# data[].attributes.body
Učenici 1.d r. povodom Dana planeta Zemlje sudjelovali su u ovim aktivnostima:
1. HJ - Kako se plavi zec spustio na Mjesec?, Nevenka Videk, pjesma
Ptice - čitanje, razgovor i odgovori na pitanja / Dopunjavanje rečenica
2. MAT -
3. PID - Zaštita okoliša/ aktivnost/ sadnja lukovica, briga o biljkama
4. LK - Crtamo naš planet i pišemo poruku Zemlji
4. TZK - Izvodi prirodne načine gibanja/ Preskakanje kratke vijače sunožno u mjestu/ Pretrčavanje preko niskih prepreka
SR - Pravilan odnos prema okolišu - Procijeni svoje ponašanje
5. INA -Novinarska skupina - izrada naslovnice časopisa

# data[].attributes.headline
KAKO SE PLAVI ZEC SPUSTIO NA MJESEC?, Nevenka Videk

# data[].attributes.subject
KAKO SE PLAVI ZEC SPUSTIO NA MJESEC?, Nevenka Videk

# data[].attributes.headline
Čitam pjesmu, razgovaram, prepoznajem riječi koje se podudaraju, crtam i pišem svoju poruku Zemlji.

# data[].attributes.subject
Čitam pjesmu, razgovaram, prepoznajem riječi koje se podudaraju, crtam i pišem svoju poruku Zemlji.

# data[].attributes.body
SLAVICA

# data[].attributes.body
Ptice je najbolje hraniti sjemenkama suncokreta, prosa i usitnjenog kukuruza. Možete kupiti i gotovu hranu za ptice. Kruh nije najbolja hrana za ptice, ali ako im ga odlučite dati onda ga prethodno osušite i razmrvite. Pticama još možete dati tvrdo kuhana jaja, kuhanu rižu, svježe voće i povrće.

# data[].attributes.body
Golub se hrani sjemenkama, voćem i biljkama. Golub je ptica koja proizvodi vlastito mlijeko i njime hrani mlade koje ne puštaju iz gnijezda 40 dana. Tek kada dobro ojačaju puste ih iz gnijezda. Zato ljudi ne viđaju često mlade golubove vani dok su sasvim mali.
ČIME SE HRANE GOLUBOVI?

ŠTO JOŠ PTICE MOGU JESTI?

KAKO GOLUBOVI PIJU VODU?

ZAŠTO LJUDI RIJETKO VIDE MLADE GOLUBOVE?

# data[].attributes.body
PRETRČAVANJE PREKO NISKIH PREPREKA DO 20 cm

# data[].attributes.body
Mate je izradio 2 kućice za ptice,
a Ante 4 kućice više.
Koliko su kućica za ptice izradili Mate i Ante zajedno?
R: 2 + 4 = 6, 2 + 6 = 8
O: Mate i Ante zajedno su izradili 8 kućica za ptice.

# data[].attributes.body
U RASADNIKU JE BILO 10 ČEMPRESA.PRVOG DANA JE PRODANO 6 ,A DRUGOG DANA SAMO 3 ČEMPRESA.KOLIKO JE ČEMPRESA OSTALO U RASADNIKU?

R:10-6=4
4-3=1 OSTAO JE 1 ČEMPRES.

# data[].attributes.attachment_link.description
Pretrčavanje preko niskih prepreka, T.Š. 1.d r. OŠ S. Radića, Metković

# data[].attributes.body
Kućica za ptice, Iris Leko

# data[].attributes.body
Iris, sadnja cvijeća

# data[].attributes.body
Iris
U vrtnom centru baka i Iris su kupile 7 novih sadnica maslina. 4 sadnice je posadila baka. Koliko je sadnica ostalo za Iris da posadi?
R: 7-4=3
O: Iris je ostalo 3 sadnice maslina za posaditi.

# data[].attributes.body
PRAVILAN ODNOS PREMA OKOLIŠU.

# data[].attributes.body
Sestra je zasadila 11 ruža, a ja 7.
Sa koliko smo ruža uljepšali Zemlju?
R: 11 + 7 = 18
O: Zemlju smo uljepšali sa 18 ruža.

# data[].attributes.body
Danas na Dan planeta Zemlje organizira se akcija čišćenja u parku. Luka treba skupiti sve boce i limenke.
Pronašao je 3 staklene boce, 5 plastičnih i 7 limenki.
Koliko je boca i limenki ukupno skupio?
R: 3+5+7 = 15
O: Ukupno je skupio 15 komada.

# data[].attributes.body
Priča o zecu koji je spasio svijet od smeća

Večer je bila tamna. No zec je razmišljao o zemlji. Zašto su ljudi tako zli! Bacaju smeće, boce, kartona i plastiku. I jednog dana je zec odlučio da objasni slike. Na njima je pisalo da se ne smije bacati smeće po okolišu. I tako se širila priča o zecu koji je spasio svijet od smeća.
Iris Leko