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Preparar a los alumnos/as para pensar críticamente y actuar democráticamente en una sociedad no democrática

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Se tiene en cuenta las disposiciones y pautas de conducta que el niño/a asimila en su vida paralela y anterior a la escuela

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Función de reconstrucción de conocimientos

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Función de reconstrucción de conocimientos

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Es un evidente y complejo reto didáctico que requiere flexibilidad, diversidad y pluralidad metodológica y organizativa.

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Se organiza el desarrollo radical de las desigualdades de origen, mediante la atención y el respeto a la diversidad.

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Utiliza el conocimiento como herramienta de análisis para comprender mas allá de las apariencias superficiales del status quo real

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Aparecen como resultado natural e inevitable de las diferencias individuales en capacidades y esfuerzo.

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Se aceptan las características de una sociedad desigual y discriminatoria

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La formación del ciudadano/a para la intervención en la vida pública y para su incorporación futura en el mundo del trabajo.

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existen dos funciones de esta