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Des exemples de portfolios réalisés en fin d'année en seconde et première

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Des exemples de portfolios réalisés en fin d'année en seconde et première

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Le portfolio de Mylène et Julianne sur deux figures de reines très célèbres

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Le portfolio de Mylène et Julianne sur deux figures de reines très célèbres

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Dans le cadre d'un projet de liaison collège/lycée impliquant les latinistes de seconde du lycée, les latinistes de 3e des collèges Robert Goupil et Gaston Couté, chaque groupe a élaboré un escape game sur le thème des dieux/du divin. Les jeux ont ensuite été échangés. Voici des photos des latinistes de Villon en train de réfléchir aux énigmes créées par les collégiens.

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Sortie au musée des Beaux-Arts d'Orléans avec les latinistes de terminale

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Sortie au musée des Beaux-Arts d'Orléans avec les latinistes de terminale

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Dans le cadre d'une séquence sur de grandes réalisations architecturales romaines et leurs vestiges, les élèves de terminale ont complété un diaporama en cherchant des exemples de constructions liées à l'eau chez les Romains.

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Les animaux dans le quotidien des Romains

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Les animaux dans le quotidien des Romains

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Dans le cadre d'une séquence de seconde, les élèves ont fait des recherches sur différents aspects liés à la place des animaux dans le quotidien des Romains et au regard porté sur eux. Voici des exemples de leurs travaux.

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Une revue sur le thème du voyage dans l'Antiquité

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Une revue sur le thème du voyage dans l'Antiquité

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Dans le cadre d'un projet de liaison collège/lycée, les latinistes de troisième des collèges Robert Goupil de Beaugency et Gaston Couté de Meung-sur-Loire ainsi que les latinistes de seconde du lycée François Villon ont élaboré une revue sur le thème du voyage dans l'Antiquité avec des articles, des jeux, des interviews, des annonces...

Si vous voulez la découvrir, suivez le lien. Bon voyage...

https://www.canva.com/design/DAGm87oHCRw/_EBLvWNdARylTHRD9efrag/watch?utm_content=DAGm87oHCRw&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h18cbf87eac

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Voici quelques exemples de portfolios réalisés par des latinistes de première et terminale en fin d'année.

Celui de Benjamin et Vincent

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Visite au musée des Beaux-Arts d'Orléans

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Visite au musée des Beaux-Arts d'Orléans

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Le mardi 27 mai après-midi, les latinistes de terminale ont visité le musée des Beaux-Arts d'Orléans pour y observer plus précisément un certain nombre d'oeuvres liées à l'Antiquité au fil des siècles.

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Exposition de carnets et photos de voyage

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Exposition de carnets et photos de voyage

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Des élèves des options latin, théâtre et italien du lycée François Villon ont fait un voyage en Italie (Florence, Vérone, Milan, Turin). Des carnets de voyage élaborés par les élèves et des photos prises par eux pendant le séjour ont été exposés à la médiathèque de Beaugency au mois de mai.

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Dans le cadre d'une séquence de première sur les grandes reines de la Méditerranée et en prolongement du travail sur un extrait de Tite-Live et sur des tableaux, les élèves ont imaginé les derniers moments de Sophonisbe racontés à travers son point de vue. Voici le texte proposé par Lili accompagné d'un des tableaux étudiés.

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Dans le cadre d'une séquence de terminale sur les figures célèbres d'artistes et d'artisans dans la mythologie et en prolongement de la découverte d'extraits des Métamorphoses d'Ovide, les élèves ont inventé quelques jours du journal de création de Dédale ou de Pygmalion. Voici le texte de Ludivine et celui d'Adélaïde et Elisa.

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Dans le cadre d'une séquence consacrée aux relations entre maîtres et esclaves dans l'Antiquité romaine, les latinistes de seconde ont écrit de courts textes en lien avec l'étude d'un tableau du XIXe, Le Marché aux esclaves de Gustave Boulanger. En voici deux exemples...

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Dans le cadre d'une séquence sur les figures légendaires associées aux origines de Rome, les latinistes de première ont écrit des textes en lien avec l'intervention des Sabines pour interrompre la guerre entre les Romains et les Sabins. Voici les textes de Lili et Gaïa

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Dans le cadre de l’actualité des Jeux olympiques de Paris, des latinistes des collèges Robert Goupil (Beaugency), Gaston Couté (Meung-sur-Loire) et du lycée François Villon (Beaugency) vous proposent une exposition consacrée aux ancêtres de ces Jeux. Vous y trouverez également une ouverture sur le sport dans la Rome antique ainsi que sur l’influence culturelle de la Grèce dans d’autres domaines.

Voici des photos de l'exposition dans le hall du collège Gaston Couté.

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Et voici des photos de l'exposition dans le hall du collège Goupil de Beaugency

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Et voici des photos de l'exposition dans le hall du collège Goupil de Beaugency

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Et enfin dans le hall d'accueil du lycée Villon

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Et enfin dans le hall d'accueil du lycée Villon

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Voici un travail réalisé par deux élèves de première sur Sophonisbe, dans le cadre d'une séquence sur les reines de la Méditerranée.

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Dans le cadre d'une séquence sur les voyages héroïques en Méditerranée, les élèves de seconde ont imaginé des interviews (anachroniques bien sûr !) avec des personnages qu'Ulysse a croisés sur son parcours pour rentrer à Itaques. Voici trois de leurs textes.

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Celui de Lili

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Celui de Gaïa

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Dans le cadre d'une séquence sur le passage du monde humain au monde divin, certains élèves de seconde ont travaillé sur la cartographie des Enfers dans l'Antiquité. Voici le travail réalisé par Vincent et Hugo l'année dernière et par Gaïa cette année.

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Voici quelques-uns des portfolios réalisés par des élèves des trois niveaux cette année.

On commence par les élèves de seconde, avec les travaux de Vincent, Adélaïde et Corentin, en lien avec l'objet d'étude : L'homme et l'animal.

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Le portfolio d'Eloïse, élève de première, en lien avec l'objet d'étude : Masculin/féminin

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Et en terminale, ceux de Laurine et Ann-Solenn, sur deux aspects différents du programme de l'année

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Dans le cadre d'une séquence sur les voyages héroïques en Méditerranée, les latinistes de seconde ont élaboré une carte proposant des précisions sur les principales étapes du périple d'Ulysse pour rentrer à Ithaque après la guerre de Troie.
Pour découvrir leur travail, il suffit de cliquer sur les différentes puces noires. Pour les curieux et curieuses, il y a également deux petits bonus (enfin boni) en lien avec ce thème, à découvrir en cliquant sur les puces bleues.
Bon voyage et attention aux dangers...

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Dans le cadre d'une séquence sur les voyages héroïques, les élèves de seconde ont élaboré des définitions pour une grille de mots croisés dont les mots leur avaient été donnés.
Vous pouvez essayer de la compléter en cliquant sur l'image puis en cliquant sur chaque début de mot pour voir apparaître la définition.

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Dans le cadre d'une séquence sur l'importance de la parole dans la Rome antique, les élèves de première ont réalisé une carte mentale sur un discours célèbre de leur choix postérieur à l'Antiquité. Voici un des travaux réalisés, sur le discours de Natalie Portman

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Dans le cadre d'une séquence consacrée aux métamorphoses de l'homme en animal, les latinistes de seconde ont élaboré des diaporamas présentant des oeuvres postérieures à l'Antiquité qui évoquent ce type de transformations.
Voici deux exemples de leurs travaux...

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La transformation de Remus Lupin en loup-garou

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Prix littérature jeunesse de l'Antiquité 2022, sélection BD/manga

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Prix littérature jeunesse de l'Antiquité 2022, sélection BD/manga

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Les latinistes de seconde et première ont participé cette année au Prix Littérature Jeunesse de l'Antiquité, sélection BD/manga. Ils ont ainsi découvert cinq oeuvres liées à la culture antique.
Vous trouverez dans le document joint les articles critiques et défis lecture élaborés par le groupe de première.
Comme les latinistes de troisième du collège de Beauce-La-Romaine étaient aussi inscrits à ce prix pour la même sélection, nous avons pu notamment échanger nos défis lecture respectifs. Bravo aux élèves de Madame Porcher qui nous ont mis en difficulté sur certaines questions !

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articles critiques et défis lectures PLJA

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Quelques exemples de portfolios réalisés en 2022 par les élèves de terminale...

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Quelques exemples de portfolios réalisés en 2022 par les élèves de terminale...

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Représentations de la médecine végétale-Réjane

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Dans le cadre d'une séquence consacrée aux reines de la Méditerranée antique, les latinistes de première ont fait des recherches pour présenter les plus célèbres. Voici une carte mentale réalisée par deux élèves sur Bérénice.

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Dans le cadre d'une séquence sur les figures célèbres d'artistes et artisans dans la mythologie, les élèves de terminale ont élaboré des dossiers sur le dieu Vulcain. Voici quelques photographies d'une production d'élèves...

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Dans le cadre d'une séquence réalisée en terminale sur le thème "Leçons de sagesse antique", les élèves ont mis en dessins certains principes ou éléments découverts sur les philosophies antiques. En voici quelques exemples...

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Dans le cadre d'une séquence réalisée en terminale sur le thème "Leçons de sagesse antique", les élèves ont mis en dessins certains principes ou éléments découverts sur les philosophies antiques. En voici quelques exemples...

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Sur les conceptions stoïcienne et épicurienne des dieux

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Voici quelques exemples de portfolios réalisés par les latinistes de première et terminale en 2021

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Voici quelques exemples de portfolios réalisés par les latinistes de première et terminale en 2021