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En esta etapa el dominio de cuerpo se consigue casi totalmente. salta, sube rampas, trepa, corre por las escaleras y se cansa muy poco porque sus movimientos son mas ajustados.

utiliza perfectamente la misma mano para realizar actividades. recortar, dibujar, dar cartas, pintar ect..

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En esta edad el niño perfecciona sus movimientos, se cae menos veces, mejora mucho sus habilidades manual y puede realizar actividades escolares como, recortar , puntear y colorear con ciertas precisión de movimientos

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La nutrición durante las etapas de 1 a 6 años 

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La nutrición durante las etapas de 1 a 6 años 

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La alimentación durante la primera infancia es fundamental para sentar las bases alimentarias del resto de la vida, así como también para proteger al niño de posibles enfermedades. El organismo de los peques está en pleno desarrollo, motivo por el cual es imprescindible que reciban una nutrición equilibrada y saludable desde la concepción.
Los niños y niñas de uno y dos años tienen unas necesidades nutricionales superiores a las de un adulto, ¡llegando a necesitar entre 4 y 7 veces más nutrientes por kilo que nosotros! Por eso, la dieta infantil debe estar adaptada a los niños, no sólo en cantidad sino también en calidad.
La nutrición va de la mano de buenos hábitos diarios como el deporte, el aprendizaje, el tiempo libre, el descanso y la higiene.
Los peques pueden ingerir de todo (siempre adecuado a su edad. Recuerda que durante la introducción de alimentos, tu pediatra te dirá qué alimentos puede comenzar a comer para evitar alergias alimentarias) ¡sin exagerar!

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La función y el desarrollo del cerebro de tu pequeño aumentan muy rápido, desde su primer día en tu vientre. Al nacer ya cuenta con millones de células cerebrales (neuronas). Para la edad de 6 años, su cerebro tendrá casi el tamaño del de un adulto.

Las conexiones del cerebro se van fortaleciendo poco a poco con la experiencia. Las conexiones del cerebro se llaman sinapsis, con las experiencias cotidianas se forman miles de ellas. Las sinapsis son indispensables porque transmiten los impulsos cerebrales que controlan las funciones del cuerpo, el pensamiento, los sentimientos, el aprendizaje, la memoria y el lenguaje.

Cuando tu pequeño tiene un juguete nuevo, lo estudia con mucha energía

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características del Infante de 0 a 6 años 

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características del Infante de 0 a 6 años 

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Las cuatro primeras semanas de vida marcan el periodo neonatal, un momento de transición de la vida intrauterina (cuando el feto depende totalmente de la madre)

A los 2 años de edad, el niño ya tiene la habilidad de abrir y cerrar las puertas, pero todavía le resulta difícil vestirse y desvestirse, limpiarse los dientes y otras acciones.

El niño crece ahora más rápidamente que en los 3 primeros años y progresa mucho en coordinación y desarrollo muscular.

A los 4 años  Solo sabe señalar algunos colores.  Tiene sentido de la forma y puede copiar un modelo.

Alos 5 años  Formula muchas y variadas preguntas. Se vuelve enumerador y clasificador

Ya a los 6 Es capaz de resolver problemas sencillos e, incluso, tiene cierta capacidad de autocrítica. – Ordena los juguetes con atención.

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La maduración del sistema nervioso del niño le va a permitir grandes avances en su desarrollo motor. esto se nota en aspectos tales como.
.mejor coordinación de los movimientos en actividades de saltar, correr y bailar

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El niño entre los 2 y los 3 años adquiere nuevas habilidades para utilizar sus manos.

Las muñecas, los dedos y las palmas de las manos pueden realizar funciones concretas como comer y beber solos.
Estos nuevos avances le dan cada vez más autonomía.
Las muñecas, los dedos y las palmas de las manos pueden realizar funciones concretas como comer y beber solos.

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Camina solo y hacia atrás. Puede gatear escaleras arriba.
Dibuja rayas con un lápiz, hace torres con dos cubos y suelta objetos.
Emite sonidos con m, n y p, como “pa”, “ma” y otros incomprensibles. Reconoce a otras personas por su nombre.
Apunta los objetos con el dedo índice. Ayuda a vestirse, viene al llamarlo, reacciona ante un “no” e imita acciones de los adultos, como hablar por teléfono o aplaudir si

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El crecimiento es constante, el el aspecto es mas esbelto y las proporciones son mas parecidas a las del adulto.

En esta etapa se produce el apetito y son comunes los problemas de sueño.

Aparece la lateralidad, mejora la coordinación motora gruesa y fina tan bien la fuerza

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Al nacer , operan en diversas medidas todos los sentimientos y sistemas del cuerpo.

se incrementa la complejidad del cerebro, que es muy sensible a las influencias ambientales.

Rápido crecimiento físico y desarrollo de las destrezas motrices

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El desarrollo físico de desde el primer año de vida hasta los 6 años 

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El desarrollo físico de desde el primer año de vida hasta los 6 años 

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El desarrollo implica la diferenciación y madurez de las células y se refiere a la adquisición de destrezas y habilidades en varias etapas de la vida. El desarrollo está inserto en la cultura del ser humano. Es un proceso que indica cambio, diferenciación, desenvolvimiento y transformación gradual hacia mayores y más complejos niveles de organización, en aspectos como el biológico, el psicológico, el cognoscitivo, el nutricional, el ético, el sexual, el ecológico, el cultural y el social.