# data[].attributes.headline
2.Nemendastýrt mánaðarlegt fréttamyndband líkt og er unnið í Hrísey

# data[].attributes.subject
2.Nemendastýrt mánaðarlegt fréttamyndband líkt og er unnið í Hrísey

# data[].attributes.headline
Að stjórnendur geri okkur kleift að framkvæma góðar hugmyndir sem auðga skólastarf okkar. 

# data[].attributes.subject
Að stjórnendur geri okkur kleift að framkvæma góðar hugmyndir sem auðga skólastarf okkar. 

# data[].attributes.headline
Heimsækja aðra skóla og fara í samstarf við þá þar sem rædd séu okkar brýnustu málefni. 

# data[].attributes.subject
Heimsækja aðra skóla og fara í samstarf við þá þar sem rædd séu okkar brýnustu málefni. 

# data[].attributes.headline
Foreldrar skipuleggja viðburð með nemendum. Gæti verið 1x í mánuði eða 4x yfir árið.

# data[].attributes.subject
Foreldrar skipuleggja viðburð með nemendum. Gæti verið 1x í mánuði eða 4x yfir árið.

# data[].attributes.headline
Heimsækja heimili nýnema að vori eða hausti og líka þegar þeir fara upp um stig í grunnskólanum.

# data[].attributes.subject
Heimsækja heimili nýnema að vori eða hausti og líka þegar þeir fara upp um stig í grunnskólanum.

# data[].attributes.headline
Skýrari hlutverk bekkjartengla. Setja niður ákveðin hlutverk/viðburði fyrir hvern árgang. 

# data[].attributes.subject
Skýrari hlutverk bekkjartengla. Setja niður ákveðin hlutverk/viðburði fyrir hvern árgang. 

# data[].attributes.body
t.d. miðstigið sér um skautaferðina.

Unglingastigið sér um keiluferðina.

Yngsta stigið sér um jólakaffisöluna.

# data[].attributes.headline
Fá aðstoð fyrir nemendur með veikt bakland. (mæting á viðburði og fl.)

# data[].attributes.subject
Fá aðstoð fyrir nemendur með veikt bakland. (mæting á viðburði og fl.)

# data[].attributes.headline
Virkja hugmyndir nemenda, þeirra tækifæri til að koma með hugmyndir.

# data[].attributes.subject
Virkja hugmyndir nemenda, þeirra tækifæri til að koma með hugmyndir.

# data[].attributes.headline
Fjölbreyttir föstudagspóstar, nemendur taka þátt, fjölbreyttir miðlar.

# data[].attributes.subject
Fjölbreyttir föstudagspóstar, nemendur taka þátt, fjölbreyttir miðlar.

# data[].attributes.headline
"Pálínuboð" með foreldrum, kennurum og nemendum. Tækifæri til að sjá samskipti kennara og nemenda í öðru ljósi. 

# data[].attributes.subject
"Pálínuboð" með foreldrum, kennurum og nemendum. Tækifæri til að sjá samskipti kennara og nemenda í öðru ljósi. 

# data[].attributes.headline
Vera vakandi fyrir því að vera búinn að hafa samband útaf einhverju jákvæði áður til að eiga inni í tilfinningabankanum.

# data[].attributes.subject
Vera vakandi fyrir því að vera búinn að hafa samband útaf einhverju jákvæði áður til að eiga inni í tilfinningabankanum.

# data[].attributes.headline
Muna að kynna sig og hvaða hlutverki maður gegnir í skólalífi barnanna.

# data[].attributes.subject
Muna að kynna sig og hvaða hlutverki maður gegnir í skólalífi barnanna.

# data[].attributes.headline
3.Gefa sér tíma til að kynnast foreldrum í hópnum sínum. Þá eiga foreldrar auðveldar með að taka skrefið til okkar líka. 

# data[].attributes.subject
3.Gefa sér tíma til að kynnast foreldrum í hópnum sínum. Þá eiga foreldrar auðveldar með að taka skrefið til okkar líka. 

# data[].attributes.headline
 Vera opin fyrir skólatengdum og öðrum samskiptum við foreldra til að efla traust.

# data[].attributes.subject
 Vera opin fyrir skólatengdum og öðrum samskiptum við foreldra til að efla traust.

# data[].attributes.headline
Það skiptir máli að vera með viðburði og kynningar sem auka samskipti á milli foreldra til að þeim finnist auðveldara að taka þátt í skólastarfi barna sinna.

# data[].attributes.subject
Það skiptir máli að vera með viðburði og kynningar sem auka samskipti á milli foreldra til að þeim finnist auðveldara að taka þátt í skólastarfi barna sinna.

# data[].attributes.headline
1.Gaman að hafa opið hús í tengslum við þemadaga. Bæði þegar vinnan er í gangi og einnig til að sjá afrakstur.

# data[].attributes.subject
1.Gaman að hafa opið hús í tengslum við þemadaga. Bæði þegar vinnan er í gangi og einnig til að sjá afrakstur.

# data[].attributes.headline
4. Foreldrar koma frekar ef nemendur eru að sýna vinnuna sína í skólanum

# data[].attributes.subject
4. Foreldrar koma frekar ef nemendur eru að sýna vinnuna sína í skólanum

# data[].attributes.headline
Hafa skólann opinn þannig að foreldrar finni fyrir því að þeir séu velkomnir

# data[].attributes.subject
Hafa skólann opinn þannig að foreldrar finni fyrir því að þeir séu velkomnir

# data[].attributes.attachment_link.title
Rætt um samstarf við foreldra og þátttöku þeirra |

# data[].attributes.attachment_link.description
Þann 17. september 2021 glíma kennarar í Grunnskólanum í Borgarfirði við að svara eftirfarandi spurningum: Hvert er mat okkar á samskiptum okkar við foreldra í dag eða þátttöku þeirra í námi barnanna? Hvað er að ganga vel? Hvað má betur fara? Hverjar eru helstu áskoranir okkar ef við viljum enn ...

# data[].attributes.attachment_link.title
Hvernig eflum við samstarf við foreldra? |

# data[].attributes.attachment_link.description
Hér er leitast við að halda til haga nokkrum hugmyndum sem reynst hafa vel við að efla samstarf skóla og foreldra. Hugarflugsfundir með foreldrum Skólaþing Dæmi úr Austurbæjarskóla Morgunfundir / morgunkaffi með skólastjóra Dæmi úr Salaskóla Að nýta sérþekkingu foreldra (starfskynningar, áhugasv ...