royaume. Il est nommé par le roi pour assurer l'ordre, la police et enregistrer les prisonniers.Un lieu de pouvoir. Dès le VIe siècle, Clovis installe sur l'île de la Cité sa demeure royale. En 1200, Philippe Auguste fait du Palais de la Cité le siège du pouvoir capétien. Saint Louis l'embellit par l'érection de la Sainte-Chapelle. Philippe le Bel remodèle et agrandit le palais pour y abriter les institutions de l'administration du royaume.Du Palais royal au Palais de Justice. Le parlement de Paris, principal organe judiciaire du royaume, siège au Palais. De 1793 à 1795, les grands procès du tribunal révolutionnaire installé au Palais marquent le basculement de la Révolution dans la Terreur. La Conciergerie a ainsi été la dernière prison de Marie Antoinette. Par la suite, les tribunaux républicains s'installent au Palais, désormais Palais de Justice

Note quelques informations sur Marie-Antoinette et la Conciergerie ! Tu pourras les compléter avec les informations du test.

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Semaine

Test

Semaine du 11 au 15 mai

Marie-Antoinette et la Conciergerie

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Semaine

Les Bateaux-Mouches

En t'aidant des informations ci-dessous, trouveles réponses aux questions du test

Semaine du 11 au 15 mai

Les bateaux-mouches ?

En quelques chiffres !

L'HISTOIRE DE LA COMPAGNIEC'est avec un concept inédit qui sonne comme un slogan : " faire visiter Paris par sa plus avenue : la Seine " que Jean BRUEL créa les " Bateaux-Mouches® ". En acquérant l'un des derniers bateaux à vapeur, utilisé lors de l'exposition universelle de 1900, il donne naissance en 1949 à une activité inédite sur la Seine, les croisières commentées sans escale, partant d'un port d'attache et y revenant. Pour promouvoir sa nouvelle activité, Jean Bruel organise une opération de communication avant-gardiste : Le 1er avril 1953, lors de la cérémonie d'inauguration de son nouveau bateau le " Jean-Sébastien Mouche ", il fait lever le voile par le Ministre des Transports de l'époque sur le buste d'un illustre personnage fictif du même nom que son bateau et le présente comme le concepteur des fameux Bateaux-Mouches®

LES BATEAUX MOUCHES EN CHIFFRES1000 passagers peuvent naviguer à bord d'un bateau Promenade.Plus de450 personnes travaillent sur le site en haute saison.Chaque année la Compagnie des Bateaux-Mouches® accueille plus de2.500.000 passagers ce qui la positionne en tant que 4èmemonument parisien payant le plus fréquenté, après la Tour Eiffel, le Musée du Louvre, le Centre d'Art et de Culture Georges Pompidou.La flotte se compose de15 navires qui parcourent tous les ans une distance équivalente à 5 foisle tour de la planète.Depuis sa création en 1949, plus de150.000.000 passagers ont embarqué.

Réfléchis au prix payé par des adultes, des enfants de plus de 12 ans, de 11 ans et moins ou de moins de 4 ans...Attention !

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Semaine

Test

Semaine du 11 au 15 mai

Les Bateaux-Mouches

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Semaine

La Lune dans notre ciel

En entrant au CNES à Paris, découvre les phases de la Lune

Comment se passent les phases de la Lune ?

Semaine du 11 au 15 mai

Voir la Lune aujourd'hui

Leçon à imprimer

Découvre les phases de la Lune et ensuite imprime ou copie la leçon dans ton classeur !

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Semaine

Paris Boat Ride on the seine

Découvre une croisière sur la Seine en Anglais

Semaine du 11 au 15 mai

Activité de Lecture :En route pour Paris

Découvre une visite en bateau-mouche en anglais !!Tu peux noter quelques sites non encore découverts !!

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Voyage à Paris S 1 2 by Julien Crémoux on Genially

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Sommaire > > > > > > > > > > Challenge 4 au 8 mai 11 au 15 mai 18 au 22 mai 25 au 29 mai 1 au 5 juin 8 au 12 JUIN 15 au 19 JUIN 22 au 26 JUIN FIN Se Repérer > SE REPÉRER SOMMAIRE Voici les éléments principaux pour te repérer et naviguer.

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Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

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En classe ou à la maison créez des moments d’apprentissage uniques et ludiques en français, mathématiques, sciences, technologie ... Plus de 500 films d’animation.

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faire de l'activité physique à la maison ou à l'école 

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faire de l'activité physique à la maison ou à l'école 

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Des centaines de fiches adaptées au programme de primaire, à destination des enseignants et des parents d'élèves

Depuis janvier 2019, TV5Monde et Quelle Histoire s'associent pour vous proposer une sélection de vidéos sur les grands personnages et les grandes civilisations de l'histoire à travers 6 séries : Rois & Reines de France, Préhistoire & Antiquité, Grands découvreurs, Artisans de la paix, Maîtres de la peinture et Grands écrivains.

Retrouvez toutes nos vidéos sur notre chaine Youtube

Quelle Histoire vous fait découvrir les mythologies du monde entier, comme vous ne les avez jamais entendues grâce à sa collection de podcasts Mythes & Légendes : Ulysse, Athéna, Thor, Anubis et bien d'autres encore vous donnent rendez sur toutes les bonnes plateformes

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Ressources Pédagogiques - Quelle Histoire Éditions

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Des centaines de fiches adaptées au programme de primaire, à destination des enseignants et des parents d'élèves Depuis janvier 2019, TV5Monde et Quelle Histoire s'associent pour vous proposer une sélection de vidéos sur les grands personnages et les grandes civilisations de l'histoire à travers 6 séries : Rois & Reines de France, Préhistoire & Antiquité, Grands découvreurs, Artisans de la paix, Maîtres de la peinture et Grands écrivains.

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Découvrir les instruments de l'orchestre symphonique

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Que la musique soit dans vos cordes ou pas, découvrez les instruments de l’orchestre symphonique grâce aux vidéos présentées par les musiciens de l’Orchestre de Paris. Testez vos connaissances avec le jeu interactif.

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Des ateliers simples à réaliser en famille ou à l'école pour créer et s'amuser !

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Des ateliers simples à réaliser en famille ou à l'école pour créer et s'amuser !

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Les emplacements de parking réservés P.M.R. se situent juste avant le rond-point de l'allée du Musée, face au pavillon d'entrée du LaM

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Géographie en Cm1 - Révisions & vidéos | Lumni

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Lumni est une offre de contenus multimédias gratuits pour les élèves, parents, enseignants et médiateurs, qui permet un accès à la culture, au savoir et à la connaissance.

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Créer de la musique avec des jeux colorés, visuels et intuitifs !

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How were these built?

All our experiments are all built with freely accessible web technology such as Web Audio API, WebMIDI, Tone.js, and more. These tools make it easier for coders to build new interactive music experiences. You can get the open-source code to lots of these experiments here on Github.

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Music is for everyone. Play with simple experiments that let anyone, of any age, explore how music works.

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Par Azraelle dans ARTS VISUELS le

Je fais à nouveau remonter cet article à la fin duquel j'ai ajouté un lien vers le site Matheliers qui propose une adaptation de mes fiches pour les élèves DYS!

Vous trouverez ci-dessous des fiches permettant de travailler les principales notions de géométrie à travers des découvertes d'artistes et des activités en arts visuels...

Je fais à nouveau remonter cet article, car c'est l'occasion pour moi de remercier Craie hâtive, une des mes amies du net, qui m'a généreusement proposé de profiter de ses talents de webmaster...

Merci ma petite Craie! Tu es une amie formidable et un relookeuse du tonnerre!!

Sur le côté gauche de la fiche, une découverte artistique, sur la partie droite, des consignes pour mettre en pratique...
1) Victor Vasarely et tracer à la règle graduée Axes trouvés sur l'école de Rustrel
Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 1 Vasarely et segments à la règle.docx "

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 1 Vasarely et segments à la règle.pdf "

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 1 bis Kandinsky et les quadrillages.pdf "

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 2 Anny Robin Deshayes Lignes et polygones.docx "

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 2 Anny Robin Deshayes Lignes et polygones.pdf "

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 3 Marlow Yancey compas.docx "

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 3 Marlow Yancey compas.pdf "

Une partie des consignes trouvée sur le site Séquences de géométrie.

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 4 Rosaces mérovingiennes compas.docx "

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 4 Rosaces mérovingiennes compas.pdf "

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 5 litéma sud africain la symétrie.docx "

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 5 litéma sud africain la symétrie.pdf "

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 6 la mer Piet Mondrian les angles droits.docx "

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 6 la mer Piet Mondrian les angles droits.pdf "

7) Les triangles rectangles avec Maurice Miot

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 7 Melito triangles rectangles.docx "

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 7 Melito triangles rectangles.pdf "

8) Carrés, rectangles et losanges dans les jardins à la française

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 8 jardins à la française carrés, rectangles, losanges.docx "

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 8 jardins à la française carrés, rectangles, losanges.pdf "

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 9 Paul Klee solides.docx "

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 9 Paul Klee solides.pdf "

Dans le même esprit et pour la maternelle, des fiches de graphisme proposées sur le site pass-education qui s'appuient sur une oeuvre également: c'est là !

Je suis très heureuse de faire un lien vers le site MATHELIERS où Julie et Manu proposent une version DYS de mes fiches! C'est ici, allez vite découvrir leur travail!

Un très bel article en construction chez ma cybercollègue Lucie, maitresse LP ! De nouvelles fiches et un coup de neuf sur le visuel de certaines des miennes :
http://maitresse-lp.eklablog.com/geom-arts-a207565638

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ARTS ET GÉOMÉTRIE Je fais à nouveau remonter cet article à la fin duquel j'ai ajouté un lien vers le site Matheliers qui propose une adaptation de mes fiches pour les élèves DYS! Vous...

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Histoire en Cm1 - Révisions & vidéos | Lumni

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Lumni est une offre de contenus multimédias gratuits pour les élèves, parents, enseignants et médiateurs, qui permet un accès à la culture, au savoir et à la connaissance.

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Sciences et technologie en Cm1 - Révisions & vidéos | Lumni

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Lumni est une offre de contenus multimédias gratuits pour les élèves, parents, enseignants et médiateurs, qui permet un accès à la culture, au savoir et à la connaissance.

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Une appli EPS pour téléphone spéciale confinement

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Une appli EPS pour téléphone spéciale confinement

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EPS travailler son équilibre à la maison avec des videos utilisables par les enfants

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EPS travailler son équilibre à la maison avec des videos utilisables par les enfants

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L'EPS, Education physique et sportive est un domaine disciplinaire obligatoire à l'école puisque, comme écrit dans les programmes elle a pour finalité de former un citoyen lucide, autonome, physiquement et socialement éduqué, dans le souci du vivre ensemble.
En attendant de pouvoir revivre de véritables séances d'EPS à l'école, nous vous proposons ici de travailler sur l'équilibre. L'équilibre est nécessaire à toute activité motrice. Il est bien-sûr indispensable à l'homme pour se tenir debout mais il est également nécessaire dès le plus jeune âge.

Après avoir pris connaissance de la présentation du module, nous vous conseillons de respecter la chronologie des séances en enchainant pour chacune dans l'ordre les temps 1 2, 3 puis 4. Chaque séance proposée pourra être vécue plusieurs fois si vous le souhaitez et il nous semble indispensable de respecter l'ordre des différents temps d'activités motrices : temps 1, entrée dans l'activité, temps 2, équilibres statiques et équilibres dynamiques, puis temps 3, retour au calme.
Les temps 4 peuvent être prolongés ou reproduits autant que vous le souhaitez.
C'est en réitérant de telles actions et en répétant les gestes moteurs que l'enfant va les mémoriser et les maîtriser.

Module de 10 séances :
Séance 1 : Mon équilibre / Le funambule 1
Séance 2 : Le flamant rose 1 / Le funambule 2
Séance 3 : Le flamant rose 2 / Le funambule 3
Séance 4 : Le flamant rose 3 / La corde à sauter
Séance 5 : Avec une chaise 1 / Les animaux 1
Séance 6 : Avec une chaise 2 / Les animaux 2
Séance 7 : Avec une chaise 3 / Les animaux 3
Séance 8 : Contre un mur / A pas de géant
Séance 9 : Ecrire avec son corps / Sauts en croix
Séance 10 : Dans l'univers de la jonglerie / Le funambule 4

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Travailler son équilibre... - Groupe départemental EPS

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L'EPS, Education physique et sportive est un domaine disciplinaire obligatoire à l'école puisque, comme écrit dans les programmes elle a pour finalité de former un citoyen lucide, autonome, (...)