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Painel histórico e geográfico. O Estudante Rennan participou da pesquisa e montagem a respeito dos principais conflitos durante a Guerra Fria. Durante o ano letivo o estudante particiou de maneira tímida, porém sempre foi acolhido pela turma.

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Rennan fez muitas atividades este bimestre e interagiu muito com os colegas. Nesta atividade ele estava ajudando a montar um painel fotográfico que ficou muito bonito!!!

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Registro de atividade prática realizada pelo estudante, com o objetivo de levar aos colegas de sala a importância de falar sobre os grandes autores negros da literatura (bell hooks). Foi uma apresentação muita rica.

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Registro de atividade envolvendo a defesa de TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO. Na atividade, o estudante e sua dupla apresentaram seu respectivo projeto para uma comissão examinadora, formada por quatro professores. O estudante demonstrou empenho, responsabilidade e autocontrole, sendo o responsável por passar os slides e introduzir o assunto.

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Uma fala muito marcante do estudante este bimestre foi sobre a atividade prática de Halloween. Ao sair da sala temática montada na interdisciplinar ele saiu sorrindo e muito animado, eu perguntei o que ele havia achado e ouvi a seguinte resposta: "nossa, foi uma experiencia muito bacana, gostei demais" e fez um jóia com a mão.
Tenho certeza que o corpo do estudante foi marcado por esse espaço e pela proposta ao lado dos colegas.

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Atividade proposta para o estudante com o desafio de desenvolver uma produção artística com algum objeto de casa. A atividade foi direcionada para casa, e o estudante mais uma vez surpreendeu, realizando a atividade sozinho, e entregando pontualmente. Vale destacar que essa é a 2 vez que o estudante toma esse tipo de iniciativa

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Atividade prática formação dos Blocos Econômicos. - O estudante Rennan mesmo de maneira tímida apresentou sua pesquisa junto ao grupo, interagiu de forma natural com os outros colegas durante a apresentação.

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Atividade multidisciplinar- O estudante Rennan apresentou com os estudantes dos 3ºA e B as características socioculturais da América Latina, interagiu de maniera espontânea com a turma do 3ºA e apresentou sua pesquisa durante a exposição.

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Registro de um momento em que o estudante Rennan, se mostra totalmente a vontade com os colegas da sala.
Demonstração da interação com os colegas, fator im portante no processo ensino aprendizagem.

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Atividade avaliativa sobre representação geométrica de números complexos realiza em duplas e trios, onde o Rennan utilizou o Geogebra para efetuar a montagem (posicionamento no plano de Argand-Gauss) de números complexos na forma algébrica, além de conferir as representações efetuadas pelo grupo ele pode desenhar os módulos que representam a soma e a subtração entre números complexos.

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Neste bimestre o estudante participou de todas as atividades propostas e expressou ótima participação e comprometimento com os estudos no geral. O Rennan continua com seu jeito mais introvertido e só comenta algo quando questionado.

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Este bimestre o estudante começou a pedir para ir ao banheiro e se comunicar quando solicitado com mais facilidade. Sorri mais e se sente mais pertencente ao grupo.

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Registro de atividade prática de Biologia, realizada em grupo, utilizando a rotação por estações de aprendizagem como estratégia pedagógica, observamos o estudante envolvido com a atividade, juntamente com os demais integrantes do seu grupo, cada um desempenhando uma função, contribuindo dessa forma, com a realização da atividade de forma satisfatória.

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O Rennan começando a atividade de produção de um enantiômero - Atividade procedimental - ele é atento e prestativo, ainda precisa de um pouco de iniciativa e autonomia.

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Arte - 3 Bimestre - Autorretrato inspirado na obra '' As duas fridas ''

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Arte - 3 Bimestre - Autorretrato inspirado na obra '' As duas fridas ''

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Atividade avaliativa realizada pelo Estudante Rennan com o objetivo de desenvolver um autorretrato inspirado na obra '' As duas fridas '' Em um primeiro momento, a atividade foi direcionada para casa, porem, o estudante surpreendeu pedindo para desenvolver a atividade em sala, mostrando muita autonomia. Vale destacar que essa é a primeira vez que o estudante toma esse tipo de iniciativa

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Atividade prática olhar geográfico- O estudante Rennan apresentou junto com o seu grupo a importância das Bolsas de Valores e sua influência no mundo globalizado.

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Aula invertida impactos ambientais- O estudante Rennan junto com seu grupo apresentou os principais impactos ambientais causados pelo acidente nuclear nos E.U.A., e o alerta para o mundo século XX.

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O estudante Rennan, apresentou juntamente com o grupo, um seminário sobre Desigualdade Social. O estudante fez a exposição oral, contribuindo com a aprendizagem da sala. O grupo e a sala como um todo, acolhe o estudante de forma bastante carinhosa.

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O Rennan participou das aulas e tem boa interação com os colegas de aula. Nessa aula de Sociologia, ele estava ajudando os colegas a grifar o livro didático procurando conceitos para trabalharmos durante o bimestre.

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Rennan se sente bem ao apresentar trabalhos, fala de maneira clara e a turma sempre o incentiva e elogia nestes momentos.
Neste seminário ele e seu grupo escolheram um filme e fizeram a análise crítica do mesmo.
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Registro de atividade experimental realizada em grupo, onde estudantes realizaram a coleta, fixação, construção de esfregaço e coloração de células vegetais obtidas do epitélio da cebola, na ocasião foi possível promover o protagonismo do estudante que contribuiu de forma satisfatória com a metodologia utilizada e os resultados obtidos nesta experiência.

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2 Bimestre - Atividade avaliativa de Arte

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2 Bimestre - Atividade avaliativa de Arte

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No segundo bimestre, o estudante Rennan apresentou junto ao grupo um seminário sobre a semana de Arte moderna. Apresentou sua parte de forma autônoma e se saiu muito bem. Gostaria de destacar o cuidado e atenção dos colegas para envolver o estudante nas atividades em grupo.

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Neste 1º bimestre o Rennan teve grande participação no assunto Equações das Retas. Ele demonstrou interesse na utilização do software Geogebra, onde era possível montar as representações algébricas e geométricas de uma reta qualquer, para que assim pudesse analisar o ângulo de posicionamento (inclinação) de qualquer reta.
O Rennan teve uma ótima participação com os colegas de classe em atividades coletivas de modo que sua participação teve grande influência no trabalho final.

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Neste 1º bimestre vivenciamos práticas corporais urbanas. Esse tema foi bem aproveitado pelos estudantes, pois tiveram que trazer de casa implementos esportivos para realização destas práticas na escola.

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O Rennan é um estudante sempre na dele, mas isto não impede que ele faça boas amizades e interaja com o grupo. Sempre é envolvido nas atividades da sala e é muito querido pelos colegas que sempre o auxiliam nas atividades.

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Atividade de pesquisa sobre a Semana da Arte Moderna. O estudante Rennan, apresentou de forma tímida, característica própria do estudante. As principais características do Movimento.

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O Rennan é um aluno sempre atento, prestativo e comportado, muito comprometido com sua aprendizagem.
Interage com o professor somente quando solicitado.

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O estudante participa quando solicitado, tem dificuldade em interagir com o resto da turma, mas nos trabalhos em grupo os colegas o inserem e ele sempre desempenha sua funcao. Durante as apresentacoes mostra-se claro e tem uma voz limpa, um ponto muito positivo, pois quando fala é ouvido sem dificuldades.

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Registro de atividade realizada em grupo, onde os estudantes conheceram a plataforma lattes do CNPq, conheceram alguns dos pesquisadores brasileiros e suas linhas linhas de pesquisas. Os estudantes ainda escolheram um dos projetos de pesquisa de um dos pesquisadores cadastrados na plataforma e apresentaram o projeto em sala de aula para os demais colegas.

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Atividade avaliativa realizada pelo Estudante Rennan com o objetivo de registrar o seu olhar em relação ao colégio utilizando técnicas de fotografia. Percebi que o estudante gostou muito de realizar a atividade, registrando diversos espaços que o mesmo diz se sentir muito bem. O mais fotografado pelo estudante foi o Labó art

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A Documentação Pedagógica apoia e sistematiza o acompanhamento da vida ... na escola, suas produções, imagens de suas ações e interações, palavras ditas em contextos de interações sociais e/ou da investigação científicas ou em textos ditados para o professor, criando memórias da vida individual ... e também da vida em grupo. E deste modo podendo compartilhar com as famílias muitos momentos vividos ... na escola ...

(Livro: Documentação Pedagógica - teoria e prática – pág. 10)