# data[].attributes.body
Siva vrana

# data[].attributes.body
Ptica stanarica - Gugutka

# data[].attributes.body
Siva vrana

# data[].attributes.headline
Да се мало присетимо

# data[].attributes.body
Да се мало присетимо... :)

# data[].attributes.headline
Врста речи - вежба п

# data[].attributes.body
Врста речи - вежба пред контролни

# data[].attributes.attachment_link.title
врста речи вежба

# data[].attributes.body
Kratka vežbica za upravni govor.

# data[].attributes.body
Vrabac

# data[].attributes.attachment_link.title
"Магични бројеви"

# data[].attributes.attachment_link.description
Никола Тесла бавио се разним експериментима, многи од њих су били мистериозни, али...

# data[].attributes.headline
Ако сте све пажљиво саслушали, запамтили и обрадили онда покушајте и да се проверите. 

# data[].attributes.subject
Ако сте све пажљиво саслушали, запамтили и обрадили онда покушајте и да се проверите. 

# data[].attributes.attachment_link.title
Nikola Tesla – Priča o detinjstvu (Tekst)

# data[].attributes.attachment_link.title
Никола Тесла "Прича о детињству" by miauciteljica on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Никола Тесла "Прича о детињству" ✌️ - Personalized

# data[].attributes.attachment_link.title
Никола Тесла

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Осмислите боља предавања брже

# data[].attributes.attachment_link.description
Никола Тесла, електрицитет, громобран, Бенџамин Френклин, Колорадо Спрингс, ћилибар, муња и гром, електрична струја, Прича о детињству.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ELEKTRICITET I ELEKTRIČNAENERGIJA

Energija se menja! :)

Svi vidovi energije koji nas okružuju mogu se pretvoriti u druge oblike (vidove ) energije!

Elektricitet

Elektricitet niko nije izumio. Elektricitet su prvi primetili i otkrili Grci pre 2 000 godina. Mnogo godina posle toga ljudi su ga počeli proizvoditi i koristiti. Elektricitet je jedna vrsta energije koja se može transformisati u toplotnu, zvučnu i električnu energiju. Takođe može se transformisati u kinetičku energiju i pokrenuti mašine.

Energija

Energija se ne može napraviti ili uništiti već se samo može pretvoriti u drugu vrstu energije.

Elektricitet se pretvara i u svetlost!

U sijalici se nalazi mala žica koja svetli belom bojom kada električna enerija prolazi korz nju. Samo 2% električne energije u sijalici prelazi u svetlost, ostalih 98% se pretvara u toplotu.

Baterije

Baterija u sebi sadrži skladište hemijske energije. Ova energija prelazi u električnu energiju kada je baterija priključena na strujno kolo. Baterija obezbeđuje električnu silu koja vrti elektrone kroz strujno kolo.Ova sila se naziva električni napon i meri se u voltima (V).

Treća žica, šta je to?

Električni kablovi se uvek sastoje od dve žice kroz koje prolazi električna energija, nekada ti kablovi imaju i treću žicu.Ta treća žica se naziva UZEMLJENJE. Ona sprečava nesreće u slučaju da se električno kolo pokvari, ta žica elektricitet provodi bezbedno do tla.

Provodnici i još nešto...

Elektricitet bolje teče kroz neke stvari no kroz neke druge .OTPOR je mera koliko nešto dobro provodi elektricitet.Otpor žice zavisi od materijala od kog je napravljena, njene dužine i debljine. Što je manji otpor žice, ona bolje provodi električnu energiju( seti se punjača za telefon-neki brže a neki sporije pune baterije telefona).Bakar se korsiti za pravljenje žica jer bolje provodi elektricitet od nekih drugih metala.

Provodnici i izolatori

One materijale kroz koje elektricitet lako protiče nazivaju sePROVODNICI( metal, bakar, voda itd).Materijali kroz koje elektricitet ne protiče nazivamoIZOLATORI( drvo, staklo, keramika, vazduh, plastika, guma itd.).

Elektricitet se pretvara i u toplotu

Kada elektricitet protiče, zagreva predmete. Što je veći otpor žice, stvara se veća toplota. Zato su spiralne žice unutar fena za suđenje kose. ;)

Strujno kolo

Elektricitet će teći samo kroz žice koje su neprekidne. To se naziva strujno kolo. Ako se ono negdje prekida , elektricitet prestaje da teče.Električni tok se može uključiti i isključiti PREKIDAČEM. Ako uključimo prekidač, pokrećemo električnu energiju, a ako ga isključimo , zaustavljamo kolo.

ŠTA JE ELEKTRICITET-statički elektricitet?

Električna struja teče , ali postoji još jedna vrsta elektriciteta, naziva se statički elektricitet.**Statički elektricitet uzrokuje grmljavinu i sevanje. Oblaci se naelektrišu tako što se sitni komadići leda unutar njih trljaju jedan o drugi.Oblak se može toliko naelektrisati da elektroni skaču između zemlje i njega (ili drugog oblaka). To uzrokuje ogromnu varnicu (sevanje).

A odakle nam dolazi sva ta struja?

Električna energija se proizvodi u elektranama . Većina elektrana proizvodi je sagorevanjem uglja, nafte ili gasa. Ostale koriste nuklearnu energiju ili kretanje vode ili vetra.Električnu energiju možemo dobiti i od Sunca pomoću solarnih ploča koje su sve popularnije jer čuvaju životnu sredinu.

Da li znate!*Neke životinje same proizvode elektricitet. Jegulje koriste elektricitet da ošamute ili ubiju svoj plen. U svom repu imaju dovoljno električne nergije da upale 12 sijalica. Udar jegulje može ubiti čoveka.

Da li znate!

Nervi u vašem telu rade uz pomoć elektriciteta. Mišići rade zbog električnih signala iz mozga, koji infomracije mozgu prenose iz očiju , ušiju , nosa , sa jezika i kože.

Telo i energija

Naša efikasnost

Kada trčite , samo 25% naše hemijske energije u mišićima se pretvara u kinetičku energiju. Ostatak se pretvara u toplotnu energiju.Ljudi su primoran da menjaju jednu vrstu energije u drugu.Količina energije koju dobijete u odnosu na onu koju ulažete naziva se EFIKASNOST.

Slično je i kod automobila...

Kod većine prevoznih stredstava samo 25% hemijske energije goriva pretvara se u kinetičku energiju. Ostatak se gubi (pretvara) u toplotnu energiju ili zvučnu energiju.Prevozna sredstva imaju samo 25% korisnog dejstva.

Kolima i bilo kojem prevoznom sredstvu je potrebna hemijska energija koja se nalazi u gorivu. Motor automobila (vozila) pretvara hemijsku energiju u kinetičku energiju.

*SAT NA BATERIJE RADI JER SE HEMIJSKA ENERGIJA U BATERIJAMA PRETVARA U ELEKTRIČNU ENERGIJU.KADA SE OGLASI ZVONO-ALARM, TADA ELEKTRIČNA ENERGIJA PRELAZI U ZVUČNU ENERGIJU. :)

Električna enegija može biti opasna ako se sa njom ne postupa ispravno.

Za kraj....

Putovanje električne energije

# data[].attributes.attachment_link.title
Elektricitet i električna energija by Tatjana Cvijanovic on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
ELEKTRICITET I ELEKTRIČNAENERGIJA Energija se menja! :) Svi vidovi energije koji nas okružuju mogu se pretvoriti u druge oblike (vidove ) energije! Elektricitet Elektricitet niko nije izumio. Elektricitet su prvi primetili i otkrili Grci pre 2 000 godina. Mnogo godina posle toga ljudi su ga počeli proizvoditi i koristiti.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ПОНОВИМО

УПРАВНИ И НЕУПРАВНИ ГОВОР

Ову презентацију сам направила захваљујући вредним учитељицама које су јавно објавиле своје радове. Свако кршење ауторских права је ненамерно и служи искључиво у сврху поучавања ученика. Хвала!

НЕУПРАВНИ ГОВОР

ПОНОВИМО

МОДЕЛИ УПРАВНОГГОВОРА

1.

2.

3.

Овај модел ћемо сада да научимо.

НАУЧИМО

ТРЕЋИ МОДЕЛ УПРАВНОГ ГОВОРА

Управни говор - трећи моделFrom over 40,000 educational tutorials at...Sophia

https://www.sophia.org/tutorials/tutorial-28Управни говор - трећи моделFrom over 40,000 educational tutorials at...Sophia

ЗАПИСАЊУ УПРАВНОГ ГОВОРА

ПРОБЛЕМИ ИРЕШЕЊЕ

Квиз - питање 1./5

1. моделу управног говора.

х

2. моделу управног говора

Неуправном говору

Реченица је написана у:

Next

Браво!

питање 2./5

Реченица је написана у

1. моделу управног говора

3. моделу управног говора

2. моделу управног говора

Next

Браво!

питање 3./5

Реченица је написана у

3. моделу управног говораanswer

2. моделу управног говора

1. моделу управног говора

Next

Браво!

питање 4./5

У овој реченици недостају

наводни знакови

двотачка

наводни знакови и двотачка

Next

Браво!

питање 5./5

У 3. моделу управног говора пишћеве речи су

на почетку управног говора

уметнуте у средини управног говора

на крају управног говора

Results

Браво!

резултати

0 Correct

1-2 Corrects

3-4 /5

5 / 5

Браво, одлично примењујеш знање, али настави да вежбаш!

Пажљивије ради. Знање постоји, али није довољно да га сигурно примењујеш. Вежбај још!

Само си делимично упознао управни и неуправни говор. Мораш вежбати!

Oво није добро. Поново прођи све лекције и научи!

# data[].attributes.attachment_link.title
УПРАВНИ И НЕУПРАВНИ ГОВОР by Jasna Katanić on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
ПОНОВИМО УПРАВНИ И НЕУПРАВНИ ГОВОР Ову презентацију сам направила захваљујући вредним учитељицама које су јавно објавиле своје радове. Свако кршење ауторских права је ненамерно и служи искључиво у сврху поучавања ученика. Хвала! НЕУПРАВНИ ГОВОР ПОНОВИМО МОДЕЛИ УПРАВНОГГОВОРА 1. 2. 3. Овај модел ћемо сада да научимо.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ОБНАВЉАМО

Данас обнављамо управни говор, сва три типа. То сте већ учили у млађим разредима и сигурно се свега сећате.

УПРАВНИ ГОВОР

Речи написане тачно онако како их је неко изговорио називамо УПРАВНИ ГОВОР.У писању управни говор се обележава НАВОДНИЦИМА (отварамо их доле, затварамо горе).Мама је рекла: ,,Марко, иди до продавнице!"

1ПРВИ ТИП

Наставница је рекла: ,,Деца су одлично урадила писмени задатак."Мама је саопштила : ,,Сутра сви идемо на Копаоник да се скијамо."Брат ме је упитао: ,,Колико часова сутра имаш?"Човек је наредио маљутку: ,,Скупи своје ствари и нестани из мог живота!"

2ДРУГИ ТИП

,,Сутра немамо час из енглеског", рекла је наставница.Тачка и зарез се потиру,задржавамо самозарез између коментара и управног говора.,,Погледајте, другари, напољу је почео снег!",довикнуо је Саша.,,Да ли се сви добро чујемо?",упитао је наставник.

3ТРЕЋИ ТИП

,,Деца су", рекла је наставница,,,одлично урадила писмени."У овом типу управног говора, управни говор је прекинут коментаром.Пошто се говор наставља, поново тај део стављамо под знаке навода и настављамо да ,после коментара, пишемомалим словом.

4ПИСАЊЕ са цртом

Уместо знакова навода у управном говору може се користити црта (-). Она замењује и отворене и затворене знаке навода.- Не знаш ти ништа о томе.- Никада нећеш сазнати шта сам чуо!-рече ми Марко .- Нећу моћи -рече она тужно- дастигнем на забаву.

5ДОМАЋИ ЗАДАТАК

Домаћи задатак.Ове реченице напиши у сва три типа упоравног говора.1.Марадона је могао баш све да уради са лоптом.2. Јеси ли некада видео пирамиде у Египту?3.Како си лепо написала овај задатак!

ТРИ ТИПА УПРАВНОГ ГОВОРА

ЗАПАМТИ:Знак навода се у управном говору пише ИЗА УПИТНИКА и УЗВИЧНИКА,а иИЗА ТАЧКЕ.Тачку је дозвољено писати и иза знака навода,али није уобичајено.Мама је наредила: ,,Поспремите овај крш у соби!"Мама је упитала: ,,Да ли сте поспремили собу?"Он каже :,,Ја сам прави цар."

У другом типу управног говора прво се наводе туђе речи, а онда долази коментар.,,Баш сам срећан!",узвикну човек.

,,Да ли си", упита Ана, ,,уморна ових дана?"

# data[].attributes.attachment_link.title
УПРАВНИ ГОВОР by Olga Urošević on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
ОБНАВЉАМО Данас обнављамо управни говор, сва три типа. То сте већ учили у млађим разредима и сигурно се свега сећате. УПРАВНИ ГОВОР Речи написане тачно онако како их је неко изговорио називамо УПРАВНИ ГОВОР.У писању управни говор се обележава НАВОДНИЦИМА (отварамо их доле, затварамо горе).Мама је рекла: ,,Марко, иди до продавнице!"

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Осмислите боља предавања брже

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Означи службу (функцију) подвучене речи у реченици. a) предикат b) субјекат c) атрибут d) прилошка одредба e) објекат 2) Означи службу (функцију) подвучене речи у реченици. a) предикат b) субјекат c) атрибут d) прилошка одредба e) објекат 3) Означи службу (функцију) подвучене речи у реченици. a) предикат b) субјекат c) атрибут d) прилошка одредба за место e) објекат 4) Означи службу (функцију) подвучене речи у реченици. a) предикат b) субјекат c) атрибут d) прилошка одредба e) објекат 5) Означи службу (функцију) подвучене речи у реченици. a) предикат b) субјекат c) атрибут d) прилошка одредба e) објекат 6) Означи службу (функцију) подвучене речи у реченици. a) предикат b) субјекат c) атрибут d) прилошка одредба за време e) објекат 7) Означи службу (функцију) подвучене речи у реченици. a) предикат b) субјекат c) атрибут d) прилошка одредба e) објекат 8) Означи службу (функцију) подвучене речи у реченици. a) предикат b) субјекат c) атрибут d) прилошка одредба e) објекат 9) Означи службу (функцију) подвучене речи у реченици. a) предикат b) субјекат c) атрибут d) прилошка одредба за начин e) објекат 10) Означи службу (функцију) подвучене речи у реченици. a) предикат b) субјекат c) атрибут d) прилошка одредба e) објекат 11) Означи службу (функцију) подвучене речи у реченици. a) предикат b) субјекат c) атрибут d) прилошка одредба за време e) објекат 12) Означи службу (функцију) подвучене речи у реченици. a) предикат b) субјекат c) атрибут d) прилошка одредба e) објекат

# data[].attributes.attachment_link.title
Функција речи у реченици 4. разред

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Означи службу (функцију) подвучене речи у реченици. a) предикат b) субјекат c) атрибут d) прилошка одредба e) објекат 2) Означи службу (функцију) подвучене речи у реченици. a) предикат b) субјекат c) атрибут d) прилошка одредба e) објекат 3) Означи службу (функцију) подвучене речи у реченици.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Осмислите боља предавања брже

# data[].attributes.attachment_link.description
Звекни кртицу - Кртице се појављују једна по једна, удари само исправне да би победио/ла.

# data[].attributes.attachment_link.description
Tacno: Imenice su reči kojima se označavaju/imenuju bića, predmeti i pojave. , Glagoli označavaju radnju, stanje ili zbivanje, Vlastite imenice se uvek pišu velikim slovom. , Imenice imaju dva broja: jedninu i množinu. , Imenice su promenljive reči. , Reč granje je zbirna imenica. , Pridevi su reči koje bliže određuju/opisuju imenice.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Осмислите боља предавања брже

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Correct: jutros, sinoć, napred, levo, hrabro, veoma, mnogo, nekoliko, izvan, naspram, iza, ili, ako, na, međutim, hajde, definitivno, možda, cmok, buć, blizu, kroz, Incorrect: Miloš, stolica, Sunce, lep, hladan, bezobrazan, moje, nama, četvrti, osmi, plivam, spavati, sunčanje, polica, trčati, penjati , Mesec, Dunav, duboko, toplo, prvi, ona,

# data[].attributes.attachment_link.description
Correct: jutros, sinoć, napred, levo, hrabro, veoma, mnogo, nekoliko, izvan, naspram, iza, ili, ako, na, međutim, hajde, definitivno, možda, cmok, buć, blizu, kroz, Incorrect: Miloš, stolica, Sunce, lep, hladan, bezobrazan, moje, nama, četvrti, osmi, plivam, spavati, sunčanje, polica, trčati, penjati , Mesec, Dunav, duboko, toplo, prvi, ona,

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Mačak je došao pred rupu i rekao: „Ovo je moj tavan!" a) UPRAVNI GOVOR b) NEUPRAVNI GOVOR 2) „Jesi li kod kuće?" pita mama. a) UPRAVNI GOVOR b) NEUPRAVNI GOVOR 3) Baka se bunila i rekla da ne dopušta. a) UPRAVNI GOVOR b) NEUPRAVNI GOVOR 4) Mačak je rekao mišu da izađe.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Осмислите боља предавања брже

# data[].attributes.attachment_link.title
JEDNAČINE ( sa množenjem i deljenjem) / Radmila Komlenić

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Осмислите боља предавања брже

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Осмислите боља предавања брже

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Шта у реченици означава субјекат? a) радњу која се врши b) време вршења радње c) онога ко врши радњу d) где се врши радња 2) Шта у реченици означава предикат? a) онога ко врши радњу b) где се врши радња c) колико дуго се врши радња d) радњу која се врши 3) СУБЈЕКАТ a) Јован пише. b) Игор и Матија спавају. c) Медвед воли крушке. d) Сара пева и плеше. 4) ГЛАГОЛСКИ ПРЕДИКАТ a) Марина је пливала у базену. b) Андрија, Петар и Лука пецају рибу. c) Исидора свира клавир. d) Свако јутро Ања иде на тренинг. 5) Субјекат и глаголски предикат a) Птице цвркућу. b) Милош и Зоран возе ауто. c) Деца уче код куће. d) Марина, Ана и Исидора певају. 6) Допуни реченицу субјектом тако да буде комплетна: _____________ седимо на тераси. a) Ти b) Мама и тата c) Сестра и ја d) Никола 7) Допуни реченицу глаголским предикатом тако да буде комплетна: Маша и Алекса ______________ у продавницу. a) отишла b) су отишли c) отишао d) је отишао

# data[].attributes.attachment_link.title
Субјекат и глаголски предикат

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Шта у реченици означава субјекат? a) радњу која се врши b) време вршења радње c) онога ко врши радњу d) где се врши радња 2) Шта у реченици означава предикат? a) онога ко врши радњу b) где се врши радња c) колико дуго се врши радња d) радњу која се врши 3) СУБЈЕКАТ a) Јован пише.

# data[].attributes.attachment_link.title
Субјекат и предикат

# data[].attributes.attachment_link.description
1) У реченици "Ена се весело спрема за школу." субјекат је: a) Ена b) спрема c) школу 2) У реченици "Књига кошта осамсто педесет три динара." субјекат је: a) кошта b) осамсто педесет три c) Књига 3) У реченици "Рано се спремио и отишао на пецање."

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Осмислите боља предавања брже

# data[].attributes.attachment_link.title
ПРЕДИКАТ, СУБЈЕКАТ, АТРИБУТ

# data[].attributes.attachment_link.description
возити - предикат, балон - субјекат, брзи - атрибут, летети - предикат, воз - субјекат, мали - атрибут, велики - атрибут, стајати - предикат.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Осмислите боља предавања брже

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Службу субјекта у реченици најчешће врши... a) глагол b) сугласник c) самогласник d) именица 2) Службу предиката у реченици најчешће врши... a) именица b) глагол c) самогласник d) сугласник 3) Субјекат казује... a) време радње b) место радње c) шта ради предикат d) ко врши радњу 4) Субјекат одређујемо помоћу питања... a) Ко врши радњу? b) Када се то догодило? c) Где се одиграо догађај? d) Како се то досило? 5) Предикат казује... a) Шта ради субјекат? b) Време радње c) Место радње d) Начин вршења радње 6) Предикат одређујемо помоћу питања... a) Како се то десило? b) Шта ради субјекат? c) Где се то десило? d) Зашто? 7) Главни делови реченице су ... a) именице и бројеви b) самогласници и сугласници c) глаголи и заменице d) субјекат и предикат 8) Која је реч субјекат у овој реченици? Лопту је купиo Драган. a) Лопту b) је купио c) Драган 9) Која је реч предикат у овој реченици? Ивана пева гласно и јасно a) пева b) гласно c) јасно d) Ивана 10) Која властита именица треба да допуни следећу реченицу? Кроз Нови Сад тече ____________ . a) река b) Дунав c) Сава d) Тиса

# data[].attributes.attachment_link.title
Субјекат и предикат

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Службу субјекта у реченици најчешће врши... a) глагол b) сугласник c) самогласник d) именица 2) Службу предиката у реченици најчешће врши... a) именица b) глагол c) самогласник d) сугласник 3) Субјекат казује... a) време радње b) место радње c) шта ради предикат d) ко врши радњу 4) Субјекат одређујемо помоћу питања...

# data[].attributes.attachment_caption
Електрицитет

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Осмислите боља предавања брже

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Електрицитет је добио име по: a) рубину b) сафиру c) ћилибару d) дијаманту 2) Гром може да изазове: a) пожар b) поплаву c) земљотрес d) ништа од наведеног 3) Наелектрисање може да буде: a) само позитивно b) само негативно c) и позитивно и негативно d) ништа од наведеног 4) Предмети наелектрисани истом врстом наелектрисања се: a) одбијају b) привлаче c) не знам 5) Бенџамин Френклин изумео је: a) телефон b) лупу c) кишобран d) громобран 6) Николу Теслу су звали: a) господарем прстенова b) господарем севања c) господарем струје d) господарем муња

# data[].attributes.attachment_link.title
Електрицитет

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Електрицитет је добио име по: a) рубину b) сафиру c) ћилибару d) дијаманту 2) Гром може да изазове: a) пожар b) поплаву c) земљотрес d) ништа од наведеног 3) Наелектрисање може да буде: a) само позитивно b) само негативно c) и позитивно и негативно d) ништа од наведеног 4) Предмети наелектрисани истом врстом наелектрисања се: a) одбијају b) привлаче c) не знам 5) Бенџамин Френклин изумео је: a) телефон b) лупу c) кишобран d) громобран 6) Николу Теслу су звали: a) господарем прстенова b) господарем севања c) господарем струје d) господарем муња

# data[].attributes.attachment_caption
Dan rozih majica by Ивана Павковић on Genially

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Дан розих мајица

Међународни дан борбе против вршњачког насиља

Последње среде у фебруару обележава се дан розих мајица.

Овај обичај је настао у Канади када је дечак у знак подршке болесној мајци дошао у школу у розе мајици. Због тога је доживео изругивање и вербално насиље. Следећег дана су његови другови из одељења дошли обучени у розе како би му пружили подршку и указали на вербално насиље.

- Када неко намерно покушава да те повреди чак и када га замолиш да престане јесте насиље.- Насиље је када те неко изазива и повређује, вербално или физички, када се то понавља...

Шта је насиље?

NASILJU!

- Некад ће ти друг или другарица у љутњи рећи нешто ружно или те повредити неким својим поступком. Ако се то догоди једном онда није насиље.- Ако се некад не сложиш са другом или другарицом па дође до сукоба и тешких речи, то није насиље.-Ако те друг или другарица случајно озледе у игри, то није насиље...

СВИ СМО РАЗЛИЧИТИ!

Неке од ствари које нас чине различитим јесу:

БОЈА КОЖЕ

ВИСИНА

БОЈА ОЧИЈУ

ФРИЗУРА

ТЕЖИНА

Поштуј различитост!

ВРШЊАЧКО НАСИЉЕ

Питам се да ли ће се мој живот променити? Чујем како причају о мени... Видим како ме исмевају... Желим да ово престане!

Питам се зашто не могу да станем?! Зашто их малтретирам?! Чујем њихов страх док пролазим. Видим како се сакривају у мојој близини... Желим само да се ме се моји другови не плаше...

Само посматрам...Гледам како га вређа.Трудим се да не чујем...Волео бих да му помогнем,али нисам храбар.Плаши ме да и мене не повреди...Волео бих да му помогнем...

ВЕРБАЛНО НАСИЉЕ

Бежи од нас штреберу!Ниси занимљив!

Хахах, мамина маза се опет крије!

Не приближавајми се! Смрдиш!

Хахаха, ено га четворооки!!!

Незналице,опет си најгора!

Са том косом си као чупаво чудовиште!

Замисли неку ситуацију у којој си некога вербално повредио. Претвори те речи у поруку подршке и напиши их на розе мајици од папира.

Како можемо спречити вршњачко насиље?

- Реци одраслој особи!- Буди добар пријатељ!- Не прати групу која узнемирава само да би био/ла кул у њиховим очима!- Говори гласно и кажи НЕ!

Имамо право да будемо срећни и да сеосећамо безбедно!

NASILJU!

Заједно можемо спречити вршњачко насиље!

# data[].attributes.attachment_link.title
Dan rozih majica by Ивана Павковић on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Дан розих мајица Међународни дан борбе против вршњачког насиља Последње среде у фебруару обележава се дан розих мајица. Овај обичај је настао у Канади када је дечак у знак подршке болесној мајци дошао у школу у розе мајици. Због тога је доживео изругивање и вербално насиље.

# data[].attributes.headline
Мала кратка презента

# data[].attributes.body
Мала кратка презентација о електрицитету

# data[].attributes.attachment_link.title
електрицитет

# data[].attributes.attachment_link.title
Ben i ja  Ben And Me [sinhronizovano] 2. dio

# data[].attributes.attachment_link.title
Ben i ja  Ben And Me [sinhronizovano] 1. dio

# data[].attributes.headline
Како је наш Бранко К

# data[].attributes.body
Како је наш Бранко Коцкица објаснио деци шта је то електрична струја. Погледајте :)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
RTS Obrazovno-naučni program - Zvanični kanal

# data[].attributes.attachment_link.title
Kocka, kocka, kockica - Električna struja

# data[].attributes.body
Golub

# data[].attributes.headline
Птица станарица-Голуб

# data[].attributes.subject
Птица станарица-Голуб

# data[].attributes.body
Draga deco, napravila sam vam malu mapu uma kako bi lakše zapamtili današnje gradivo koje smo učili.

# data[].attributes.body
Ptice stanarice su snažne, odvažne, snalažljive, odane,  borci, prelepe...
Pronađi svoju pticu stanaricu i napravi neobičnu fotografiju
FOTOGRAFIJE objavite na ovoj stranici.

# data[].attributes.attachment_caption
Природна богатства у Србији- природни ресурси-

# data[].attributes.attachment_link.title
Природна богатства у Србији- природни ресурси-

# data[].attributes.attachment_caption
Природна богатства у Србији -  извори енергије -

# data[].attributes.attachment_link.title
Природна богатства у Србији -  извори енергије -

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Presentation is loading. Please wait.

To make this website work, we log user data and share it with processors. To use this website, you must agree to our Privacy Policy, including cookie policy. I agree.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Anna Kiper, Van Gog, Teksture, Vizuelne, Albrecht Durer, Milan Konjović

# data[].attributes.attachment_link.description
Presentation is loading. Please wait. To make this website work, we log user data and share it with processors. To use this website, you must agree to our Privacy Policy, including cookie policy. I agree.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Осмислите боља предавања брже

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Stani u blagi raskoračni stav. Napravi deset čučnjeva. 2) Uradi 10 iskoraka jednom, pa drugom nogom. 3) Uradi 10 trbušnjaka sa podignutim nogama.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.attachment_link.description
Udari krticu - Krtice se pojavljuju jedna po jedna, morate udariti samo određene kako biste pobijedili.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.attachment_link.description
A series of multiple choice questions. Tap the correct answer to proceed..

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Тачно: Žuta je osnovna boja., Plava je osnovna boja., Crvena je osnovna boja., Narndžasta je izvedena boja., Zelena je izvedena boja., Ljubičasta je izvedena boja., Žuta je topla boja., Narandžasta je topla boja., Crvena je topla boja., Plava je hladna boja., Zelena je hladna boja., Ljubičasta je hladna boja., Нетачно: Narandžasta je osnovna boja., Zelena je osnovna boja., Ljubičasta je osnovna boja., Žuta je izvedena boja., Plava je izvedena boja., Crvena je izvedena boja., Zelena je topla boja., Ljubičasta je topla boja., Plava je topla boja., Crvena je hladna boja., Narandžasta je hladna boja., Žuta je hladna boja.,

# data[].attributes.attachment_link.description
Тачно: Žuta je osnovna boja., Plava je osnovna boja., Crvena je osnovna boja., Narndžasta je izvedena boja., Zelena je izvedena boja., Ljubičasta je izvedena boja., Žuta je topla boja., Narandžasta je topla boja., Crvena je topla boja., Plava je hladna boja., Zelena je hladna boja., Ljubičasta je hladna boja., Нетачно: Narandžasta je osnovna boja., Zelena je osnovna boja., Ljubičasta je osnovna boja., Žuta je izvedena boja., Plava je izvedena boja., Crvena je izvedena boja., Zelena je topla boja., Ljubičasta je topla boja., Plava je topla boja., Crvena je hladna boja., Narandžasta je hladna boja., Žuta je hladna boja.,

# data[].attributes.attachment_link.title
Osnovne i izvedene boje by Marina Matoković on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Osnovne i izvedene boje ✌️ - Presentation

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ликовна култура

У свету боја

Ивана Павковић

ОСНОВНЕ БОЈЕ

БОЈЕ

ИЗВЕДЕНЕБОЈЕ

Изведене боје се називају и секундарне боје.

Топле и хладне боје

Топле боје － црвена, наранџаста, жута и боје између

Хладне боје － зелена, плава, љубичаста и боје између.

- Додавањем топле боје хладној она постаје мање хладна и обрнуто﹒

-Топле боје приближавају и увећавају﹐ а хладне удаљују и смањују﹒

Примена топлих и хладних боја у радовима ученика II 4

Круг бојарадовиученикаII 4

Боје су свуда око нас

Ивана Павковић

# data[].attributes.attachment_link.title
Боје - Ивана Павковић by Ивана Павковић on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Ликовна култура У свету боја Ивана Павковић ОСНОВНЕ БОЈЕ БОЈЕ ИЗВЕДЕНЕБОЈЕ Изведене боје се називају и секундарне боје. Топле и хладне боје Топле боје － црвена, наранџаста, жута и боје између Хладне боје － зелена, плава, љубичаста и боје између.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Осмислите боља предавања брже

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Означи службу (функцију) подвучене речи у реченици. a) предикат b) субјекат c) атрибут d) прилошка одредба e) објекат 2) Означи службу (функцију) подвучене речи у реченици. a) предикат b) субјекат c) атрибут d) прилошка одредба e) објекат 3) Означи службу (функцију) подвучене речи у реченици. a) предикат b) субјекат c) атрибут d) прилошка одредба e) објекат 4) Означи службу (функцију) подвучене речи у реченици. a) предикат b) субјекат c) атрибут d) прилошка одредба e) објекат 5) Означи службу (функцију) подвучене речи у реченици. a) предикат b) субјекат c) атрибут d) прилошка одредба e) објекат 6) Означи службу (функцију) подвучене речи у реченици. a) предикат b) субјекат c) атрибут d) прилошка одредба e) објекат 7) Означи службу (функцију) подвучене речи у реченици. a) предикат b) субјекат c) атрибут d) прилошка одредба e) објекат 8) Означи службу (функцију) подвучене речи у реченици. a) предикат b) субјекат c) атрибут d) прилошка одредба e) објекат 9) Означи службу (функцију) подвучене речи у реченици. a) предикат b) субјекат c) атрибут d) прилошка одредба e) објекат 10) Означи службу (функцију) подвучене речи у реченици. a) предикат b) субјекат c) атрибут d) прилошка одредба e) објекат 11) Означи службу (функцију) подвучене речи у реченици. a) предикат b) субјекат c) атрибут d) прилошка одредба e) објекат 12) Означи службу (функцију) подвучене речи у реченици. a) предикат b) субјекат c) атрибут d) прилошка одредба e) објекат

# data[].attributes.attachment_link.title
Служба (функција) речи у реченици 4. разред

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Означи службу (функцију) подвучене речи у реченици. a) предикат b) субјекат c) атрибут d) прилошка одредба e) објекат 2) Означи службу (функцију) подвучене речи у реченици. a) предикат b) субјекат c) атрибут d) прилошка одредба e) објекат 3) Означи службу (функцију) подвучене речи у реченици.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Николу Теслу су звали a) господарем прстенова b) господарем струје c) господарем муња d) господарем светлости 2) Бенџамин Френклин изумео је a) телефон b) кишобран c) громобран d) жицу 3) Наелектрисање може да буде a) само позитивно b) само негативно c) и негативно и позитивно d) ништа од наведеног 4) Предмети наеелектрисани истом врстом наеелектрисања се a) одбијају b) привлаче c) ништа од наведеног 5) Гром може да изазове a) поплаву b) пожар c) земљотрес d) ништа од наведеног 6) Електрицитет је добио име по a) рубину b) камену c) дијаманту d) ћилибару 7) Ако се нађемо напољу током грмљавине шта треба урадити a) Трчати испод дрвета или крошње b) Улазити у групе од неколико људи c) Држати металне предмете у рукама. d) Наћи неку зграду или кућу и сакрити се 8) Шта радити током грмљавине ако вас затекне у кући? a) Отворити широм прозоре b) Искључити телевизор или друге уређаје утичнице c) Укључити све електричне уређаје

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Николу Теслу су звали a) господарем прстенова b) господарем струје c) господарем муња d) господарем светлости 2) Бенџамин Френклин изумео је a) телефон b) кишобран c) громобран d) жицу 3) Наелектрисање може да буде a) само позитивно b) само негативно c) и негативно и позитивно d) ништа од наведеног

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.attachment_link.title
Струјно коло (Едукина Вежбанка, страна 51)

# data[].attributes.attachment_link.description
Dijagram s okvirima - Povucite i smjestite oznaku na odgovarajuće mjesto na slici.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Проучавамо природне појаве - електрицитет

ЦИЉ ЧАСА

Стандарди постигнућа

1ПД.2.3.3. 1ПД.3.3.2.

Презентација прати садржај Едукиног уџбеника Природа и друштво за 4. разред,Љиљане Вдовић и Бранке Матијевић.Лекција која се обрађује налази се на странама 78 и 79.

Презентација прати садржај Едукиног уџбеникаРадна свеска за 4. разред,Љиљане Вдовић и Бранке Матијевић.Задаци за вежбање налази се на странама 50 и 51.

Циљеви и задаци часа: уочавање, именовање и разумевање електрицитета као природне појаве; усвајање појмова: електрична струја, проводник, изолатор.

Проучавамо природне појаве - електрицитет

Да ли си некада, у току невремена, видео/ла севање муња? Шта мислиш, шта се тада дешава?

Шта се дешава кад надуваним балоном протрљаш косу?

Проучавамо природне појаве - електрицитет

ЕЛЕКТРИЦИТЕТ

Погледај слику са балонима. Када се балони привлаче, а када се одбијају?

Кад имају различито наелектрисање, два балона се привлаче.

Кад је наелектрисање исто код оба балона, они се одбијају.

Да би електрицитет текао, мора да постоји електрично коло.

1

4

2

ИЗОЛАТОР

Додиривање жица које проводе електричну струју може бити веома опасно, чак смртоносно. Зато се жице облажу пластиком или керамиком. Овакви материјали називају се изолатори.

ЕЛЕКТИЧНА СТРУЈА

Да би телевизор, сијалица или фен за косу прорадили, потребна је електрична струја, односно усмерено кретање наелектрисања.

3

ЗАНИМЉИВОСТ

Електричне рибе сличне су осталим рибама, само што се у неким деловима њиховог тела ствара електрицитет. Помоћу њега хватају плен или се бране од непријатеља. Најопаснија је електрична јегуља која живи у рекама Јужне Америке. Додиром свог репа може да ошамути животињу велику као коњ.

Шта је електрична струја?

Електрична струја тече једино када има затворен пут кроз који протиче. Она тече само кроз затворено електрично коло (прекидач је спуштен). Кад се прекидач отвори или се коло прекине на неки други начин, коло је отворено и струја престаје да тече.

Уз помоћ интернета, у присуству одраслих, истражи више о електричним јегуљама.Električna jeguljaElektrična jegulja ( Electrophorus electricus) je riba koja pripada porodici Gymnotidae iz reda Gymnotiformes ,a ne jeguljama (red Anguilliformes)...Wikipedia

Електрична струја тече кроз металне (најчешће бакарне) жице до разних електричних уређаја. Те жице се зову проводници. Најбољи проводници су метали, а посебно бакар.

Електрична струја стиже до кућних апарата који се називају потрошачи (фрижидер, компјутер и сл.).

Прекидачима се електрично коло отвара или затвара. У домаћинству су то разни прекидачи за светло, бојлер, итд.

Електричне централе, акумулатори и батерије су извори електричне струје. Електрична струја стиже до кућних апарата који се називају потрошачи (фрижидер, компјутер и сл.).

Забави се и учи!

Сада можеш лако да решиш 5. задатак на страни 51 у Радној свесци за природу и друшво.

Гугл упитник који се налази на претходном слајду помоћи ће ти да одговориш на питања у Вежбанци.

провери своје знање

Сада можеш лако да решиш задатке у Радној свесци, Љиљане Вдовић и Бранке Матијевић, на странама 50 и 51.

Додатни/домаћи задатак

Радна свеска за 4. разред,Љиљане Вдовић и Бранке МатијевићЗадаци за вежбање налази се на странама 50 и 51.

Присети се тачних одговора!

# data[].attributes.attachment_link.title
Проучавамо природне појаве- електрицитет by Milica Petrovic on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Проучавамо природне појаве - електрицитет ЦИЉ ЧАСА Стандарди постигнућа 1ПД.2.3.3. 1ПД.3.3.2. Презентација прати садржај Едукиног уџбеника Природа и друштво за 4. разред,Љиљане Вдовић и Бранке Матијевић.Лекција која се обрађује налази се на странама 78 и 79. Презентација прати садржај Едукиног уџбеникаРадна свеска за 4.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Осмислите боља предавања брже

# data[].attributes.attachment_link.title
СЛУЖБА РЕЧИ У РЕЧЕНИЦИ

# data[].attributes.attachment_link.description
Главни делови реченице су ____ и ____. У служби субјекта најчешће се налазе ____ У служби предиката најчешће се налазе ____

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Електрицитет је добио име по: a) рубину b) сафиру c) ћилибару d) дијаманту 2) Гром може да изазове: a) пожар b) поплаву c) земљотрес d) ништа од наведеног 3) Наелектрисање може да буде: a) само позитивно b) само негативно c) и позитивно и негативно d) ништа од наведеног 4) Предмети наелектрисани истом врстом наелектрисања се: a) одбијају b) привлаче c) не знам 5) Николу Теслу су звали: a) господарем прстенова b) господарем севања c) господарем струје d) господарем муња 6) Трљањем или трењем та тела се наелектришу, а око њих се ствара електрично поље a) да b) не 7) Струја је усмерено кретање електрицитета. a) да b) не

Výsledková tabule/Žebříček

# data[].attributes.attachment_link.title
Електрицитет 4. разред

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Електрицитет је добио име по: a) рубину b) сафиру c) ћилибару d) дијаманту 2) Гром може да изазове: a) пожар b) поплаву c) земљотрес d) ништа од наведеног 3) Наелектрисање може да буде: a) само позитивно b) само негативно c) и позитивно и негативно d) ништа од наведеног 4)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ELEKTRICITET I ELEKTRIČNAENERGIJA

Energija se menja! :)

Svi vidovi energije koji nas okružuju mogu se pretvoriti u druge oblike (vidove ) energije!

Elektricitet

Elektricitet niko nije izumio. Elektricitet su prvi primetili i otkrili Grci pre 2 000 godina. Mnogo godina posle toga ljudi su ga počeli proizvoditi i koristiti. Elektricitet je jedna vrsta energije koja se može transformisati u toplotnu, zvučnu i električnu energiju. Takođe može se transformisati u kinetičku energiju i pokrenuti mašine.

Energija

Energija se ne može napraviti ili uništiti već se samo može pretvoriti u drugu vrstu energije.

Elektricitet se pretvara i u svetlost!

U sijalici se nalazi mala žica koja svetli belom bojom kada električna enerija prolazi korz nju. Samo 2% električne energije u sijalici prelazi u svetlost, ostalih 98% se pretvara u toplotu.

Baterije

Baterija u sebi sadrži skladište hemijske energije. Ova energija prelazi u električnu energiju kada je baterija priključena na strujno kolo. Baterija obezbeđuje električnu silu koja vrti elektrone kroz strujno kolo.Ova sila se naziva električni napon i meri se u voltima (V).

Treća žica, šta je to?

Električni kablovi se uvek sastoje od dve žice kroz koje prolazi električna energija, nekada ti kablovi imaju i treću žicu.Ta treća žica se naziva UZEMLJENJE. Ona sprečava nesreće u slučaju da se električno kolo pokvari, ta žica elektricitet provodi bezbedno do tla.

Provodnici i još nešto...

Elektricitet bolje teče kroz neke stvari no kroz neke druge .OTPOR je mera koliko nešto dobro provodi elektricitet.Otpor žice zavisi od materijala od kog je napravljena, njene dužine i debljine. Što je manji otpor žice, ona bolje provodi električnu energiju( seti se punjača za telefon-neki brže a neki sporije pune baterije telefona).Bakar se korsiti za pravljenje žica jer bolje provodi elektricitet od nekih drugih metala.

Provodnici i izolatori

One materijale kroz koje elektricitet lako protiče nazivaju sePROVODNICI( metal, bakar, voda itd).Materijali kroz koje elektricitet ne protiče nazivamoIZOLATORI( drvo, staklo, keramika, vazduh, plastika, guma itd.).

Elektricitet se pretvara i u toplotu

Kada elektricitet protiče, zagreva predmete. Što je veći otpor žice, stvara se veća toplota. Zato su spiralne žice unutar fena za suđenje kose. ;)

Strujno kolo

Elektricitet će teći samo kroz žice koje su neprekidne. To se naziva strujno kolo. Ako se ono negdje prekida , elektricitet prestaje da teče.Električni tok se može uključiti i isključiti PREKIDAČEM. Ako uključimo prekidač, pokrećemo električnu energiju, a ako ga isključimo , zaustavljamo kolo.

ŠTA JE ELEKTRICITET-statički elektricitet?

Električna struja teče , ali postoji još jedna vrsta elektriciteta, naziva se statički elektricitet.**Statički elektricitet uzrokuje grmljavinu i sevanje. Oblaci se naelektrišu tako što se sitni komadići leda unutar njih trljaju jedan o drugi.Oblak se može toliko naelektrisati da elektroni skaču između zemlje i njega (ili drugog oblaka). To uzrokuje ogromnu varnicu (sevanje).

A odakle nam dolazi sva ta struja?

Električna energija se proizvodi u elektranama . Većina elektrana proizvodi je sagorevanjem uglja, nafte ili gasa. Ostale koriste nuklearnu energiju ili kretanje vode ili vetra.Električnu energiju možemo dobiti i od Sunca pomoću solarnih ploča koje su sve popularnije jer čuvaju životnu sredinu.

Da li znate!*Neke životinje same proizvode elektricitet. Jegulje koriste elektricitet da ošamute ili ubiju svoj plen. U svom repu imaju dovoljno električne nergije da upale 12 sijalica. Udar jegulje može ubiti čoveka.

Da li znate!

Nervi u vašem telu rade uz pomoć elektriciteta. Mišići rade zbog električnih signala iz mozga, koji infomracije mozgu prenose iz očiju , ušiju , nosa , sa jezika i kože.

Telo i energija

Naša efikasnost

Kada trčite , samo 25% naše hemijske energije u mišićima se pretvara u kinetičku energiju. Ostatak se pretvara u toplotnu energiju.Ljudi su primoran da menjaju jednu vrstu energije u drugu.Količina energije koju dobijete u odnosu na onu koju ulažete naziva se EFIKASNOST.

Slično je i kod automobila...

Kod većine prevoznih stredstava samo 25% hemijske energije goriva pretvara se u kinetičku energiju. Ostatak se gubi (pretvara) u toplotnu energiju ili zvučnu energiju.Prevozna sredstva imaju samo 25% korisnog dejstva.

Kolima i bilo kojem prevoznom sredstvu je potrebna hemijska energija koja se nalazi u gorivu. Motor automobila (vozila) pretvara hemijsku energiju u kinetičku energiju.

*SAT NA BATERIJE RADI JER SE HEMIJSKA ENERGIJA U BATERIJAMA PRETVARA U ELEKTRIČNU ENERGIJU.KADA SE OGLASI ZVONO-ALARM, TADA ELEKTRIČNA ENERGIJA PRELAZI U ZVUČNU ENERGIJU. :)

Električna enegija može biti opasna ako se sa njom ne postupa ispravno.

Za kraj....

Putovanje električne energije

# data[].attributes.attachment_link.title
Elektricitet i električna energija by Tatjana Cvijanovic on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
ELEKTRICITET I ELEKTRIČNAENERGIJA Energija se menja! :) Svi vidovi energije koji nas okružuju mogu se pretvoriti u druge oblike (vidove ) energije! Elektricitet Elektricitet niko nije izumio. Elektricitet su prvi primetili i otkrili Grci pre 2 000 godina. Mnogo godina posle toga ljudi su ga počeli proizvoditi i koristiti.

# data[].attributes.attachment_link.title
2. Извори енергије

# data[].attributes.attachment_link.description
Prevucite svaku stavku u odgovarajuću grupu.. Обновљиви извори енергије: Сунце, вода, ветар, Необновљиви извори енергије: угаљ, земни гас, нафта, шуме.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Осмислите боља предавања брже

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Svaka jednačina treba da ima: a) Nepoznati sabbirak b) nepoznati umanjenik c) Proveru i nepoznati broj 2) 238 + X = 616 a) 378 b) 398 c) 427 3) X - 359 = 511 a) 860 b) 870 c) 890 4) 621 - X = 259 a) 265 b) 362 c) 372 5) Koji broj treba dodati broju 334 da zbir bude 620? a) Treba dodati broj 286. b) Treba dodati broj 235. c) Treba dodati broj 296. 6) Od kog broja treba oduzeti broj 382 da bi razlika bila 519? a) Treba od uzeti od broja 807. b) Treba oduzeti od broja 904. c) Treba oduzeti od broja 901. 7) Koji broj treba oduzeti od broja 862 da bi razlika bila 158? a) Treba oduzeti broj 704. b) Treba oduzeti broj 807. c) Treba oduzeti broj 604.

# data[].attributes.attachment_link.title
Jednačine sa sabiranjem i oduzimanjem (vežbanje)

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Svaka jednačina treba da ima: a) Nepoznati sabbirak b) nepoznati umanjenik c) Proveru i nepoznati broj 2) 238 + X = 616 a) 378 b) 398 c) 427 3) X - 359 = 511 a) 860 b) 870 c) 890 4) 621 - X = 259 a) 265 b) 362 c) 372 5) Koji broj treba dodati broju 334 da zbir bude 620?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Осмислите боља предавања брже

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Осмислите боља предавања брже

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Осмислите боља предавања брже

# data[].attributes.attachment_link.description
x + 712 = 812 - Алекса, 666 - x = 516 - Тиса, x - 278 = 292 - Стрибор, Од ког броја треба да одузмемо број 176 да би добили број 428 ? - Алекса.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Осмислите боља предавања брже

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Означи правилно написанe датумe. a) 16. 6. 2021 b) 16. 6. 2021. c) 16 јун 2021. d) 7 јануар 2020. e) 19. децембар 2020 f) 8. VI 2021. 2) Означи правилно написане називе улица и тргова. a) таковска улица b) Улица Кнеза Милоша c) Трг Николе Пашића d) Таковска улица e) Улица кнеза Милоша f) трг Николе Пашића 3) Означи правилно написане бројеве. a) четри b) шездесет c) тринајест d) четири e) шестдесет f) тринаест 4) Означи правилно написан број 513. a) петсто тринест b) петста тринаест c) петстотина тринаест d) петсто тринаест 5) Означи примере у којима је правилно написана речца НЕ. a) неспретан b) не желимо c) некултура d) не спретан e) нежелимо f) не култура 6) Означи примере у којима је ЛИ правилно употребљено. a) Да ли сте вежбали правопис? b) Дали сте вежбали правопис? c) Дали смо све од себе! d) Нису нам да ли мира! e) Јестели понели вијаче? f) Јесте ли понели вијаче?

# data[].attributes.attachment_link.title
СЈ4 Правопис (Како се пишу/пише...)

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Означи правилно написанe датумe. a) 16. 6. 2021 b) 16. 6. 2021. c) 16 јун 2021. d) 7 јануар 2020. e) 19. децембар 2020 f) 8. VI 2021. 2) Означи правилно написане називе улица и тргова.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Осмислите боља предавања брже

# data[].attributes.attachment_link.title
СЈ4 Правопис (писање скраћеница)

# data[].attributes.attachment_link.description
ПРАВИЛНО: бр., стр., m, km, kg, OШ, и др., УН, сл., М.П., НЕПРАВИЛНО: уч, стр, dm., km., год, Рс, и тд., раз., мм, СаД.

# data[].attributes.attachment_link.title
Наводници или заграда

# data[].attributes.attachment_link.description
НАВОДНИЦИ: навођење нечијих речи, супротан смисао , наслов књига, назив часописа, име филма, име хотела, име школе, ЗАГРАДА: дидаскалије, период у коме је неко живео, додатно објашњење у тексту, може бити и полу..., уместо редног броја,

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Осмислите боља предавања брже

# data[].attributes.attachment_link.title
СЈ4 Правопис (писање присвојних придева насталих од властитих именица)

# data[].attributes.attachment_link.description
ВЕЛИКИМ ПОЧЕТНИМ СЛОВОМ: ЈОВАНОВ, МАРИЈИН, ЂОРЂЕВ, МИЛИЧИН, ПЕТРОВ, МАЛИМ ПОЧЕТНИМ СЛОВОМ: НИШКИ, АВАЛСКИ, ЛОЗНИЧКИ, КРАЉЕВАЧКИ, ВОЈВОЂАНСКА.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Осмислите боља предавања брже

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Који од израза је проста једначина? a) X+234 - 120= 5000 b) 6 789-X = 56 c) 1 230+ 123= d) ( 909-X) + 12 888= 56 700 e) 45 678+ 124+ ( 45-12)= 2) Који израз је сложена једначина? a) X+2 308= 7 629 b) X- 8 234= 34 500 c) 3 367- A =568 d) ( 400 000- B ) + 390= 34 780 3) Која једначина има непознат умањеник? a) ( 56 900+ 567)+ X= 300 000 b) ( X + 17 000)- 16 000= 5 c) 89 009 - X = 14 670 d) A + ( 45 678 - 34 009)= 100 000 4) Како ћемо добити непознати умањилац? a) Када од збира одузмемо познати умањилац. b) Када саберемо умањеник и разлику. c) Када одузмемо од умањеника разлику. d) Када од разлике одузмемо збир. e) Не можемога добити. 5) Како ћемо добити непознати сабирак? a) Када саберемо збир и познати сабирак. b) Методом случаја. c) Када од збира одузмемо умањилац. d) Када од сабирка одузмемо збир. e) Када од збира одузмемо познати сабирак. 6) ( 40 000 - X) + 36 200= 74 500, Први корак при изради ове једначине је: a) X = 74 500- 36 200 b) 40 000-X = 74 500+ 36 200 c) 40 000-X = 74 500- 36 200 d) X = 40 000- 74 500 7) Како бисте средили ову једначину: 21 000- 10 000- X = 5 + 995 a) 31 000-X = 1 000 b) 10 000- X = 1 000- 21 000 c) 11 000-X = 1 000 d) X- 11 000= 1 000 8) Запиши као једначину: Одреди број, који са бројем 32 677 даје збир 56 901. a) А+ 56 901= 32 677 b) А- 32 677= 56 901 c) 56 901- А= 32 677 d) А+32 677= 56 901 9) У овој једначини одреди шта је непознато: 548 366- Е= 83 796 a) Е је непознати сабирак. b) Е је непозната разлика. c) Е је непознати умањеник. d) Е је непознати збир. e) Е је непознати умањилац 10) Када је од броја 225 348 Мира одузела непознати број добила је разлику бројева 169 888 и 100 000. Постави једначину. a) X- 225 348= 69 888 b) 225 348-X= 169 888- 100 000 c) 225+X= 169 888- 100 000 d) 225 348-X-169 888= 100 000 11) Пробај да откријеш решење једначине : X - 12 000= 8 000 a) X=4 000 b) X= 400 c) X = 20 000 d) X = 2000 12) Одреди број који је за толико већи од 658, за колико је 6 280 већи од 4 520. a) X- 658= 6 280- 4 520 b) X+ 658= 6 280- 4 520 c) X- 658= 6 280 +4 520 13) Само један задатак је тачан. a) X+ 511= 1 2 11, X= 1 2 11- 511, X= 700 b) X+ 511= 1 2 11, X= 1 2 11- 511, X= 500 c) X+ 511= 1 211, X= 1 211+511, X = 1 722 d) X+ 511= 1 211, X = 1 211+ 511, X= 2 000 14) Само један задатак је тачан. За изградњу манастира донето је 16 900 цигала. Остало је 900 цигала. Колико је употребљено? a) X+ 900= 16 900, X= 16 900- 900, X = 16 000 b) X- 16 900= 900, X= 900+16 900, X= 17 500 c) 16 900- X = 900, X= 16 900- 900, X= 16 000

# data[].attributes.attachment_link.title
Мале тајне непознатог броја

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Осмислите боља предавања брже

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ТАЧНО: За рођендан сам добила пса Џекија. , Летовали смо у Грчкој., Стара Пазова се налази у Срему., Викенд ћемо провести на Палићком језеру., За Први мај били смо на Обедској бари., Милош чита „Доживљаје мачка Тоше"., НЕТАЧНО: Ана и лазар су у биоскопу., Дружили смо се са грцима., Летоваћу на Јадранској Обали., Возимо се долином западне Мораве., Прошли смо Нови сад и наставили пут до Суботице., Маја је прочитала Ђачко доба и „Невен".,

# data[].attributes.attachment_link.title
СЈ4 Правопис (велико слово)

# data[].attributes.attachment_link.description
ТАЧНО: За рођендан сам добила пса Џекија.

# data[].attributes.attachment_link.description
Polovina note- traje do dva , Četvrtina note-traje do jedan , Osmina note- traje pola otkucaja, Četvrtinska pauza, Osminska pauza, Nota SI, Nota LA, Repeticija-ponavljanje, Violinski ključ, Srednje glasno, Tiho, Srednje tiho, Glasno, Oznaka za takt, Je jačina sviranja i pevanja, je brzina pevanja i sviranja, Nota do,

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Осмислите боља предавања брже

# data[].attributes.attachment_link.title
Човек је природно и друштвено биће

# data[].attributes.attachment_link.description
Разврстај у категорије - Превуците ставке у одговарајућу колону.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Осмислите боља предавања брже

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Осмислите боља предавања брже

# data[].attributes.attachment_link.description
Квиз - Низ питања са вишеструким избором одговора. Одабери тачан одговор за наставак.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Осмислите боља предавања брже

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
cela nota, polovina note, četvrtina note, osmina note, cela pauza, polovina pauze, četvrtina pauze, osmina pauze, violinski ključ, nota C, nota RE, nota E, nota FA, nota G, nota LA, corona, crescendo (postepeno pojačavanje dinamike), repeticija, srednje glasno, C-dur lestvica,

# data[].attributes.attachment_link.description
cela nota, polovina note, četvrtina note, osmina note, cela pauza, polovina pauze, četvrtina pauze, osmina pauze, violinski ključ, nota C, nota RE, nota E, nota FA, nota G, nota LA, corona, crescendo (postepeno pojačavanje dinamike), repeticija, srednje glasno, C-dur lestvica,

# data[].attributes.attachment_link.description
Tacno: Imenice su reči kojima se označavaju imena bića, predmeta i pojava. , Glagoli označavaju radnju, stanje ili zbivanje, Vlastite imenice se uvek pišu velikim slovom. , Imenice imaju dva broja: jedninu i množinu. , Reč granje je zbirna imenica. , Pridevi su reči koje bliže određuju/opisuju imenice.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Осмислите боља предавања брже

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
lep - PRIDEV, lepotica - IMENICA, pevaju - GLAGOL, trči - GLAGOL, peti - BROJ, on - ZAMENICA, deset - BROJ, Miličin - PRIDEV, drvo - IMENICA, zlatno - PRIDEV, telefon - IMENICA, banana - IMENICA, stoti - BROJ, diše - GLAGOL,

# data[].attributes.attachment_link.description
lep - PRIDEV, lepotica - IMENICA, pevaju - GLAGOL, trči - GLAGOL, peti - BROJ, on - ZAMENICA, deset - BROJ, Miličin - PRIDEV, drvo - IMENICA, zlatno - PRIDEV, telefon - IMENICA, banana - IMENICA, stoti - BROJ, diše - GLAGOL,

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Осмислите боља предавања брже

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Glagoli: govoriti, kupovati, smejati se, umivati se, putovati, Pridevi: pametan, brz, visok, Tanjin, zlatni, Zamenice: moje, ono, takav, neko, nešto, Imenice: lišće, smejanje, sestra, Srbija, deca, Brojevi: šezdeset, devedeset pet, hiljadu sto prvi, tridesetoro, osamnaest,

# data[].attributes.attachment_link.description
Glagoli: govoriti, kupovati, smejati se, umivati se, putovati, Pridevi: pametan, brz, visok, Tanjin, zlatni, Zamenice: moje, ono, takav, neko, nešto, Imenice: lišće, smejanje, sestra, Srbija, deca, Brojevi: šezdeset, devedeset pet, hiljadu sto prvi, tridesetoro, osamnaest,

# data[].attributes.attachment_link.description
Prilozi - najčešće stoje uz glagole., Predlozi - stoje ispred imenica, imeničkih zamenica i imeničkih sintagmi., Veznici - vezuju reči i rečenice., Rečce - ističu stav govornika prema onome što govori., Uzvici - izražavaju lična osećanja ili raspoloženja i zvukove iz prirode,

# data[].attributes.headline
Ово је јако битно да запамтите. Препишите у свеску!

# data[].attributes.subject
Ово је јако битно да запамтите. Препишите у свеску!

# data[].attributes.body
Хомоними, синоними, антоними

ХОМОНИМИ су речи истог облика, а различитог значења.

Коса је украс на глави,
Коса ред на ливади прави,
Коса је име што Коси годи,
Коса је страна којом се ходи.

Такве су и следеће речи:
– лист (лист дрвета и лист хартије);
– Зора (женско има и део дана);
– град (временска непогода и врста насеља);
– лак (који није тежак и средство за лакирање);
– срца (срце оловке и људски орган);
– лоза (лоза владара, нпр. лоза Немањића, винова лоза);
– лук (врста поврћа и обележавање дужине трајања тона у музици);
– њушка (део тела животиње и глагол);
– месец (небеско тело и временски период).

СИНОНИМИ  су речи различитог облика, а истог или сличног значења.

* кућа: дом, стан, дворац, колиба…

* весео: срећан, радостан, ведар, расположен…

* смејати се: кикотати се, осмехивати, смешкати се…

Различит облик, а исто или слично значење могу имати: именице, придеви и глаголи.

АНТОНИМИ су речи супротног значења.

Именице:                                  Придеви:

младост – старост                   црно – бело
срећа – туга                           велики – мали
љубав – мржња                      весео – тужан
богатство – сиромаштво          леп – ружан
слога – неслога                       оштар – туп
тишина – бука

Глаголи:                                     Прилози:

запамтити – заборавити      испред – иза
ходати – стајати                  горе – доле
говорити – ћутати
смејати се – плакати
узимала – давала
прићи – удаљити се

Супротно значење могу имати: именице, придеви, глаголи и прилози.

# data[].attributes.headline
Како се у Србији користе природна богатства

# data[].attributes.subject
Како се у Србији користе природна богатства

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Гроздана Бурић

# data[].attributes.attachment_link.description
ПРИРОДНА БОГАТСТВА

# data[].attributes.headline
Израчунавамо непознати сабирак

# data[].attributes.subject
Израчунавамо непознати сабирак

# data[].attributes.body
Draga deco, pokušajte što više da vežbate. Postavila sam neke zanimljive kvizove. Kroz njih možete mnogo naučiti.

# data[].attributes.headline
Научи разредну песму-Сви смо ми исти

# data[].attributes.subject
Научи разредну песму-Сви смо ми исти

# data[].attributes.attachment_link.title
Deca i internet - pametno od početka: Zaštita ličnih podataka

# data[].attributes.attachment_link.title
Deca i internet - pametno od početka: Lepo ponašanje na internetu

# data[].attributes.attachment_link.title
Digitano nasilje: Kako da zaštitite decu?

# data[].attributes.body
Odgledaj crtani pa uradi zadatke. Rok je kraj meseca februara. Tada ćemo predstaviti svoje zaključke i radove.

Napišite svoju priču pod naslovom PRIJATELJSTVO

Napišite priču u obliku pripovedanja iz ugla psa.

Napišite novu priču o pustolovini u kojoj su dva prijatelja zajedno krenula u školu, šta se događa…..

Zamisli da si dečakova mama / tata. Napravite popis 'za' i 'protiv' o kupovini novog psa vašem sinu.

Napravite plakat kako bi naučili ljude kako se treba brinuti o kućnom ljubimcu.

Napravite  plakat za podizanje sviesti o različitim vrstama okrutnosti prema životinjama.

Zamislite da možete o čemu biste mogli razgovarati s dječakom. Koja pitanja  biste ga pitali? Kako bi on mogao odgovoriti?

Predstavite svog kućnog ljubimca. Koja je vrsta? Kakvu hranu jede? Kako se vlasnik brine o kućnom ljubimcu ?

Izradite predlog za nastavak ovog filma.

Stvorite vlastiti strip na temelju filma.