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찾아내서 선도위원회에 넘긴다

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찾아내서 선도위원회에 넘긴다

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1. 비밀이 공개된 집단원에게 개인 상담을 진행한다. (괜찮은지, 관련하여 전체 추수회기 상담을 진행할 수 있도록 제안한다.)

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1. 비밀이 공개된 집단원에게 개인 상담을 진행한다. (괜찮은지, 관련하여 전체 추수회기 상담을 진행할 수 있도록 제안한다.)

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다시 한번 비밀유지에 대해 이해시키고 상기시킨다

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다시 한번 비밀유지에 대해 이해시키고 상기시킨다

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집단상담의 다음 회기에 이와 관련된 내용을 다룬다

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집단상담의 다음 회기에 이와 관련된 내용을 다룬다

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1. 현재 유지되고 있는 집단이면, 

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1. 현재 유지되고 있는 집단이면, 이러한 상황을 알고 있느냐,  이 자리에서 논의해보자. - 공개적으로 집단안에서 다루기. 비밀이 유출된 집단원의 생각도 들어보기 .

2. 끝난 집단이라면,, - 비밀이 유출된 집단원과 논의, 비밀유지가 안된점을 사과하기,

3. 누가 비밀유지를 깼느냐? 유포자 안다면, - 누가 비밀 깼는지 알고 있느냐, 찾으려고 하느냐, 각자 생각이 있을텐데 어떻게 하면 좋을지 생각해보자.

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2. 일이 일어난 직후로, 추수회기를 당겨진행한다. 다같이 모여 비밀이 공개된 집단원의 마음을 다같이 알고, 공감하며, 위로를 직접 건넬 수 있도록 한다. 또한 비밀을 유출한 사람이 용기를 낸다면, 어떠한 이유로(실수로) 이야기를 했는지 집단원에게 직접 사과를 하는 등 치유의 과정을 진행한다.

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2. 일이 일어난 직후로, 추수회기를 당겨진행한다. 다같이 모여 비밀이 공개된 집단원의 마음을 다같이 알고, 공감하며, 위로를 직접 건넬 수 있도록 한다. 또한 비밀을 유출한 사람이 용기를 낸다면, 어떠한 이유로(실수로) 이야기를 했는지 집단원에게 직접 사과를 하는 등 치유의 과정을 진행한다.

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개인상담도 필요하다 (비밀유지를 깬 

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개인상담도 필요하다 (비밀유지를 깬 학생)

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집단에서 만든 규칙을 재점검한다

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집단에서 만든 규칙을 재점검한다

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집단 안으로 해당 문제를 가져온다.

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집단 안으로 해당 문제를 가져온다.

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비밀이 밝혀진 당사자의 놀란 마음이나 감정을 수용해 주고 어떻게 하면 좋을지 함께 의논한다. 집단 안에서도 이를 다루는 것이 필요할 듯 하다. 

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비밀이 밝혀진 당사자의 놀란 마음이나 감정을 수용해 주고 어떻게 하면 좋을지 함께 의논한다. 집단 안에서도 이를 다루는 것이 필요할 듯 하다. 

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비밀 유지를 위해 교육집단으로 운영하는 방법도 있다. 

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비밀 유지를 위해 교육집단으로 운영하는 방법도 있다. 

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사실여부를 일단 확인하고 해당되는 친구들과 함께 이야기를 한다. 사과를 할 수 있도록 하고 중재하고 약속을 다시 한 번 하는 시간을 갖는다.  

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사실여부를 일단 확인하고 해당되는 친구들과 함께 이야기를 한다. 사과를 할 수 있도록 하고 중재하고 약속을 다시 한 번 하는 시간을 갖는다.  

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1. 최대한 비밀보장을 할 수 있도록 최대한 예시를 들어서 미리 강조하고 자주 상기 시켜주기

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1. 최대한 비밀보장을 할 수 있도록 최대한 예시를 들어서 미리 강조하고 자주 상기 시켜주기

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3. 이번 계기를 통해 얻은 깨달음을 나눈다. (체베나 시 등을 이용) 집단 시작시 자기개방을 해도될까 망설이던 순간, 자기 개방을 하기 직전 용기내던 순간을 지금-여기로 가져와서, 다시 한번 비밀보장의 의무를 상기시킨다.

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3. 이번 계기를 통해 얻은 깨달음을 나눈다. (체베나 시 등을 이용) 집단 시작시 자기개방을 해도될까 망설이던 순간, 자기 개방을 하기 직전 용기내던 순간을 지금-여기로 가져와서, 다시 한번 비밀보장의 의무를 상기시킨다.