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Reunião Interconcelhia de 4 de novembro'25

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Reunião Interconcelhia de 4 de novembro'25

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Reunião Interconcelhia 04 de novembro′25

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Reflexões/sugestões para o Plano de Melhoria para 2025_2027

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"Plano de Melhoria _ problemas/resultados/ações"

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"Plano de Melhoria _ problemas/resultados/ações"

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Plano de Melhoria _ problemas_resultados_ações (Respostas)

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Reunião Interconcelhia 16 de setembro'25

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Reunião Interconcelhia 16 de setembro'25

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Reunião Interconcelhia 16 de setembro′25

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Made with Gamma. A new medium for presenting ideas, powered by AI.

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Reunião Interconcelhia 4 de fevereiro'25

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Reunião Interconcelhia 4 de fevereiro'25

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Reunião Interconcelhia 4 de fevereiro 2025

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Reunião Interconcelhia de 3 de dezembro'24

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Reunião Interconcelhia de 3 de dezembro'24

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Reunião Interconcelhia 3 de dezembro 2024

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Amazingly Simple Graphic Design Software - Canva

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Reunião Interconcelhia de 17/18 de setembro'24

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Reunião Interconcelhia de 17/18 de setembro'24

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Reunião interconcelhia - 17/18 de setembro 202

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Reunião Interconcelhia de 9 de julho de 2024

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Reunião Interconcelhia de 9 de julho de 2024

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Reunião interconcelhia - 9 de julho 2024

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Reunião Interconcelhia de 4 de junho de 2024

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Reunião Interconcelhia de 4 de junho de 2024

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Reunião interconcelhia - 4 de junho 2024

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Reunião interconcelhia - 7 de maio de 2024

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Reunião Interconcelhia de 7 de maio de 2024

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Reunião Interconcelhia de 7 de maio de 2024

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Reunião interconcelhia - 7 de junho 2024

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Conteúdos Mediáticos e Fake News (AcBE)

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Aprender com a Biblioteca Escolar - Atividade de articulação curricular

Conteúdos Mediáticos e Fake News

2

3

Planificação

4

Notícias trabalhadas (facto ou opinião)

5

"Alguém falou em fake news?" - Vídeo disponibilizado pela RTP ensina.

6

Tutoriais para detetar notícias falsas

Inspiração - Aprender com a BE - Portal RBE

Divulgação

Partilha de boas práticas/atividades da biblioteca escolar Reunião Interconcelhia de Bibliotecas Escolares - 07/05/2024A professora bibliotecária, Lurdes Figueiredo.

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Aprender com a Biblioteca Escolar - Atividade de articulação curricular Conteúdos Mediáticos e Fake News 2 3 Planificação 4 Notícias trabalhadas (facto ou opinião) 5 "Alguém falou em fake news?" - Vídeo disponibilizado pela RTP ensina.

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Reunião interconcelhia de 9 de Abril de 2024

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Reunião interconcelhia de 9 de Abril de 2024

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Ordem de trabalhos:

- Informações;

- Partilha de atividades/práticas levadas a cabo pelas bibliotecas escolares;

- Outros assuntos.

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Agrupamento de Escolas de Celorico da Beira

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Biblioteca Escolar

Agrupamento de Escolas de Celorico da Beira

Semana da Leitura "Dia Mundial da Poesia""Feira das plantas"

O Dia Mundial da Poesia (e da árvore) é celebrado anualmente a 21 de março e tem o objetivo de celebrar uma das formas de expressão e identidade cultural e linguística da humanidade.Esta data foi proclamada como Dia Mundial da Poesia na 30ª Conferência Geral em Paris da UNESCO em 1999, com o propósito de apoiar a diversidade linguística, através da expressão poética, e aumentar a oportunidade de línguas ameaçadas serem ouvidas.Este evento serve para homenagear poetas, reviver tradições orais de recitais de poesia, promover a leitura, escrita e ensino desta forma artística, fomentar a convergência entre poesia e outras artes como o teatro, a dança, a música e a pintura e também para aumentar a visibilidade da poesia nos média.

enquadramento

"Dia Mundial da Poesia"

No dia 21 de março, Dia Mundial da Poesia, a equipa da BE celebrou, por toda a escola-sede, a festa da poesia com a atividade "Assaltos de Poesia", que teve como objetivo principal espalhar a magia da palavra poética e aliá-la a outras temáticas como a da natureza e preocupações ambientais.Foi uma data dedicada à poesia e à celebração da diversidade do diálogo, da livre criação de ideias por meio das palavras e da criatividade. Esta atividade inserida no PAA da BE pretendeu aproximar gerações, partilhar vivências e experiências de leitura, fortalecer hábitos de leitura, recuperar sentimentos e valores, motivando os alunos a expor as suas emoções, resgatar a cultura de recitar poesias e redescobrir o prazer de ler, desenvolvendo assim o interesse dos alunos pelos escritores e, principalmente, motivá-los a conhecer a diversidade cultural presente na Língua Portuguesa. Os alunos, professores e funcionários tomaram de assalto diferentes locais da escola(salas de aula, recintos, biblioteca...) e recitaram poesia.

"Feira das Plantas"

Esta feira resultou de uma parceria entre os docentes de Ciências do 2ºCEB (grupo 230), as equipas do Eco Escolas e da Biblioteca Escolar da Escola Básica e Secundária Sacadura Cabral. Decorreu hoje, das 9H30 às 12H30, no átrio principal da escola, aberta a toda a comunidade educativa, para dar as boas vindas à primavera e assinalar o Dia Mundial da Árvore e da Floresta (21/3) e do Dia Mundial da Água (22/3). As plantas adquiridas foram acompanhadas de um pequeno poema, com vista a comemorar também o Dia Mundial da Poesia (21/3). Toda a comunidade educativa teve a oportunidade de conviver e partilhar saberes, conhecer uma grande diversidade de plantas, apreciar a beleza, o colorido e perfume das flores que marcam esta época especial. A atividade decorreu com grande entusiasmo, todos queriam comprar, observar o florido e sentir o odor das plantas da banquinha de exposição destinada a toda a comunidade educativa do Agrupamento. No final, de forma a assinalar a data, foi oferecido pela equipa organizadora um bolo.

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Partilha de atividades_abril_Celorico da Beira

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Biblioteca Escolar Agrupamento de Escolas de Celorico da Beira Semana da Leitura "Dia Mundial da Poesia""Feira das plantas" O Dia Mundial da Poesia (e da árvore) é celebrado anualmente a 21 de março e tem o objetivo de celebrar uma das formas de expressão e identidade cultural e linguística da

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Calendário das reuniões interconcelhias 2024

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Calendário das reuniões interconcelhias 2024

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Partilha Isabel Albuquerque

Prof. Bib. AE Dr. Guilherme Correia de Carvalho, Seia

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Reunião Interconcelhia - 9 de janeiro 2024

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Reunião Interconcelhia - 9 de janeiro 2024

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Agrupamento de Escolas de Seia - Escola secundária de Seia

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Agrupamento de Escolas de Seia - Escola secundária de Seia

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Modernismo - A ousadia da criatividade - Fernando Pessoa e Almada Negreiros DAC para uma estratégia colaborativa e interdisciplinar de aprendizagens e de desenvolvimento de competências transversais

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Final Modernismo A Ousadia Da Criatividade

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Publishing platform for digital magazines, interactive publications and online catalogs. Convert documents to beautiful publications and share them worldwide. Title: Final Modernismo A Ousadia Da Criatividade, Author: Liliana Melo, Length: 37 pages, Published: 2024-04-09

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Reunião Interconcelhia - 7 de novembro 2023

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Reunião Interconcelhia - 7 de novembro 2023

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Reunião Interconcelhia - 5/6 de setembro 2023

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Reunião Interconcelhia - 5/6 de setembro 2023

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Realizado na disciplina de Filosofia em articulação com a Biblioteca Escolar, no tema A Arte, os alunos do 11.º ano descobriram o movimento surrealista e realizaram um Cadavre Exquis em tinta acrílica sobre tela.

Professora coordenadora: Rosário Duarte

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Escola a Ler :: Biblioteca Escolar de Mêda

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Reunião Interconcelhia - 13 de junho 2023

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Reunião Interconcelhia - 13 de junho 2023

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Leitura e exploração do conto "João Pateta" em duas versões: "Histórias do Arco da Velha, Antologia de contos infantis" de António Botto e "Contos para a infância" de Guerra Junqueiro.

Análise das diferenças.

Recriação do conto, em grupo, com um final feliz, um assim-assim e um triste. Leitura e gravação dos contos.

Publicação através de e-book.

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Oferta complementar com a Biblioteca Escolar :: Biblioteca Escolar de Mêda

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Atualizado

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Reunião Interconcelhia - 16 de maio 2023

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Reunião Interconcelhia - 16 de maio 2023

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MOSTRA DE ATIVIDADES

COMEMORAÇÃO DOS 50 ANOS DO 25 DE ABRIL DE 1974

Escolas de Mangualde

Concelho Mangualde

Cravos realizados pelos alunos na disciplina de Cerâmica à entrada da escola-sede

Criar Abril

Integrar Abril

Abril sem censura

Partilhar Abril

Abril por cá

Desafios

Fazer Abril

Foram diversas as atividades realizadas no Agrupamento de Escolas de Mangualde de celebração dos 50 anos da Revolução de abril, que envolveram vários docentes e as alunas e alunos de todos os ciclos de ensino.

Partilhar Abril

Nesta apresentação partilhamos algumas das iniciativas que dinamizámos, muitas das quais integraram, este ano, o nosso Projeto Cultural de Escola.

"5 Décadas de Democracia, o que mudou"

Fazer Abril

Exposição no átrio da Biblioteca dos cartazes com as infografias oferecidas pela Fundação Francisco Manuel dos Santos.Envio aos docentes de propostas de análise sugeridas pela RBE para exploração das mesmas.

Exposição de trabalhos sobre o 25 de abril

Criar Abril

links para as atividades realizadas

Blogue da biblioteca da ACO

Desafio lançado pela biblioteca às 28 turmas da ACO para a elaboração de trabalhos sobre a temática do 25 de abril, utilizando, o mais possível, materiais de desperdício. Em colaboração com a família foram elaborados mais de uma centena de trabalhos.

Canal do Youtube da Biblioteca

"Atividade do Clube de Rádio nas salas de professores"

Criar Abril

Um programa de rádio dedicado aos 50 anos da Revolução foi dinamizado pelos alunos/as do Clube de Rádio, nas salas de professores da ACO, da GEA e da ESFA. Ouviram-se músicas dessa época e foi retratado o "Dia da Revolução" através da leitura de comunicados do Movimento das Forças Armadas.

link para as atividades realizadas

Canal do Youtube das Bibliotecas

A atividade foi coordenada pela docente Catarina Machado e contou com a colaboração da Biblioteca da GEA.

Jantar Literário "Esta é a madrugada que eu esperava"

Criar Abril

Notícia nas redes sociais

links para as atividades realizadas

Organizado pela Biblioteca da ESFA, pela Coordenadora do PCE/PNA e pela Coordenadora do Clube de Rádio.Celebrar os 50 anos da Revolução de abril, homenagear todos/as os que fizeram da palavra escrita e cantada "armas" para derrubar a ditadura e sensibilizar os nossos jovens para a necessidade de defender os valores da democracia, foram os grandes objetivos deste encontro que juntou alunos/as e docentes numa noite de celebração da LIBERDADE!

Apresentação do poema " Revolução e Mulheres"

Blogue da biblioteca

Concerto

Concerto

Recriação de "O Botequim"

A Poesia é para comer

Criar Abril

Ementa Literária Recolha de poemas de abril realizada pela biblioteca da ESFA que foram utilizados no Jantar Literário, convidando as pessoas a partilhar poesia.

Criação de murais decoração de espaços

Criar Abril

Nas várias escolas foram decorados diversos espaços dedicados à Revolução de abril.

Pintura de parede

Criar Abril

Pintura de uma parede exterior da biblioteca da ACO.Atividade realizada pelos alunos do 3º e 4º ano com a professora de expressões em parceria com a biblioteca.

Link para as atividades realizadas

Canal do Youtube

Trabalhos de Cerâmica

Criar Abril

Nas aulas de Cerâmica do 9º ano e de Educação Tecnológica (7º e 8º anos) da docente Maria do Amparo, os alunos realizaram vários tipos de cravos em cerâmica que foram depois utilizados em diversas decorações que se espalharam nas escolas. Diversos cravos em papel foram também criados nas restantes aulas de ET.

Concerto dos alunos do articulado (5º ao 12ºano) na ESFA. Docentes: Carla Fernandes, António Cardoso e Joaquim Fernandes.Apoio: Biblioteca da ESFA.

Criar Abril

links para as atividades realizadas

Concerto "Celebrar abril"

Instagram das Escolas de Mangualde

Ensinar os mais pequenos a fazer cravos e explicar o significado da REVOLUÇÃO que aconteceu há 50 anos, foi o objetivo destes workshops dinamizados ao longo de uma semana pela docente aposentada, Isabel Sá Pinto, a convite da biblioteca da ACO.

Criar Abril

link para as atividades realizadas

Workshops "O símbolo da Liberdade"

Blogue da biblioteca da ACO

"Os Capitães de abril" - trabalhos de caricatura realizados pelos alunos do 9ºC que foram expostos na biblioteca da ESFA."Histórias de abril" - Trabalhos de ilustração narrativa das turmas 7ºA, E, F e G. Exposição na biblioteca da GEA e no pavilhão A da escola. Atividade coordenada pela docente Elisabete Cruz.

Criar Abril

link para as atividades realizadas

Exposições

Instagram das Bibliotecas

Facebook das Bibliotecas

Criar Abril

Exposições

Meio século de glórias do Futebol Português Trabalhos dos alunos do CP de Gestão Desportiva - Coordenação dos docentes Jerónimo Sousa e António Almeida Silva. Campanha #naopodias - espalhada em vários locais da escola25 de abril, Sempre - cedida pela URAP

Dramatizações e canções que mostraram o antes e o depois do 25 de abril. Uma apresentação da turma do 4ºC aos colegas do 2º e 3º anos que assistiram.A atividade foi coordenada pela docente Helena Antunes e contou com a colaboração da biblioteca da ACO.

Criar Abril

links para as atividades realizadas

Vamos celebrar abril - 4ºC

Blogue da biblioteca da ACO

Criar Abril

links para as atividades realizadas

Leituras de abril

Blogue da biblioteca da ACO

Atividade desenvolvida com a turma do 4ºC pela Biblioteca da ACO.

Criar Abril

links para as atividades realizadas

"Romance do 25 de abril"

A partir da obra homónima do João Pedro Mésseder, os alunos do CP de Ação Educativa realizaram um filme, utilizando a técnica de "Stopmotion".O filme foi utilizado pela Professora bibliotecária da ACO nas sessões "Leituras de abril" junto dos alunos do 1º ciclo.Atividade coordenada pela docente Maria Aguiar.

Canal do Youtube

Criar Abril

"Os filhos que abril deixou"

Para a noite do 25 de Abril preparou-se a peça "Os filhos que Abril deixou", uma dramaturgia original representada por alunos do 7º, 9º, 10º e 12º anos e musicada ao vivo. Atividade coordenada pela docente Maria Aguiar.

Criar Abril

links para as atividades realizadas

"Leituras Recorrentes"

Os alunos do ESRAD associaram-se à Semana da Leitura e gravaram excertos de obras. Destacamos estes dois relacionados com o 25 de abril: - "O Dia das Espingradas de Flor na Boca", de Jorge Palinhos- "O 25 de Abril contado às crianças" de José Jorge Letria.

Podcast "O dia das Espingardas..."

Podcast "O 25 de Abril..."

Atividade coordenada pela docente Isabel Martins.

"Comemoração dos 50 anos do 25 de abril"

Integrar Abril

5 atividades promovidas pelo Agrupamento de Escolas de Mangualde integraram o programa oficial promovido pela Câmara Municipal de Mangualde.

Programa oficial do Município

links para as atividades realizadas

Assembleia Municipal Jovem de Mangualde

Integrar Abril

links para as atividades realizadas

Participação de duas listas constituídas por alunos do 3º ciclo e do ensino secundário e elementos da Associação de Estudantes.Coordenação no agrupamento: Biblioteca da ESFA.

Blogue da Biblioteca da ESFA

Teatro "Liberdade minha e tua"

Integrar Abril

links para as atividades realizadas

Um espetáculo da Companhia de Teatro "Caixa de Palco" direcionado ao 9º ano e ensino secundário.Organização: Biblioteca da ESFA.

Instagram das Bibliotecas

Concerto "Música de abril"

Integrar Abril

links para as atividades realizadas

Concerto no dia 26 de abril pela Orquestra Juvenil +Música.Leitura de poemas de abril pelos alunos participantes no teatro "Os filhos que abril deixou".

Instagram das Escolas de Mangualde

Exposição montada pela biblioteca no hall de entrada. A exposição foi concebida pela Biblioteca Geral da Universidade de Coimbra, em resposta a um desafio feito pelas coordenações locais do PNA e da RBE.

Abril sem censura

links para as atividades realizadas

Livros proibidos durante o Estado Novo

Blogue da biblioteca da ESFA

Apresentação realizada para a iniciativa "Abril depois de abril" lançada pela Rede Nacional de Bibliotecas Escolares.

Escolas de MangualdeAno letivo 2023/2024

Recolha e edição: Biblioteca da ESFA

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Agrupamento de Escolas de Afonso de Albuquerque

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Agrupamento de Escolas de Afonso de Albuquerque

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Atividades com poesia

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Reunião Interconcelhia - 7 de março 2023

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Reunião Interconcelhia - 7 de março 2023

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Create cinematic presentations, share them with a link, and collaborate with others in real time.

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Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Paiva

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Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Paiva

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Leitura em Família

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Reunião interconcelhia - 17 de janeiro de 2023

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Reunião interconcelhia - 17 de janeiro de 2023

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Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Paiva

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Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Paiva

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Leitura em Família

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Agrupamento de Escolas de Aguiar da Beira

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Agrupamento de Escolas de Aguiar da Beira

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Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa

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Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa

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Terceiro ciclo de avaliação externa das escolas: contributos das bibliotecas escolares

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Terceiro ciclo de avaliação externa das escolas: contributos das bibliotecas escolares

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Roteiro para o uso da biblioteca Escolar

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Roteiro para o uso da biblioteca Escolar

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Desenvolvimento da iniciativa na Escola Secundária Felismina Alcântara - AE Mangualde

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Reunião interconcelhia - 15 de fevereiro (Oficina de escrita criativa) 2022

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Reunião interconcelhia - 15 de fevereiro (Oficina de escrita criativa) 2022

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Reunião interconcelhia - 20 de setembro 22

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Reunião interconcelhia - 20 de setembro 22

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Reunião interconcelhia - 8 de novembro 2022

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Reunião interconcelhia - 8 de novembro 2022

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Reunião interconcelhia - 10 de maio 2022

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Reunião interconcelhia - 10 de maio 2022

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10 de maio de 2022

Reunião interconcelhia

CIBE: Alcina Correia

Ordem de trabalhos

1 - Informações;2 - Partilha de atividades/práticas levadas a cabo pela bibliotecas escolares;4 - Outros assuntos.

1 - Informações

a) Avaliação da Bibilioteca

b) Base de dados RBE

c) Encontro Nacional RBE | PNPSE - inscrição para partilha de práticas

Fonte da imagem

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Interconcelhia - 10 de maio 2022 by malcinarcorreia47 on Genially

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10 de maio de 2022 Reunião interconcelhia CIBE: Alcina Correia Ordem de trabalhos 1 - Informações;2 - Partilha de atividades/práticas levadas a cabo pela bibliotecas escolares;4 - Outros assuntos.

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Sugestões de leitura

A

I

H

Pré-escolar

Título:As aventuras do Capitão CuecasAutor:Dav PilkeyEditor:Gradiva

George e Harold são um par de rapazes espertalhões, e juntos criaram o maior super-herói da história da sua escola: o Capitão Cuecas! A sua verdadeira identidade é TÃO secreta que nem eles sabem quem é!

Os três porquinhos

ERA UMA VEZ três porquinhos que viviam na floresta com a sua mãe. Um dia, como já estavam muito crescidos, decidiram ir viver cada um em sua casa. A mãe concordou, mas avisou-os:- Tenham muito cuidado, pois na floresta também vive o lobo mau, e eu não vou estar lá para vos proteger...- Sim mamã! - Responderam os três ao mesmo tempo.Queres saber mais... ouve a história

Primeiro Ciclo

Esta é para leres

VS

2.º Ciclo

3.º Ciclo

Museu do Cinema Jean-Loup Passek, em Melgaço

Os três mosqueteiros (RTP Ensina)

Título: Os três mosqueteirosAutor: Alexandre DumasEditor:Gradiva

Secundário

O novo romance de José Eduardo Agualusa,A Rainha Ginga, conta a vida fantástica de Dona Ana de Sousa, a Rainha Ginga (1583-1663), cujo título real em quimbundo, "Ngola", deu origem ao nome português para aquela região de África.É a história de uma relação de amor e de combate permanente entre Angola e Portugal, narrada por um padre pernambucano que atravessou o mar e recorda personagens maravilhosos e esquecidos da nossa história - tendo como elemento central a Rainha Ginga e o seu significado cultural, religioso, étnico e sexual para o mundo de hoje.

Como num palco, e com a unidade temática de um romance, as múltiplas personagens deNo Meio do Nada, falam do que as desassossega.Monólogos sobre a busca da felicidade, a solidão, a passagem do tempo, os sonhos e as desilusões, as súbitas mudanças, o envelhecimento, o medo, o espanto, as novas moradas, o deslaçar dos afetos, o amor e a crueldade.Histórias francas e ousadas, que nos interpelam, onde nos reconhecemos e, por vezes, nos encontramos.

A escrita encantatória de Valter Hugo Mãe chega ao conto como uma delicadíssima forma de inclusão. Estes contos são para todas as idades e são feitos de uma esperança profunda.Entre a confiança e o receio, cães e lobos são apenas um símbolo para a ansiedade perante a vida e a fundamental aprendizagem de valores e da capacidade de amar. Entre a confiança e o receio estabelecemos as entregas e a prudência de que precisamos para construir a felicidade.Com a participação plástica de Ana Aragão, Cadão Volpato, Daniela Nunes, David de la Mano, Duarte Vitória, Filipe Rodrigues, Graça Morais, JAS, Joana Vasconcelos com Alice Vasconcelos, José Rodrigues, Luís Silveirinha, Nino Cais, Paulo DamiãoPrefácio de Mia Couto.

Na noite de 30 de Julho de 1994, a pacata vila de Orphea, na costa leste dos Estados Unidos, assiste ao grande espectáculo de abertura do festival de teatro. Mas o presidente da Câmara está atrasado para a cerimónia... Ao mesmo tempo, Samuel Paladin percorre as ruas desertas da vila à procura da mulher, que saiu para correr e não voltou. Só para quando encontra o seu corpo em frente à casa do presidente da Câmara. Dentro da casa, toda a família do presidente está morta.A investigação é entregue a Jesse Rosenberg e Derek Scott, dois jovens polícias do estado de Nova Iorque. Ambiciosos e tenazes, conseguem cercar o assassino e são condecorados por isso. Vinte anos mais tarde, na cerimónia de despedida de Rosenberg da Polícia, a jornalista Stephanie Mailer confronta-o com uma revelação inesperada: o assassino não é quem eles pensavam, e a jornalista reclama ter informações-chave para encontrar o verdadeiro culpado.Dias depois, Stephanie desaparece.Assim começa este thriller colossal, de ritmo vertiginoso, entrelaçando tramas, personagens, surpresas e volte-faces, sacudindo o leitor e impelindo-o, sem possibilidade de parar, até ao inesperado e inesquecível desenlace.O que aconteceu a Stephanie Mailer?E o que aconteceu realmente no Verão de 1994?

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Sugestões de leitura março 2021 by malcinarcorreia47 on Genially

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Sugestões de leitura A I H Pré-escolar Título:As aventuras do Capitão CuecasAutor:Dav PilkeyEditor:Gradiva George e Harold são um par de rapazes espertalhões, e juntos criaram o maior super-herói da história da sua escola: o Capitão Cuecas! A sua verdadeira identidade é TÃO secreta que nem eles sabem quem é!

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Reunião interconcelhia de novembro - AE de Fornos de Algodres

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Reunião interconcelhia de novembro - AE de Fornos de Algodres

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Projeto de Leitura no AEFA

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Projeto de leitura" UM LIVRO PARA DESCONFINAR"

Agrupamento de Escolas de Fornos de Algodres (AEFA) - 2020/2021

Apresentação do projeto de leitura "Um livro para desconfinar"

Apresentação em vídeo do livro "O DIÁRIO DE UM MAGO" de Paulo Coelho.

Agrupamento de Escolas de Fornos de Algodres (AEFA)

guião de leitura

O professor bibliotecário recebeu e partilhou mais de 30 vídeos no Facebook do Agrupamento de Escolas de Fornos de Algodres - AEFA

Site da Biblioteca Escolar

Agrupamento de Escolas de Fornos de Algodres (AEFA)

Nessa sequência, criou um canal no Youtube.

O professor bibliotecárIODO AEFA,pEDRO DE FREITASNovembro 2021

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UM LIVRO PARA DESCONFINAR by Pedro de Freitas on Genially

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Projeto de leitura" UM LIVRO PARA DESCONFINAR" Agrupamento de Escolas de Fornos de Algodres (AEFA) - 2020/2021 Apresentação do projeto de leitura "Um livro para desconfinar" Apresentação em vídeo do livro "O DIÁRIO DE UM MAGO" de Paulo Coelho.

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BE e Cidadania e Desenvolvimento. Atividade sobre Direitos Humanos.

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Partilha de Leituras entre ciclos by Biblioteca Essps on Genially

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Discover more about Partilha de Leituras entre ciclos ✌️ - Presentation

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Biblioteca Escolar Sacadura Cabral_Celorico da Beira

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Partilha de Leituras entre ciclos by Biblioteca Essps on Genially

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Discover more about Partilha de Leituras entre ciclos ✌️ - Presentation

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Agrupamento de Escolas Afonso de Albuquerque- Guarda

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Agrupamento de Escolas Afonso de Albuquerque- Guarda

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CADERNETA DA LEITURA | AE NELAS + AE CANAS DE SENHORIM

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CADERNETA DA LEITURA | AE NELAS + AE CANAS DE SENHORIM

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Projeto Literatura e Música

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Projeto

Literatura e Música

Agrupamento de Escolas da Sé, Guarda

Biblioteca Escolar Aristides Sousa Mendes

Escola Básica Carolina Beatriz Ângelo

Descrição da Atividade

Todas as turmas do 2º Ciclo da Escola Básica Carolina Beatriz Ângelo participam na Atividade Literatura e Música. Uma atividade de articulação entre a Biblioteca Escolar, Educação Musical e Educação Tecnológica. Esta atividade está inserida no Domínio A - Currículo, literacias e aprendizagens.

Cada turma escolhe uma efeméride sobre a qual irá escrever a letra de uma canção. A pesquisa acerca da efeméride é feita na biblioteca escolar. A professora de Educação Musical ensaia a canção na sala de aula com os alunos e com os instrumentos que vão utilizar.

Sempre que for necessário os alunos elaboram as capas com a letra da canção nas aulas de Educação Tecnológica.

No final, a atividade é apresentada à comunidade escolar.

Responsáveis | Dinamizadores

Professora de Educação Musical, professora de Educação Tecnológica e professora bibliotecária.

Objetivos

- Divulgar a biblioteca escolar e seus serviços a toda a comunidade;

- Promover a articulação entre a biblioteca escolar e o currículo;

- Fomentar o gosto pela leitura e escrita em diferentes suportes;

- Desenvolver competências ao nível das literacias da leitura e da informação;

- Reconhecer práticas instrumentais diferenciadas;

- Desenvolver a discriminação e a sensibilidade auditiva;

- Demonstrar uma atitude colaborativa na aprendizagem;

- Utilizar diferentes materiais e suportes para realização dos seus trabalhos;

- Reforçar os laços entre a Escola e a comunidade local;

- Assinalar datas importantes.

Calendarização

1º Período

1ª Ação | 28 de outubro

MIBE 2021 | Vamos cantar a Carochina e o João Ratão

2ª Ação | 11 de novembro

Vamos cantar a Lenda de S. Martinho

3ª Ação | 15 de dezembro

Vamos cantar o Natal

MIBE 2021 | Vamos cantar a história da Carochinha e do João Ratão!

Os alunos do 6ºB da Escola Carolina Beatriz Ângelo foram à Escola Básica da Estação cantar a história da Carochinha e do João Ratão aos alunos do 1º e 2º Anos.

Vamos cantar o S. Martinho!

Os alunos do 5ºA da Escola Carolina Beatriz Ângelo cantaram o S. Martinho na sala de aula.

A Lenda de S. Martinho!

Os alunos do 5ºA também leram e dramatizaram a Lenda de S. Martinho.

Canção É Natal!

Os alunos do 6ºB escreveram a letra da canção É Natal!, a qual associaram à Pandemia causada pela COVID-19. Com as suas vozes e utilizando diferentes instrumentos desejaram Feliz Natal a toda a comunidade.

Vídeo É Natal!

Atividades Biblioteca Escolar | Família

No final de cada atividade, os diretores de turma enviam aos encarregados de educação o link da atividade realizada.

No final do ano letivo é criado um Padlet com todas as ações desenvolvidas ao longo do ano.

Facebook das Bibliotecas Escolares

Blogue das Bibliotecas Escolares

Divulgação das Atividades

Obrigada!

Carla Maria Lourenço Tavares

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Projeto Literatura e Música by carlamltavares on Genially

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Atividade de articulação entre a biblioteca escolar, educação musical e educação tecnológica.

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AE Mangualde | Projeto LED - Ler. Escrever, Divulgar

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AE Mangualde | Projeto LED - Ler. Escrever, Divulgar

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Reunião Interconcelhia - 28 de Junho (Comunica o teu negócio) 2022

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Reunião Interconcelhia - 28 de Junho (Comunica o teu negócio) 2022

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Materiais partilhados pelo Dr. João Proença

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Reunião interconcelhia - 11 de janeiro 2022

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Reunião interconcelhia - 11 de janeiro 2022

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Reunião Interconcelhia - 11 de janeiro 2022

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Conjuntos de livros existentes nas escolas (20-21)

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Conjuntos de livros existentes nas escolas (20-21)

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Reunião interconcelhia - 9 de novembro 2021

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Reunião interconcelhia - 9 de novembro 2021

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Numa sociedade cada vez mais fria, insensível e indiferente ao sofrimento do mundo da terceira idade e que tende a ignorar o conhecimento, a sabedoria, a memória e os modelos em termos de referentes educacionais e culturais, urge educar as gerações mais jovens, no sentido de os sensibilizar para o papel e a missão dos mais idosos. Pretendemos que a leitura funcione como uma ponte que aproxime duas gerações distintas, em que a aprendizagem resulte da partilha de valores e de vivências gratificantes de vida, através de experiências e viagens no e através do livro.

Agrupamento de Escolas de Celorico da Beira

Biblioteca Escolar

O projeto ConVid(a)Ler pretende fomentar e estreitar laços de convívio, amizade e partilha de ternura entre os jovens deste Agrupamento de Escolas, especialmente os alunos do 10.º ano do Curso de Ciências e Tecnologias e do Curso de Línguas e Humanidades do ensino secundário, e idosos que vivam isolados ou que se encontrem em instituições de solidariedade social, nomeadamente no Centro de Dia / lar de idosos da Santa Casa da Misericórdia de Celorico da Beira.

Tendo como prioridades a promoção de hábitos de leitura na escola e na comunidade local e a promoção e a disseminação de valores como a generosidade, a solidariedade, o altruísmo e abertura ao mundo através do contacto com obras literárias e com a tradição cultural oral, o projeto ConVid(a)Ler pretende desenvolver sessões de leitura partilhada entre jovens do ensino secundário da Escola Básica e Secundária Sacadura Cabral e os utentes do Centro de Dia / lar de idosos da Santa Casa da Misericórdia e da Universidade Sénior de Celorico da Beira.

* Desenvolver nos jovens e nos idosos o gosto pela leitura.

* Aproximar duas gerações num convívio fraterno e solidário, através de ações de intercâmbio de saberes ligados à leitura.

* Melhorar as competências de leitura e literacia nos alunos do ensino secundário com vista a melhorar o sucesso educativo.

* Desenvolver competências de comunicação e de expressão.

* Promover a partilha da leitura, do conhecimento e da experiência da vida entre diferentes gerações.

* Sensibilizar os jovens para a problemática da terceira idade, desenvolvendo hábitos de cidadania.

* Melhorar a desenvoltura das práticas literárias dos alunos do Ensino Secundário

* Desenvolver a capacidade de comunicação e de partilha de interesses literários, mediante a reaproximação de gerações.

Dar visibilidade ao trabalho desenvolvido pelas Bibliotecas escolares e pública do concelho de Celorico da Beira.

Melhorar as competências leitoras e de literacia tecnológica, digital e de informação dos intervenientes.

Reaproximar gerações, desenvolvendo a consciência cívica dos estudantes, bem como os hábitos de trabalho colaborativo na promoção da leitura e do legado patrimonial em que se inserem.

Descrição da atividade

O projeto ConVid(a)Ler, elaborado pelos professores de Português e de História do 10.º ano, Direção do Agrupamento e equipa da Biblioteca Escolar, resulta de um desafio lançado aos alunos do ensino secundário a envolverem-se na dinamização da leitura junto da sua comunidade, e ajudando, assim, o público adulto a (re)descobrir o prazer de ler.

A concretização deste projeto implicará, num primeiro momento, uma ação de motivação / formação sobre promoção da leitura, dirigida aos alunos e professores envolvidos. Depois, realizar-se-ão sessões com atividades diversificadas, como, por exemplo, leitura de contos, elaboração de quadras, dramatizações, recitais de poesia, recontos, leituras em voz alta, a ter lugar ora nas instalações da Santa Casa da Misericórdia de Celorico da Beira ora na Escola Básica e Secundária Sacadura Cabral, ora no Centro Cultural de Celorico da Beira, propriedade da Câmara Municipal de Celorico da Beira.

* Seleção de um conto para ler aos idosos do Centro de Dia da Santa Casa da Misericórdia de Celorico da Beira.

Contos a contemplar como hipóteses para concretizar esta atividade:

- Conto "A Palavra Mágica" in Contos, de Vergílio Ferreira

- Conto "A Galinha" in Contos, de Vergílio Ferreira

-Conto "Estrela", in Contos, de Vergílio Ferreira

* Apresentação de Vergílio Ferreira, autor da Literatura Portuguesa oriundo de Melo, aldeia que dista cerca de 30 quilómetros da vila de Celorico da Beira.

* Projeção de um PowerPoint elaborado pelos alunos sobre Vergílio Ferreira, o autor do conto selecionado.

* Leitura do conto "A Palavra Mágica" ou "A Galinha" ou a "Estrela" por parte dos discentes dos 10.º A e 10.º B envolvidos no projeto aos utentes do Centro de Dia da Santa Casa da Misericórdia de Celorico da Beira.

* Visionamento de um filme inspirado na obra escolhida ou numa obra com temática relacionada.

* Projeção de um PowerPoint elaborado pelos alunos sobre a vida e a obra de Miguel Torga.

* Leitura do conto "Natal" de Miguel Torga por parte de todos os alunos dos 10.º A e B aos utentes do Centro de Dia da Santa Casa da Misericórdia de Celorico da Beira.

* Em alternativa ou em complementaridade, poder-se-á visualizar a declamação / leitura

* Visionamento do filme adaptado e/ou documentário inspirado na ação do conto "Natal" de Miguel Torga.

* Oferta de um exemplar do conto aos idosos como prenda de Natal.

3ª Sessão - Associação de Solidariedade Social da Rapa

* Momento musical instrumental: as alunas Andreia Filipa dos Santos Ruas (11.º B) e Inês Salvador Silva (7.º A) tocarão o tema "verde-gaio" com as respetivas concertinas.

* Momento musical: a aluna Mariana Esteves Joaquim Fonseca (10.º A) interpretará o tema "Eu não sei quem te perdeu", de Pedro Abrunhosa.

* Leitura expressiva e dramatizada do conto "As Inimigas" de Miguel Torga, acompanhada de projeção de diapositivos de um PowerPoint, pelas alunas Filipa Alexandra Pintassilgo Caetano (10.º B), Fátima Bernardo Augusto (10.º B) e Ana Filipa Domingos Morgado (10.º B).

* Momento musical instrumental: as alunas Andreia Filipa dos Santos Ruas (11.º B) e Inês Salvador Silva (7.º A) tocarão o tema "Ceifeira" com as respetivas concertinas.

* Apresentação do romance O Ensaio sobre a Cegueira, da autoria de José Saramago pela aluna Ana Carolina da Cruz Santos (12.º A).

* Momento musical: a aluna Filipa Alexandra Pintassilgo Caetano (10.º B) interpretará o tema "Há dias assim", de Filipa Azevedo.

* Apresentação da obra Se eu ficar da autoria de Gayle Forman pela aluna Mariana Esteves Joaquim Fonseca (10.º A)

* Momento musical instrumental: as alunas Andreia Filipa dos Santos Ruas (11.º B) e Inês Salvador Silva (7.º A) tocarão o tema "O maneio" com as respetivas concertinas.

* Apresentação da obra No teu olhar, da autoria de Nicholas Sparks pela aluna Mariana Alexandra Pinhanços Patrício (12.º A).

4ª Sessão - Liga de Naturais e Amigos de Prados

* Iniciar com a passagem da leitura, em vídeo, do poema Quando vier a Primavera de Alberto Caeiro, interpretado por Pedro Lamares, seguido de breve análise com os idosos.

* Momento musical instrumental: os alunos Rodrigo (6.º ano) e Inês Salvador Silva (7.º A) tocarão o tema "O maneio" com as respetivas concertinas.

* Projeção de um Powerpoint relativo à poesia e o papel / a missão do poeta.

* Leitura de poemas e breve análise, com os idosos, de cada um dos poemas. A atividade da leitura e análise dos poemas será intercalada com músicas de concertina, saxofone ou canção à guitarra pela Mariana.

* "Terceira idade rima com maturidade", de Iza Almeida - Ana Carolina da Cruz Santos (12.º A)

a aluna Mariana Esteves Joaquim Fonseca (10.º A) interpretará o tema "Eu não sei quem te perdeu", de Pedro Abrunhosa.

* Momento musical: a aluna Mariana Esteves Joaquim Fonseca (10.º A) interpretará o tema "Eu não sei quem te perdeu", de Pedro Abrunhosa.

* "Não posso adiar o amor", de António Ramos Rosa - Filipa Caetano 10º B

* "Amizade", de Pedro Homem de Mello - Vasco Miguel Figueiredo Cunha (12.º A)

* "Amar", de Florbela Espanca - Aléxia Galante 10º B

* Momento musical: a aluna Filipa Alexandra Pintassilgo Caetano (10.º B) interpretará o tema "Ser Poeta é amar-te assim perdidamente", dos Trovante (Luís Represas).

* Leitura de um poema original de Ruben Ferreirinha, 11º B

* Momento musical de saxofone com a aluna Sílvia do 10º B

* Momento musical: a aluna Mariana Esteves Joaquim Fonseca (10.º A) interpretará o tema "Para os braços da minha mãe", de Pedro Abrunhosa.´

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Partilha de atividades_Celorico da Beira

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Numa sociedade cada vez mais fria, insensível e indiferente ao sofrimento do mundo da terceira idade e que tende a ignorar o conhecimento, a sabedoria, a memória e os modelos em termos de referentes educacionais e culturais, urge educar as gerações mais jovens, no sentido de os sensibilizar para o papel e a missão dos mais idosos.

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Boa Prática apresentada na reunião de junho pela PB Eulália Nunes.

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Esta prática teve início no ano letivo 2020/2021, na sequência da aplicação do Modelo de Avaliação da Biblioteca escolar. Foi diagnosticado, no domínio A.1, insuficiente poio ao currículo e intervenção na ação pedagógica, nomeadamente na promoção de iniciativas culturais e projetos de complementaridade e enriquecimento do currículo e foi também diagnosticado, no domínio C.2, diminuto envolvimento e mobilização dos pais, encarregados de educação e famílias, no desenvolvimento de projetos e atividades continuadas no domínio da promoção da leitura e das literacias.

Para colmatar estas fragilidades e atendendo à recomendação do Conselho Pedagógico, aquando da apresentação do relatório de autoavaliação, sobre a inserção, no Plano de Melhoria da Escola, da Medida 16, destinada à Biblioteca Escolar, a equipa da BE elaborou o seu Plano de Melhoria, estabelecendo o número de docentes dos grupos disciplinares, dos Conselhos da Turma e das Equipas Educativas a envolver, na aplicação de Referencial Aprender com a Biblioteca Escolar, através da dinamização do Mês das Bibliotecas Escolares e outras efemérides, com envolvimento das famílias e parcerias internas e externas.

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Esta prática teve início no ano letivo 2020/2021, na sequência da aplicação do Modelo de Avaliação da Biblioteca escolar. Foi diagnosticado, no domínio A.1, insuficiente poio ao currículo e intervenção na ação pedagógica, nomeadamente na promoção de iniciativas culturais e projetos de complementaridade e enriquecimento do currículo e foi também...

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Reunião interconcelhia - 9 de novembro 2021

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Reunião interconcelhia - 9 de novembro 2021

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Rádio no Ar -BE-Pré-Escolar_Minda Ramos - Partilhado a 9.11.2021

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Prémio Boas Práticas - Fazer em Rede (RBE)

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A Rádio no Ar com a BE e o Pré-Escolar

A Rádio no Ar com a BE e o Pré-Escolar

Programa de rádio

atividades de apoio ao desenvolvimento curricular|educação pré-escolar

metodologia de trabalho colaborativo
BE Departamento do Pré-Escolar Rádio Clube de Arganil
Dinamizadores

Professoras Bibliotecárias

9 das 11 educadoras
PRÉ-ESCOLAR FAMÍLIAS
PÚBLICO-ALVO

11 grupos-turma do pré-escolar de Arganil, Côja, SMC, SZD, PBB e POM

Comunidade Educativa

CALENDARIZAÇÃO E PERIODICIDADE

abril de 2020 - junho de 2020

* programas semanais (E@D e Ensino Presencial)

fevereiro de 2021 - junho de 2021

* programas mensais (Ensino Remoto de Emergência e Ensino Presencial)

novembro de 2021 - junho de 2022

* programas mensais (Ensino Presencial)

Trabalho Colaborativo

Planificação

Situação-contexto do ensino pré-escolar, no E@D

Diagnóstico
ETAPAS
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- Afastamento da Escola

- Privação de interação|convívio

- Dificuldade em desenvolver competências

- Iliteracia digital|falta de autonomia tecnológica

- Complexidade na prossecução da missão de apoio à realização de aprendizagens e no cumprimento do plano de trabalho

- Dificuldades no uso da plataforma Teams

- Desconhecimento da plataforma Teams

- Confronto com situações de layoff , problemas socioeconómicos, de saúde pública...

Dificuldade em continuar a sua missão: apoio ao desenvolvimento contextualizado do currículo|multiliteracias

DIAGNÓSTICO

Pandemia por COVID-19 E@D

1. Planificação colaborativa do projeto

2. Apresentação do projeto em Conselho Pedagógico

3. Reuniões semanais de planificação, via Teams:

* seleção dos recursos
* desenvolvimento do tema

* delineação dos desafios

* convite a parceiros internos do AEA

4. Construção de guiões - programas radiofónicos
5. Gravação e arranjos dos áudios das emissões

6. Partilha dos áudios das emissões com a RCA
7. Delineação das ações de marketing: convite, via email, a ouvintes
Desafio da BE Departamento do pré-escolar e RCA
Planificação

* radiofrequência 88.5 FM;

formato digital: áudio em linha; podcast página da rádio

2. Audição e acompanhamento dos programas radiofónicos - reajustes|melhoria

3. Concretização de ações de marketing

* divulgação do material dos programas, na página web

* redação de notícias para os jornais escolar e locais

COVID-19
Saúde oral Proteção Meio ambiente|Reciclagem Dia da Criança Os Animais As férias
Família

Afetos
Dia do Pai/da árvore
Liberdade e Dia da Mãe

1. Monitorização de processo e produtos, identificação de potencialidades e fragilidades

2. Avaliação formativa dos trabalhos das crian- ças e sua difusão na página web do projeto

3. Análise, discussão e divulgação de resultados (relatório do CG)

Desenvolver multiliteracias e competências

E@D-aproximar crianças-famílias|educadoras-BE-Escola

E@D e EPresencial-apoiar o desenvolvimento do currículo, a aquisição e a melhoria das aprendizagens

Quebrar o isolamento, divertindo

Projetar Escola-BE na comunidade educativa

Interagir com Famílias: desafios

Referencial Aprender com a BE Currículo (OCEPE) PASEO

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MAIS-Valias do projeto

consolidação e construção de aprendizagens, nas áreas de conteúdo - OCEPE

desenvolvimento do currículo do pré-escolar e cumprimento da missão da BE

desenvolvimento de multiliteracias

GratGros pela atenção!
desenvolvimento de valores e áreas de competência do PASEO

MAIS-Valias do projeto

Selo Escola Amiga da Criança (junho 2020)

Prémio Nacional de Boas Práticas-Fazer em Rede (RBE, julho de 2021)

A Rádio no Ar com a BE e o Pré-Escolar

A Rádio no Ar com a BE e o Pré-Escolar

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Prática partilhada pela PB Minda Ramos - 4.07.2023

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Reunião interconcelhia - 12 de outubro 2021

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Reunião interconcelhia - 12 de outubro 2021

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12 de outubro de 2021

Reunião interconcelhia

CIBE: Alcina Correia

Ordem de trabalhos

1 - Informações;2 - Plano de Melhoria;3 - Recursos digitais (plataformas LEME e MILD); 4 - Outros assuntos.

1 - Informações

Projetos

1 - Informações

Projetos

1 - Informações (cont.)

Candidaturas/projetos

O desafio que dirigimos aos Agrupamentos de Escolas/Escolas não Agrupadas (AE/ENA) em 2021/2022 propõe a criação de Clubes de Leitura nas Escolas (CLE) como espaços dedicados à partilha e socialização da leitura a partir de um mesmo livro, onde professores e alunos possam questionar-se, pôr em comum as suas reflexões sobre os textos, bem como debater os seus gostos acerca dos livros lidos.A leitura não tem de ser uma atividade solitária. Os CLE querem ser um lugar de encontro e interação, onde as crianças e os jovens possam melhorar as suas competências, trocar ideias e desenvolver o sentido crítico, compartilhando as suas experiências e descobertas, fazendo-se leitores a partir dos livros.Com os CLE, abrem-se novas possibilidades de motivação para a descoberta dos livros, uma vez que, colocando a tónica numa leitura por prazer, se estabelece um diálogo de complementaridade com a leitura orientada em sala de aula, com os contratos de leitura escolares e com a leitura autónoma e partilhada, sejam estes realizados de forma presencial, virtual ou mista.Os AE/ENA queainda não integram o projeto CLE, e pretendam criar clubes de leitura, devem inscrever-seaté 31 dedezembro de 2021. O preenchimento do formulárioClube de Leitura nas Escolas tem de ser, obrigatoriamente, feito comas credenciais da escola-sede.Consulte oRegulamento.

10 Minutos a LerInscrição 2022A inscrição para o projeto 10 Minutos a Ler decorre de11 de outubroa31 de dezembro de 2021. Para inscrever o seu AE/ENA, preencha e submeta o respetivo Formulário emFormulários PNL2027.Lembra-se que os AE/ENA são apoiados financeiramente, no âmbito deste projeto, apenas uma vez.Vamos ler todos os dias, em qualquer lugar!

Leitura em FamíliaEstão abertas as inscrições para os projetosLeitura em Vai e Vem eJá Sei Ler, no âmbito do Programa Leitura em Família.Os Agrupamentos de Escolas que pretendam implementar o Leitura em Família nos seus estabelecimentos de ensino, devem consultar asOrientações e realizar a sua inscrição até ao dia 31 de dezembro de 2021 no formulárioLeitura em Família - 2021/22.

Faça Lá um PoemaCandidaturas 2022Estão abertas as candidaturas para o concursoFaça lá um Poema até ao dia 31 de dezembro. Para se candidatarem deve aceder ao respetivoformulário.O Plano Nacional de Leitura 2017-2027 (PNL2027) e os CTT - Correios de Portugal, S.A. (CTT), com intenção de incentivar o gosto pela leitura e pela escrita de poesia, convidam à participação no Concurso FAÇA LÁ UM POEMA, que decorrerá entre outubro de 2021 e março de 2022.Este concurso é dirigido aos alunos do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário das escolas públicas e privadas do continente e ilhas.Leia Poesia!

Inês e Outras Histórias de Amor2022Estão abertas as candidaturas para o concurso Inês e outras histórias de amor até ao dia 6 de maio. Para se candidatarem deve aceder ao respetivoformulário.O ConcursoInês e outras histórias de amor desafia as escolas a descobrirem e a incentivarem a sensibilidade estética e o talento criativo dos seus alunos, com a finalidade de criar um produto artístico e performativo, a partir da história de amor de Pedro e Inês, Páris e Helena, Orfeu e Eurídice, Tristão e Isolda, Abelardo e Heloísa, Romeu e Julieta, Paolo e Francesca ou D. Quixote e Dulcineia.O produto final, a apresentar em vídeo, deve ser original, mobilizar saberes e capacidades variados, podendo assumir diferentes modalidades de representação: filme; teatro; dança; sketch; peça musical; leitura expressiva; ...Esta iniciativa destina-se aos alunos dos ensinos básico e secundário e resulta de uma parceria estabelecida entre o Plano Nacional de Leitura 2017-2027 (PNL2027) e da Fundação Inês de Castro, com patrocínios do Hotel Quinta das Lágrimas, da YDreams e da Fundação Bissaya Barreto.

2 - Plano de Melhoria

Base de dados/Avaliação

3 - Recursos Digitais

4 - Outros Assuntos

De 8 de outubro a 9 de novembro de 2021, as escolaspreenchem o Formulário deInscrição na 15.a edição do CNL - 2021|2022,disponível nos formulários do PNL2027.

A fase escolar/municipal decorrerá entre8 de outubro de 2021 e 8 de março de 2022,cabendo às escolas e aos municípios a calendarização das provas.De 23 a 30 de novembro de 2021, as bibliotecas municipaisdeverãoregistar nos Formulários PNL as obras a ler, na fase municipal,por ano de escolaridade.

quando as escolas fazem a inscrição têm de indicar logo os títulosdos livros que os alunos vão ler no âmbito do concurso

4 - Outros Assuntos (cont.)

4 - Outros Assuntos (cont.)

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Interconcelhia - 12 outubro by malcinarcorreia47 on Genially

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12 de outubro de 2021 Reunião interconcelhia CIBE: Alcina Correia Ordem de trabalhos 1 - Informações;2 - Plano de Melhoria;3 - Recursos digitais (plataformas LEME e MILD); 4 - Outros assuntos. 1 - Informações Projetos 1 - Informações Projetos 1 - Informações (cont.)

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BE em Movimento!

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Agrupamento de Escolas de Celorico da Beira

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Agrupamento de Escolas de Celorico da Beira

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Luís Vaz de Camões e Sacadura Cabral

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Partilha de atividades_Inauguração da Escola Sede