# data[].attributes.headline
Ես հասկացա, որ հեռավ

# data[].attributes.body
Ես հասկացա, որ հեռավար ուսուցումը զրկում է ընկերներից, ուսուցիչներից և հարազատներից։Մենք չենք կարողանում դպրոցհաճախել, դպրոցում ավելի լավ էինք սովորում, շփվում էինք դասընկերների և ուսուցիչների հետ, մարդիկ խուճապի են մատնվել, վախենում են հիվանդությունից։

22.05.2020թ.
Ք. Երևան
Գրիգորյան Գևորգ

# data[].attributes.headline
Հեռավար Կրթության դժ

# data[].attributes.body
Հեռավար Կրթության դժվարությունները
Հեռավար կրթությունը ինձ շատ թ դուր եկել սակայն ցանկացած լավ բան ունի նաև դժվարություններ։Դրանք են։
1.հաճախ լինում են դեպքեր երբ մենք կապերի հարցերով ենք զբաղվում և շատ դժվար է լինում մուտք գործելը։
2.Կան մարդիկ,որոնք դժվարանում են մտնել մեր դասարանում կան մի քանի այդպիսի մարդիկ։
3.Վերջին դժվարությունը այն է,որ մենք կապերի պատճառով վատ ենք հասկանում դասը և չենք կարողանում յուրացնել և շատ դժվար ենք սովորում մեր դասը։
Այսքանը հեռավար կրթության դժվարությունների մասին։
Ալեն Հովհաննիսյան 5ա դասարան

# data[].attributes.headline
Հեռավար ուսուցումը ո

# data[].attributes.body
Հեռավար ուսուցումը ունի հեշտ և  դժվար կողմեր։ Դժվար կողմն այն է, երբ տեսաձայնագրում եմ պատմելը, ինչ-որ աղմուկ է լսվում և ստիպված նորից, կրկնում եմ այնքան ժամանակ մինչև որ ստացվի։ Կամ տեխնիկական խնդիրների պատճառով չեմ կարողանում միանալ։ Հեշտ կողմն այն է, երբ    դասերը կարողանում եմ յուրացնել տարբեր խաղերի միջոցով։ Սակայն հեռավար ուսուցման պատճառով ես չեմ կարողանում դպրոց հաճախել և տեսնել դասընկերներիս ուսուցիչներիս և առհասարակ բոլորին։

22.05.2020 5 ա դասարանի աշակերտուհի Վարդանյան Մարիամ։

# data[].attributes.headline
Իմ  կարծիքով  հեռավա

# data[].attributes.body
Իմ  կարծիքով  հեռավար կրթությունը իրենից  ոչ մի դժվարություն  չի ներկայացնում, որոնք չկարողանանք հաղթահարել։ Մեր ուսուցիչների շնորհիվ ծանոթացանք տարբեր գործիքների հետ, որոնք ավելի հեշտացրեցին ու հետաքրքիր դարձրեցին ուսուցումը։ Սա մի փորձություն էր, որի միջով բոլորս անցանք և պատվով  դուրս եկանք։ Թեկուզ և հետաքրքիր էր այս բոլորը, բայց ես շատ  եմ ուզում դպրոց գնալ, որովհետև  անչափ  կարոտել  եմ դասընկերներիս և ուսուցիչներիս։ Մելքոնյան  Մանե

# data[].attributes.headline
Մարտիրոսյան Անահիտ

# data[].attributes.subject
Մարտիրոսյան Անահիտ

# data[].attributes.body
Ես Անահիտն եմ, սովորում եմ 5-րդ դասարանում: Քանի որ Հայաստանում հեռավար ուսուցումը նոր է մտել զարգացման փուլ , ինձ համար սկզբում շատ դժվար էր: Իսկ հետո մեր սիրելի ուսուցիչների շնորհիվ կարողացա հաղթահարել այդ դժվարությունները:Հեռավար ուսուցումը շատ հետաքրքիր էր, բայց ինձ համար ավելի հետաքրքիր է դպրոցում, քանի որ դասերի հետ մեկտեղ շփվում եմ նաև ընկերներիս հետ:
Ցավում եմ, որ շատ աշակերտներ , որոնք չունեն համապատասխան տեխնիկական հնարավորություններ , չկարողացան մասնակցել հեռավար կրթությանը:

# data[].attributes.headline
Արտակարգ իրավիճակից դրդված մենք անցանք հեռավար կրթության։Կաին դժվարություններ ,բայց հետաքրքիր էր։ Ի շնորհիվ մեր ուսուցիչների,և մեր աշխատասիրությամբ հաղթահարեցինք այս փուլը։ Ծանոթացանք համակարգչային ուսուցողական տարբեր հարթակների ,որոնց մասին դպրոց հաճախելու ժամանակ տեղյակ չէինք։Չտուժեց  կրթությունը գնահատեցինք մարդկային շփումը և կարոտեցինք մեկս մյուսին։ Երազում եմ սեպտեմբերին  հաճախել դպրոց, գրկել ընկերներիս ,ուսուցիչներիս որոնց շատ կարոտել եմ և շատ սիրում եմ։ Կցանկանաի համատեղել հեռավար կրթությունը  դպրոց հաճախելու հետ։                                                                 Սաուգսյան Սուրեն

# data[].attributes.subject
Արտակարգ իրավիճակից դրդված մենք անցանք հեռավար կրթության։Կաին դժվարություններ ,բայց հետաքրքիր էր։ Ի շնորհիվ մեր ուսուցիչների,և մեր աշխատասիրությամբ հաղթահարեցինք այս փուլը։ Ծանոթացանք համակարգչային ուսուցողական տարբեր հարթակների ,որոնց մասին դպրոց հաճախելու ժամանակ տեղյակ չէինք։Չտուժեց  կրթությունը գնահատեցինք մարդկային շփումը և կարոտեցինք մեկս մյուսին։ Երազում եմ սեպտեմբերին  հաճախել դպրոց, գրկել ընկերներիս ,ուսուցիչներիս որոնց շատ կարոտել եմ և շատ սիրում եմ։ Կցանկանաի համատեղել հեռավար կրթությունը  դպրոց հաճախելու հետ։                                                                 Սաուգսյան Սուրեն

# data[].attributes.headline
Հեռավար կրթության դժ

# data[].attributes.body
Հեռավար կրթության դժվարությունները
Հեռավար ուսուցումն  ինձ համար ունեցավ և՛ լավ , և՛ վատ կողմեր։Լավ կողմն այն էր , որ ինձ հնարավորություն ընձեռնվեց ամբողջ դասարանին և ուսուցչուհիներիս տեսնել էկրանից, լսել նրանց։ Լավ էր, երբ ուսուցչուհու դաս բացատրելու ընթացքում աղմուկ չէր լինում, որովհետև բոլորիս մոտ միկրոֆոններն անջատված էին լինում։ Նշեմ նաև , որ հնարավորություն ստացանք դասը սովորել ինտերակտիվ խաղերի միջոցով, ինչը շատ հետաքրքիր էր ինձ համար։ Իսկ բացասական կողմերից էր այն , որ չկար կենդանի շփում։ Ամեն դեպքում հեռավար ուսուցումը հնարավորություն տվեց մեզ լավ գիտելիքներով ավարտել ուսումնական տարին։ Ես խորին շնորհակալություն եմ հայտնում մեզ դասավանդող ուսուցչական անձնակազմին, որոնք ջանք չխնայելով մեզ տվեցին գիտելիքներ։
5 ա դասարան Պողոսյան Հայկ

# data[].attributes.headline
Արամ Հակոբյան

# data[].attributes.subject
Արամ Հակոբյան

# data[].attributes.body
Հեռավար կրթությունը ունի շատ վատ կողմեր։ Օրինակ, երեխաներից ինչ որ մեկը ունի խնդիր և անիմաստ ստանում է բացակա, երեխաները փչացնում են իրենց տեսողությունը և այլն։ Մի խոսքով հեռավար կրթությունը ունի մի շարք դժվարություններ և ես չէի ցանկանա որ մենք այսպես անցկացնենք մեր դասերը։

# data[].attributes.headline
Ես Սերգեյ Հայրապետյանն եմ ,սովորում եմ  75 հիմնական դպրոցի 5 ա դասարանում, ինձ համար հեռավար ուսուցոմաը և  բարդ է և շատ ուսուցանող և հետաքրքիր է իմ կարծիքով նոր ծրագրերով աշխատել ուներ իր բարթուցյունները սակայն ես հաղթահարեցի և հիմա ինձ համար հեռավար ուսուցումը դարձել է շատ հաճելի և հետաքրքիր 

# data[].attributes.subject
Ես Սերգեյ Հայրապետյանն եմ ,սովորում եմ  75 հիմնական դպրոցի 5 ա դասարանում, ինձ համար հեռավար ուսուցոմաը և  բարդ է և շատ ուսուցանող և հետաքրքիր է իմ կարծիքով նոր ծրագրերով աշխատել ուներ իր բարթուցյունները սակայն ես հաղթահարեցի և հիմա ինձ համար հեռավար ուսուցումը դարձել է շատ հաճելի և հետաքրքիր 

# data[].attributes.headline
ՀԵՌԱՎԱՐ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ԴԺ

# data[].attributes.body
ՀԵՌԱՎԱՐ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ԴԺՎԱՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ
Հեռավար ուսուցումն և՛ դժվար էր և՛ ուսուցանող ու հետաքրքիր։ Դժվար էր ,որ ամեն օր գլխացավ էի ունենում և աչքերս հոգնում էր,  նոր ծրագիր էր, սակայն կարողացանք մինչև վերջ հաղթահարել այդ դժվարությունները։ Հեռավար ուսուցմանը կարողանում էինք ավելի շատ բան սովորել ժամանակակից տեխնոլոգիայի  հետ կապված ։ Ամենադժվարն այն էր, որ չկար մարդկային շփումը և ես կարոտում էի ընկերներիս ու ուսուցիչներիս։
21.05.2020թ. Երևան
5ա դասարանի աշակերտուհի՝ Գևորգյան Հայկուհի

# data[].attributes.headline
Բարև դեզ ես Տիգրանն 

# data[].attributes.body
Բարև դեզ ես Տիգրանն եմ,սովորում եմ 75 դպրոցի 5ա դասարանում։Ինձ համար հեռակա ուսուցումն դժվար , բայց հետաքրքիր էր։Դժվար էր ,որ նոր ծրագիր էինք սովորում,հետաքրքիր էր որ մենք բոլորս հաջողությամբ ամեն օր մի նոր ինֆորմացիա էինք ստանում մեր ուսուցիչներից։Շնորհակալություն բոլորին։

# data[].attributes.headline
Վերջին ամիսների ընթա

# data[].attributes.body
Վերջին ամիսների ընթացքում հեռավար կրթության շնորհիվ մենք հնարավորություն ունեցանք առանց ընդհատման սովորել մեր դասերը և ավարտել 5-րդ դասարանը։ Սակայն, ինչպես ամեն ինչ, հեռավար ուսուցումն էլ ուներ իր դժվարությունները։ Իմ համար առաջին դժվարությունն այն էր, որ մենք ծանոթ չէինք կապի միջոցների և գործիքների հետ աշխատանքին, երբեմն էլ բավականին շատ ժամանակ էր ծախսվում վատ կապի պատճառով։ Բայց, ինչպես ասում են, ամեն լավ բան իր գինն ունի, ու ես կարծում եմ, որ կրթության դիմաց մեր վճարած այդ <<գինն>> ավելի քան արդարացված էր։

# data[].attributes.headline
Ես Վարդգեսն եմ 5 ա դ

# data[].attributes.body
Ես Վարդգեսն եմ 5 ա դասարանից:Ինձհամար հեռավար կրթության մեջ դժվարություններ եղան հենց սկզբից:Դժվարությունը այն էր , որ ես լիարժեք չէի տիրապետում տեխնիկային:Սակայն իմ մայրիկի և ուսուցչուհիներիս օգնությամբ կարողացա բավականաչափ տիրապետել zoom հարթակին:Ինձ համար ցավալի էր, որ  ընկերներիցս մի քանիսը չմիացան այս դասերին :