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Möchtest du eine Zahl mit 10 multiplizieren, kannst du einfach eine Null an die Zahl anhängen.

2 mal 10 ist zum Beispiel gleich 20. 3 mal 10 ist gleich 30.

Wenn du eine Zahl mit einer anderen Zehnerzahl multiplizieren möchtest, kann dir ein Trick helfen.

Du kannst dir erst die Null wegdenken.

Dann hast du eine Aufgabe, die du einfacher rechnen kannst. Oft kann dir das Einmaleins dabei helfen.

Am Ende musst du die Null beim Ergebnis wieder hinzufügen.

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Malnehmen mit 10er Zahlen | sofatutor.com

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Möchtest du eine Zahl mit 10 multiplizieren, kannst du einfach eine Null an die Zahl anhängen. 2 mal 10 ist zum Beispiel gleich 20. 3 mal 10 ist gleich 30. Wenn du eine Zahl mit einer anderen Zehnerzahl multiplizieren möchtest, kann dir ein Trick helfen. Du kannst dir erst die Null wegdenken.

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Inhalt

Malnehmen mit Zehnerzahlen - Erklärung

Du hast schon gelernt, mit Zahlen aus dem kleinen Einmaleins zu rechnen. Du kannst zum Beispiel Malaufgaben wie $2 \cdot 4 =8$ lösen. Jetzt zeigen wir dir, wie du auch Malaufgaben mit Zehnerzahlen ausrechnen kannst.

Stell dir vor, du sammelst zwei Tüten voller Kastanien. In jeder Tüte sind $40$ Kastanien. Du kannst die Zahl aller Kastanien zusammen mit der Malaufgabe $2 \cdot 40$ beschreiben. Aber wie rechnet man das aus?

Die Zahl $40$ ist eine Zehnerzahl. Das erkennst du an der Ziffer $0$ rechts. Du kannst Zehnerzahlen multiplizieren, indem du erst mal die $0$ weglässt. Ohne die $0$ sieht die Aufgabe so aus: $2 \cdot 4$. Das Ergebnis kennen wir schon: $2 \cdot 4=8$. Nun kannst du die $0$ wieder dazuschreiben: Einmal rechts neben die $4$ auf der linken Seite der Gleichung, und einmal neben die $8$ auf der rechten Seite. Das sieht so aus:

$2 \cdot 40 = 80$

Und das ist auch schon das Ergebnis der Multiplikation mit einer Zehnerzahl. Zwei Tüten mit je $40$ Kastanien ergeben zusammen $80$ Kastanien.

Malnehmen mit Zehnerzahlen - Beispiele

Wir haben vier Tüten voller Bonbons mit $50$ Bonbons in jeder Tüte. Wie viele Bonbons sind das? Um die Zahl herauszufinden, benutzen wir die Multiplikation mit Zehnerzahlen. Wir lösen also die Aufgabe:

$4 \cdot 50$

In jeder Tüte sind die Bonbons noch einmal in Schachteln verpackt. In jeder Schachtel sind $10$ Bonbons. In jeder Tüte sind $5$ Schachteln, denn $5 \cdot 10 = 50$. Du kannst die Anzahl aller Bonbons ausrechnen, indem du die Anzahl der Schachteln bestimmst: Es sind $4$ Tüten, in jeder Tüte sind $5$ Schachteln. Das ergibt zusammen $4 \cdot 5 = 20$ Schachteln oder Zehnerschachteln. In allen diesen Schachteln zusammen sind $20 \cdot 10 = 200$ Bonbons.

Die Malaufgabe mit der Zehnerzahl und ihre Lösung sehen so aus:

$4 \cdot 50 = 200$

Jetzt rechnen wir noch eine Aufgabe ohne Kastanien oder Bonbons. Was ist $6 \cdot 30$? Denke dir die $0$ weg. Dann sieht die Aufgabe so aus: $6 \cdot 3$. Das Ergebnis kennst du bestimmt: $6 \cdot 3 = 18$. Jetzt schreibst du die $0$ wieder dazu - links wird aus der $3$ wieder eine $30$, und rechts wird aus der $18$ eine $180$. Wir haben jetzt die Malaufgabe mit Zehnerzahl gelöst:

$6 \cdot 30 = 180$

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Malnehmen mit 10er Zahlen | sofatutor.com

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Du hast schon gelernt, mit Zahlen aus dem kleinen Einmaleins zu rechnen. Du kannst zum Beispiel Malaufgaben wie $2 \cdot 4 =8$ lösen. Jetzt zeigen wir dir, wie du auch Malaufgaben mit Zehnerzahlen ausrechnen kannst. Stell dir vor, du sammelst zwei Tüten voller Kastanien. In jeder Tüte sind $40$ Kastanien.

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Inhaltsverzeichnis zum Thema

Was ist Wetter?

Standest du auch schon einmal im Regen und hattest keinen Regenschirm dabei? Oder deine Eltern haben dich von Kopf bis Fuß mit Sonnencreme eingecremt, weil die Sonne schien? Ganz bestimmt weißt du, dass es verschiedene Arten von Wetter gibt: Regen, Schnee oder Sonnenschein. Regen nennt man auch Niederschlag.

Niederschlag, Temperatur, Luftfeuchtigkeit, Wolken und Wind verbinden wir mit dem Wetter. Erst jedoch, wenn sie an einem bestimmten Ort zu einer bestimmten Zeit auftreten, nennen wir das zusammen Wetter. Ist es 30 Grad Celsius warm und sind nur wenige Wolken am Himmel, sprichst du meist von gutem Wetter.

Hast du dich auch schon einmal gefragt, wie diese verschiedenen Wetterbedingungen entstehen? Und woher wissen wir, wie das Wetter wird, wenn wir in den Urlaub fahren?

Wie entsteht Wind, Regen und Schnee?

Bestimmt hast du schon einmal gemerkt, dass wir auf der Erde verschiedene Temperaturen haben. Eine bestimmte Temperatur sagt uns, wie warm es ist. Im Sommer sind die Temperaturen in Deutschland meist höher als im Winter. Um zu verstehen, wie Wind entsteht, ist es wichtig zu wissen, dass warme Luft immer nach oben steigt. Sie ist leichter als kalte Luft. Wenn die warme Luft nach oben gestiegen ist, dann strömt von den Seiten neue, kühlere Luft nach. Das bemerken wir auf der Erde dann als Wind.

Wenn die Sonne scheint, dann verdunstet Wasser, zum Beispiel aus dem Meer und aus Seen. Es steigt in der warmen Luft auf. Die Luft kühlt jedoch in der Höhe wieder ab. Deswegen kondensiert das Wasser nun. Das bedeutet, es bilden sich ganz kleine Wassertröpfchen in der Luft. Du siehst diese Tröpfchen in der Luft als Nebel oder als Wolken. Diese Wassertröpfchen schließen sich dann zusammen und so werden sie immer schwerer. Schon bald können die Wolken das Wasser nicht mehr speichern und das Wasser fällt zurück auf die Erde. So entsteht Regen. Wenn es auf der Erde schneit, passiert eigentlich nichts anderes, als wenn es regnet. Allerdings ist die Luft dann so kalt, dass die Wassertropfen nicht mehr flüssig sind, sondern zu Schneeflocken gefrieren.

Wie lässt sich Wetter vorhersagen?

Bestimmt hast du schon einmal einen Wetterbericht gesehen und weißt, dass sich das Wetter messen und vorhersagen lässt. Menschen, die uns das Wetter vorhersagen, nennen wir Meteorologen. Doch woher wissen sie eigentlich, ob es morgen regnet oder die Sonne scheint? Die Wetterprofis messen an allen möglichen Orten jeden Tag verschiedene Dinge. Sie messen zum Beispiel die Temperatur und den Luftdruck. Dazu verwenden sie ganz verschiedene Geräte, wie zum Beispiel ein Thermometer. Das hast bestimmt auch du bei dir zu Hause. Ein Computer hilft den Meteorologen dann bei der Erstellung des Wetterberichts, da er die gemessenen Werte besonders gut auswerten kann. Du kannst aber auch selbst das Wetter beobachten. Wenn im Sommer die Sonne ganz klar und rot untergeht, dann ist meist auch am nächsten Tag noch gutes Wetter.

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Das Wetter online lernen | sofatutor.com

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Standest du auch schon einmal im Regen und hattest keinen Regenschirm dabei? Oder deine Eltern haben dich von Kopf bis Fuß mit Sonnencreme eingecremt, weil die Sonne schien? Ganz bestimmt weißt du, dass es verschiedene Arten von Wetter gibt: Regen, Schnee oder Sonnenschein. Regen nennt man auch Niederschlag.

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Viel Spaß in der kommenden Schulwoche.....
Den Kindern, die zur Zeit zu Hause bleiben müssen wünsche ich, dass es ihnen schnell wieder besser geht und dass sie nicht allzu viel Langeweile haben.

Eure Frau Salewski

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1. Hör dir das Lied „Cold and hot“ an! 🎶

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Anton-App: Die zu bearbeiteten Aufgaben sind "gepint". Logge dich mit deinem Code bei "Anton app"ein!

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Anton-App: Die zu bearbeiteten Aufgaben sind "gepint". Logge dich mit deinem Code bei "Anton app"ein!

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Lass dich eine oder mehrere Reihen überprüfen

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Schreibe nach den besprochenen Regeln ab!
1. Stecke den Text in eine Klarsichthülle.
2. Markiere die schwierigen Stellen mit einem Folienstift.
3. Merke dir mehrere Wörter oder einen Satz.
4. Drehe das Blatt um.
5. Schreibe aus dem Gedächtnis auf.........(3 bis 5 wiederholen)
6. Kontrolliere zum Schluss alle Sätze.

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Übe die Seiten 154 und 155 betont vorzulesen.

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S. 19bis S. 22

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Achte darauf: Punktrechnung geht vor Strichrechnung!!!!
5 mal 6 + 10 mal 30 + 7 mal 10 - 399 = ???

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Film und Übungen

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| -  Dividieren durch Zehner

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Schreibe einen Brief an jemanden in unserer Schule

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Schreibe einen Brief an jemanden in unserer Schule

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S.  64, S. 65

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-         Zehnerzahlen dividieren
-         Dividieren durch Einer
-         Multipliikations- und Divisionsaufgaben

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Die Arbeitsblätter stehen im Holzkasten in der Klasse.

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Suche dir einen Abschreibtext in der Box aus.

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-         Wörtliche Rede 1
-         Wörtliche Rede 2

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S. 78 / 79

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Stellt selbst ein Memory-Kartenspiel her!

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Stellt selbst ein Memory-Kartenspiel her!

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Additionsaufgaben mit Hunderterzahlen---Ergebnis

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Erfinde eine eigene Geschichte. Denke an Einleitung-Hauptteil-Schluss-Überschrift!

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Stellt zu zweit ein eigenes Dominospiel her

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Stellt zu zweit ein eigenes Dominospiel her

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Schreibt auf Dominokarten 15 Plus-Aufgaben/Lösungen im Zahlenraum bis 1000

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Anton-App: Die zu bearbeiteten Aufgaben sind "gepint". Logge dich mit deinem Code bei "Anton app"ein! 

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Anton-App: Die zu bearbeiteten Aufgaben sind "gepint". Logge dich mit deinem Code bei "Anton app"ein! 

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S.  63

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Die Online-Lernplattform sofatutor.com veranschaulicht in 9.411 Lernvideos den gesamten Schulstoff. Interaktive Übungsaufgaben zu jedem Video, ausdruckbare Arbeitsblätter und ein täglicher Hausaufgaben-Chat mit Expert*innen garantieren einen Rundum-Service.

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Die Online-Lernplattform sofatutor.com veranschaulicht in 9.060 Lernvideos den gesamten Schulstoff. Interaktive Übungsaufgaben zu jedem Video, ausdruckbare Arbeitsblätter und ein täglicher Hausaufgaben-Chat mit Expert*innen garantieren einen Rundum-Service.

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Die Online-Lernplattform sofatutor.com veranschaulicht in 10.874 Lernvideos den gesamten Schulstoff. Interaktive Übungsaufgaben zu jedem Video, ausdruckbare Arbeitsblätter und ein täglicher Hausaufgaben-Chat mit Expert*innen garantieren einen Rundum-Service.

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Die Online-Lernplattform sofatutor.com veranschaulicht in 10.865 Lernvideos den gesamten Schulstoff. Interaktive Übungsaufgaben zu jedem Video, ausdruckbare Arbeitsblätter und ein täglicher Hausaufgaben-Chat mit Expert*innen garantieren einen Rundum-Service.

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Schau mal Lina, ich habe ein Interview mit Hippo gemacht und es nun aufgeschrieben! Willst du es lesen? Während wir zusammen mit Lina das Interview lesen, können wir etwas über die... Wörtliche Rede lernen. Wenn du aufschreibst, was jemand sagt, brauchst du die wörtliche Rede. Am Anfang des Interviews hat Ben gesprochen. Ben sagt: Hallo Hippo. Ich habe heute ein paar Fragen an dich. Bei der wörtlichen Rede gibt es immer einen Teil, der angibt WER etwas sagt. Das nennt man den Redebegleitsatz. Weißt du, was der Redebegleitsatz in diesen beiden Sätzen ist? Ben sagt. Das ist also der Redebegleitsatz. Das, was gesprochen wird nennt man die wörtliche Rede. Du kannst es auch direkte Rede nennen. Kannst du auch erkennen, was hier die wörtliche Rede ist? Hallo Hippo. Ich habe heute ein paar Fragen an dich. Das ist die wörtliche Rede. Siehst du die verschiedenen Satzzeichen, die verwendet werden? Du siehst HIER einen Doppelpunkt. Steht der Redebegleitsatz VOR der wörtlichen Rede, so setzt du immer einen Doppelpunkt. Kennst du diese beiden Zeichen? Das sind Anführungszeichen. Die wörtliche Rede steht IMMER in Anführungszeichen. Du kannst sie auch Redezeichen nennen. Am Anfang der wörtlichen Rede setzt du die Anführungszeichen UNTEN und am Ende OBEN. Du hast HIER einen Punkt. Dieser zeigt das Ende des Satzes an. Wenn die wörtliche Rede am Ende steht, dann setzt du den Punkt VOR die Anführungszeichen. Was hat Hippo geantwortet? Hippo antwortet: Hallo Ben. Ich beantworte gerne deine Fragen. Kannst du hier den Redebegleitsatz erkennen?

Hippo antwortet' ist der Redebegleitsatz. Und was ist die wörtliche Rede? Das hier ist die wörtliche Rede, sie steht in den Anführungszeichen. Kannst du auch in den folgenden Sätzen den Redebegleitsatz und die wörtliche Rede erkennen? Ben fragt: „Was magst du besonders an deinem Wohnort?" Hippo antwortet: „Ich liebe meine Rutsche am Wasserloch!" Du erkennst die wörtliche Rede an den Anführungszeichen und das hier sind die Redebegleitsätze. Bei der wörtlichen Rede kann der Redebegleitsatz aber auch am Ende oder in der Mitte stehen. Schau dir das einmal an den folgenden Beispielen an: Was machst du in deiner Freizeit?, fragt Ben. Ich liebe schwimmen, sagt Hippo, und backe auch sehr gerne. Kannst du die Redebegleitsätze finden? fragt Ben' und 'sagt Hippo'. Und was ist die wörtliche Rede? Die wörtliche Rede kannst du an den Anführungszeichen erkennen. Sie ist also hier, hier und hier. Steht der Redebegleitsatz HINTER der wörtlichen Rede oder in der Mitte, so sind die Satzzeichen ein bisschen anders. Du benötigst keinen Doppelpunkt der Redebegleitsatz ist durch Kommas von der wörtlichen Rede getrennt. Schauen wir uns noch einmal an, was wir gelernt haben. Bei der wörtlichen Rede hast du immer einen Teil, der anzeigt WER etwas sagt. Das nennt man den Redebegleitsatz. Das, was gesprochen wird, ist die wörtliche Rede. Die wörtliche Rede steht immer in Anführungszeichen. Steht der Redebegleitsatz VOR der wörtlichen Rede, so setzt du immer einen Doppelpunkt. Steht der Redebegleitsatz nach der wörtlichen Rede oder in der Mitte, setzt du nach den Anführungszeichen ein Komma. Ben hat das fertige Interview an Hippo geschickt, damit er es lesen kann.

Da hat er ja ein stilles Örtchen zum Lesen gefunden.

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Wörtliche Rede - Überblick | sofatutor.com

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Schau mal Lina, ich habe ein Interview mit Hippo gemacht und es nun aufgeschrieben! Willst du es lesen? Während wir zusammen mit Lina das Interview lesen, können wir etwas über die... Wörtliche Rede lernen. Wenn du aufschreibst, was jemand sagt, brauchst du die wörtliche Rede. Am Anfang des Interviews hat Ben gesprochen.

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Malnehmen mit 100er Zahlen | sofatutor.com

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Lerne Malnehmen mit 100er Zahlen verständlich per Video erklärt auf sofatutor.com!

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Niko und Lilli besuchen heute ihren alten Kindergarten. Sie haben den Kindern Bonbons mitgebracht. Doch sie müssen die Bonbons zuerst aufteilen, damit Niko und Lilli beide gleich viele Bonbons verteilen können. Insgesamt haben sie 80 Bonbons. Diese müssen sie jetzt durch 2 teilen. Das wissen sie. Aber wie soll man denn so viele Bonbons im Kopf teilen? Das wollen wir uns mal anschauen. 80/2 zu rechnen ist ganz schön schwierig. Aus diesem Grund vereinfachen wir die Aufgabe. Wir denken uns die 0 der 80 weg. Jetzt heißt die Aufgabe 8/2. Schon leichter! Hier siehst Du acht Bonbons. Wenn wir die auf Lilli und Niko verteilen, bekommt jeder vier Bonbons. Siehst Du? Jetzt versuchen wir das mit den Zehnern darzustellen. Das geht am besten mit Zehnerstangen aus Bonbons. Wir haben ja eigentlich nicht nur acht Bonbons, sondern 80. Um 80 Bonbons zu legen, brauchen wir acht Zehnerbonbon-Stangen, bei der in jeder Stange zehn Bonbons sind. Jetzt verteilen wir die Stangen wieder an Lilli und Niko. Wie Du siehst, haben beide vier Stangen, also 4 * 10 Bonbons. Jeder bekommt demnach 40 Bonbons zum Verteilen. 80/2 = 40. Wenn wir uns die Null wegdenken, rechnen wir also wie mit den Zehnerbonbon-Stangen. Denn eine Stange steht ja für zehn Bonbons und mit 1 lässt sich ja viel einfacher rechnen als mit 10 oder 80 in unserem Fall. Zum Üben habe ich hier noch ein paar Aufgaben für Dich. Zuerst sollst Du 120/4 rechnen. Probiere es doch mal! Genau! Du denkst Dir zuerst die Null wieder weg. Tust also so, als wären es nicht 120, sondern nur zwölf Zehnerstangen. Dann kannst Du ganz einfach 12/4 = 3 im Kopf rechnen. Jetzt musst Du nur noch die Null an das Ergebnis dranhängen, denn die 3 steht ja für drei Zehnerstangen und 3 * 10 = 30. Jetzt weißt Du, dass 120/4 = 30 ist. Toll! Noch eine Aufgabe zum Üben! 60/3. Ganz genau, wir denken uns erst die Null weg und rechnen dann 6/3. Das ist 2, na klar! Zum Schluss hängen wir die Null an unser Ergebnis an. 60/3 = 20. Bei der nächsten Aufgabe sollst Du 120 durch 40 teilen. Das ist jetzt ein bisschen anders. Da hast Du plötzlich an beiden Zahlen eine Null. Wenn Du wieder an unsere Zehnerstangen denkst, rechnest Du ja Zehnerstangen geteilt durch Zehnerstangen. Bei unserer Aufgabe 120/40 ist das dann also so, als würdest Du 12/4 rechnen, da Du ja beide Zahlen durch 10 teilst. So musst Du später auch keine Null mehr an Dein Ergebnis anhängen. Das heißt 120/40 = 3. Die nächste Aufgabe wird genauso gerechnet. Wir rechnen 90/30. Erst denken wir uns wieder die Nullen weg und rechnen 9/3. Das sind 3. Da Du Dir hier wieder bei beiden Zahlen eine Null weggedacht hast, brauchst Du keine Null an Dein Ergebnis anzuhängen. Jetzt hat auch Lilli verstanden, wie sie Zehnerzahlen teilen kann. Wir wiederholen nochmal: Wenn ich eine Zehnerzahl teilen soll, denke ich mir die Null, oder auch die Nullen weg, damit es beim Rechnen leichter ist. Dann rechne ich die Aufgabe im Kopf. Am Schluss hänge ich die Null wieder an mein Ergebnis an. Aber, wenn beide Zahlen eine Null an der letzten Stelle haben, brauche ich die Null nicht an das Ergebnis anzuhängen. Wichtig ist, dass wir uns die Nullen nur wegdenken oder zudecken. Jetzt wissen Lilli und Niko, wie sie die Bonbons teilen können und alle Kinder bekommen gleich viele Bonbons. Mir hat es heute wieder sehr viel Spaß gemacht. Ich freue mich Dich bald wieder zu sehen! Tschüss!

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Teilen durch 10er Zahlen | sofatutor.com

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Niko und Lilli besuchen heute ihren alten Kindergarten. Sie haben den Kindern Bonbons mitgebracht. Doch sie müssen die Bonbons zuerst aufteilen, damit Niko und Lilli beide gleich viele Bonbons verteilen können. Insgesamt haben sie 80 Bonbons. Diese müssen sie jetzt durch 2 teilen. Das wissen sie.

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Die Online-Lernplattform sofatutor.com veranschaulicht in 10.865 Lernvideos den gesamten Schulstoff. Interaktive Übungsaufgaben zu jedem Video, ausdruckbare Arbeitsblätter und ein täglicher Hausaufgaben-Chat mit Expert*innen garantieren einen Rundum-Service.

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Die Online-Lernplattform sofatutor.com veranschaulicht in 10.865 Lernvideos den gesamten Schulstoff. Interaktive Übungsaufgaben zu jedem Video, ausdruckbare Arbeitsblätter und ein täglicher Hausaufgaben-Chat mit Expert*innen garantieren einen Rundum-Service.

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Die Online-Lernplattform sofatutor.com veranschaulicht in 10.865 Lernvideos den gesamten Schulstoff. Interaktive Übungsaufgaben zu jedem Video, ausdruckbare Arbeitsblätter und ein täglicher Hausaufgaben-Chat mit Expert*innen garantieren einen Rundum-Service.

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Inhalt

Was ist ein Würfelnetz?

Würfel kennst du schon - zum Beispiel als Spielwürfel aus einem Brettspiel. Ein Würfel ist ein geometrischer Körper mit $6$ gleichen Seiten. Willst du aus Papier einen Würfel basteln, so brauchst du ein Würfelnetz als Bauplan.

Ein Würfelnetz erhältst du, wenn du einen Würfel längs einiger Kanten aufschneidest und so auffaltest, dass seine Seiten flach auf dem Tisch liegen. Dasselbe kannst du auch mit anderen geometrischen Körpern machen. Ein Körpernetz ist immer die Auffaltung eines räumlichen Körpers zu einer ebenen Figur. Beim Auffalten eines Körpers zu einem Körpernetz bleiben alle Flächen des Körpers miteinander verbunden.

Ein Körpernetz des Würfels heißt Würfelnetz. Jedes Würfelnetz besteht aus $6$ Flächen. Diese Flächen sind die $6$ Seitenflächen des Würfels. Jede dieser Flächen ist ein Quadrat. Die Kanten jeder Seitenfläche sind gleich lang. Ein Würfelnetz besteht also aus $6$ quadratischen Flächen. Faltest du das Würfelnetz zusammen, so erhältst du einen Würfel.

Würfelnetze aufzeichnen

Auf kariertem Papier kannst du selbst Würfelnetze zeichnen. Für jedes Würfelnetz brauchst du $6$ quadratische Flächen, die miteinander verbunden sind. Würfelnetze können sehr verschieden aussehen. Hier im Bild siehst du verschiedene Figuren aus jeweils $6$ quadratischen Flächen. Jede dieser Figuren lässt sich zu einem Würfel zusammenfalten. Daher ist jede dieser verschiedenen Figuren ein Würfelnetz.

Wenn du selbst eine Figur aus $6$ verbundenen quadratischen Flächen zeichnest, so kannst du die Figur ausschneiden und probieren, ob sie sich zu einem Würfel zusammenfalten lässt. Das gelingt nicht immer. Bei manchen Figuren liegen die quadratischen Flächen nicht so nebeneinander, dass sich die Figur zu einem Würfel zusammenfalten lässt. Die Figur hier links im Bild ist kein Würfelnetz, denn sie lässt sich nicht zu einem Würfel zusammensetzen.

Damit eine Figur aus $6$ quadratischen Flächen ein Würfelnetz ist, ist die Anordnung der quadratischen Flächen wichtig.

Du kannst ausprobieren, wie viele verschiedene Würfelnetze und wie viele verschiedene Figuren aus $6$ miteinander verbundenen Quadraten, die kein Würfelnetz bilden, du zeichnen kannst.

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Würfel kennst du schon - zum Beispiel als Spielwürfel aus einem Brettspiel. Ein Würfel ist ein geometrischer Körper mit $6$ gleichen Seiten. Willst du aus Papier einen Würfel basteln, so brauchst du ein Würfelnetz als Bauplan. Ein Würfelnetz erhältst du, wenn du einen Würfel längs einiger Kanten aufschneidest und so auffaltest, dass seine Seiten flach auf dem Tisch liegen.

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Video: Wie entsteht Regen, Hagel, Schnee

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Video: Wie entsteht Regen, Hagel, Schnee

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Willi und das Wetter - Wie entstehen Regen, Schnee und Hagel? | sofatutor.com

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Wie entstehen Regen, Schnee und Hagel? Und wann gibt es welches Wetter? - Alles zum Thema im Video erklärt und erstaunlich clever geübt. Jetzt auch mit Arbeitsblättern!

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Die Online-Lernplattform sofatutor.com veranschaulicht in 9.411 Lernvideos den gesamten Schulstoff. Interaktive Übungsaufgaben zu jedem Video, ausdruckbare Arbeitsblätter und ein täglicher Hausaufgaben-Chat mit Expert*innen garantieren einen Rundum-Service.

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Die Online-Lernplattform sofatutor.com veranschaulicht in 9.411 Lernvideos den gesamten Schulstoff. Interaktive Übungsaufgaben zu jedem Video, ausdruckbare Arbeitsblätter und ein täglicher Hausaufgaben-Chat mit Expert*innen garantieren einen Rundum-Service.

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The shopping centre surprise | sofatutor.com

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Tracy and her Dad are in the shopping centre. They want to buy a cool outfit for Tracy. Während die beiden einkaufen, können wir die Vokabeln zur Kleidung wiederholen und lernen, wie man ein Einkaufsgespräch führt. "Can I help you?" - Kann ich ihnen helfen? "Yes, please." - Ja, bitte. We are looking for a new outfit for my daughter." - Wir suchen ein neues cooles Outfit für meine Tochter. "What about this dress?" - Wie wärs mit diesem Kleid? "Do you like it, Tracy?" - Gefällt es dir, Tracy? "No, I don't..." - Nein, tut es nicht... "Do you like this jumpsuit?" - Gefällt dir dieser Anzug? "Yes, I do!" - Ja, das tut er! "It looks really cool!" "Can I try it on?" - Kann ich ihn anprobieren? "Yes, of course." - Ja, natürlich. "I need a belt, please." - Ich brauche bitte einen Gürtel. "Here you are." - Hier, bitte sehr. "Thank you." "I don't like the colour of this jumpsuit. Do you have it in another colour? - Haben sie ihn auch in einer anderen Farbe?

"Yes, I do. What about blue?" "I like blue!" "Here you are." "Thank you." "You're welcome." "Dad, look! It's perfect!" "Tracy, you look great! .... How much is the jumpsuit?" - Wie viel kostet der Anzug? "It's 25 pounds." - 25 Pfund. "Thats-" "Oh no! The dog stole the old lady's purse!" Bevor wir herausfinden, ob Tracy es schafft, der alten Dame ihren gestohlenen Geldbeutel zurückzubringen, schauen wir uns nochmal ein paar wichtige Sätze an. Let's have a look at what was said. Ein Verkäufer oder eine Verkäuferin kann dich mit "Can I help you? - Kann ich dir helfen?" fragen, ob du Unterstützung beim Einkaufen brauchst. Du kannst mit "Yes, please - Ja, bitte." antworten. Um zu beschreiben, was du suchst, kannst du sagen: "I am looking for ... - Ich suche nach ..." Mit "What about ... - Wie wärs mit ..." kann dir ein bestimmtes Kleidungsstück angeboten werden. Manchmal musst du dann die Frage "Do you like it? - Gefällt es dir?" ... mit "Yes, I do. - Ja, das tut es" ... oder "No, I don't. - Nein, das tut es nicht." beantworten. Gefällt dir die Farbe des Kleidungsstückes nicht, kannst du fragen: "Do you have it in another colour? - Haben Sie das in einer anderen Farbe?" Außerdem können dir die Fragen "Can I try it on? - Kann ich es anprobieren?" ... und "How much is ...? - Wie viel kostet ...?" beim Einkaufen helfen. "Here you are" heißt so viel wie "Bitte sehr", "Hier, bitte.", oder "Da hast du es" und kann dir beim Überreichen von Dingen oder beim Bezahlen begegnen. "I'm on it!" "And I help you!"

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The shopping centre surprise | sofatutor.com

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Tracy and her Dad are in the shopping centre. They want to buy a cool outfit for Tracy. Während die beiden einkaufen, können wir die Vokabeln zur Kleidung wiederholen und lernen, wie man ein Einkaufsgespräch führt. "Can I help you?" - Kann ich ihnen helfen? "Yes, please." - Ja, bitte.

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Die Online-Lernplattform sofatutor.com veranschaulicht in 10.868 Lernvideos den gesamten Schulstoff. Interaktive Übungsaufgaben zu jedem Video, ausdruckbare Arbeitsblätter und ein täglicher Hausaufgaben-Chat mit Expert*innen garantieren einen Rundum-Service.