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Grupo:
Pablo Malán
Alejandra Pérez
Pablo Paredes
Richard Miguez

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Grupo: Paula Pereira, Elizabeth Rivero, Virginia Rojas, Santiago Tellechea

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El Teléfono Celular como Herramienta Didáctica

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El Teléfono Celular como Herramienta Didáctica

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Fernández, R. - Martínez González, A. - Peyrot, J. - Ransés, R.

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Planificacion E Informe De Resultados_El Teléfono Celular Como Herramienta Didáctica.pdf

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Grupo: Sol Martínez, Nicolás Mijares, Carlos Rumbo, Florencia Sierra

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Tarea 5 "conocimiento y el uso de aplicaciones  de celular para el aprendizaje"

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Tarea 5 "conocimiento y el uso de aplicaciones  de celular para el aprendizaje"

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Grupo: Sol Martínez, Nicolás Mijares, Carlos Rumbo, Florencia Sierra

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Tarea 5 - Multimedia.
Sebastián Seijas, Gimena Medina, Verónica Martinez, Ramiro Retamoza.

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Tarea 5 - Uso de Aplicaciones para el aprendizaje

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Tarea 5 - Uso de Aplicaciones para el aprendizaje

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Grupo: Carolina Onetto, Camila Salvarrey, Sebastián Peveroni

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Uso de los celulares en personas adultas durante la cuarentena.

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Uso de los celulares en personas adultas durante la cuarentena.

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Líber Viñoly, Jorge Rodríguez, Andrés Mechelk y Diego Mechelk.

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Aplicaciones de celular para el aprendizaje en época de cuarentena
Laura SarniFernando OdriozolaCarlos OliveraCarlos Pereira

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Grupo: Elizabeth Martinez-Malena Sanchez-Ma José Ruiz-Natalia Morales

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 Los teléfonos inteligentes en las aulas-Informe 1

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 Los teléfonos inteligentes en las aulas-Informe 1

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Grupo: Elizabeth Martinez-Malena Sanchez-Ma José Ruiz-Natalia Morales

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Encuesta a Docentes, sobre la utilización de Smartphones en el aula.

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Encuesta a Docentes, sobre la utilización de Smartphones en el aula.

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Grupo: Elizabeth Martinez-Malena Sanchez-Ma José Ruiz-Natalia Morales

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El uso del Smartphone como herramienta de enseñanza y aprendizaje

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El uso del Smartphone como herramienta de enseñanza y aprendizaje

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Isabel Miramontes
Yael Montero
Fernando Pintos
Ayelem Yanibelli

Detractores y defensores...

Nadie puede negar que en la actualidad casi todas las personas poseen un Smartphone. Esta situación no escapa de las instituciones educativas y el aula de clase.
Y si bien no son todos, por lo que pudimos apreciar, cada vez más docentes son conscientes de esta situación y no solo permiten su uso; sino que además lo fomentan.

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Uso del dispositivo celular (smartphone) para el aprendizaje
Katherin Rodriguez
Leonardo Sosa Costa
Paola Torello

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Uso de aplicaciones de celular para el aprendizaje.

Florencia Prío, Valeria Monzón y Graciela Rodríguez